
第1課時(shí) 正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)
1.理解函數(shù)圖象的概念,掌握作函數(shù)圖象的一般步驟;(重點(diǎn))
2.掌握正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),并能靈活運(yùn)用解答有關(guān)問(wèn)題.(難點(diǎn))
一、情境導(dǎo)入
一天,小明以80米/分的速度去學(xué)校,請(qǐng)問(wèn)小明離家的距離s(米)與小明出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式是怎樣的?它是一次函數(shù)嗎?它是正比例函數(shù)嗎? 圖中的圖象能表示上面問(wèn)題中的s與t的關(guān)系嗎?
二、合作探究
探究點(diǎn)一:正比例函數(shù)的圖象
【類(lèi)型一】 正比例函數(shù)的圖象的畫(huà)法
畫(huà)出函數(shù)y=-2x的圖象.
解析:當(dāng)x=0時(shí),y=0;當(dāng)x=1時(shí),y=-2.經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)A(1,-2)作直線,則這條直線就是函數(shù)y=-2x的圖象.
解:如圖:
方法總結(jié):作函數(shù)圖象的一般步驟:列表,描點(diǎn),連線,正比例函數(shù)的圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線,只需再另外找一點(diǎn)就可作出圖象.
【類(lèi)型二】 正比例函數(shù)的圖象
已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0),當(dāng)x=-1時(shí),y=-2,則它的圖象大致是( )
解析:將x=-1,y=-2代入正比例函數(shù)y=kx(k≠0)中,求出k的值為2,即可根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)判斷出函數(shù)的大致圖象,故選C.
方法總結(jié):本題考查了正比例函數(shù)的圖象,知道正比例函數(shù)的圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線,且當(dāng)k>0時(shí),圖象過(guò)一、三象限;當(dāng)kx3>x2,則y1,y2,y3的大小關(guān)系為( )
A.y1>y3>y2 B.y1>y2>y3
C.y1y1
解析:由y=-kx的圖象經(jīng)過(guò)一、三象限,可知-k>0即kx2得y1
這是一份初中數(shù)學(xué)湘教版八年級(jí)下冊(cè)4.3 一次函數(shù)的圖象第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度,教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)說(shuō)明等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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