
1.理解函數(shù)圖象的概念,掌握作函數(shù)圖象的一般步驟;(重點(diǎn))
2.掌握正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),并能靈活運(yùn)用解答有關(guān)問題.(難點(diǎn))
3.了解并掌握一次函數(shù)的圖象與性質(zhì);(重點(diǎn))
4.能靈活運(yùn)用一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)解答有關(guān)問題.(難點(diǎn))
知識(shí)點(diǎn)01 正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)
一次函數(shù)圖象是一條直線;
2)已知一點(diǎn)可以作圖,也可求出解析式;
3)交y軸于點(diǎn)(0,0),交x軸于點(diǎn)(0,0);
4)過象限、增減性
5)函數(shù)圖象大小比較:函數(shù)圖象上的點(diǎn)是由適合函數(shù)解析式的一對(duì)x、y的值組成的(x、y),x的值是點(diǎn)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)就是與這個(gè)x的值相對(duì)應(yīng)的y的值,因此,觀察x或y的值就是看函數(shù)圖象上點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)的值,比較函數(shù)值的大小就是比較同一個(gè)x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)的大小,也就是函數(shù)圖象上的點(diǎn)的位置的高低.
知識(shí)點(diǎn)02 一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)
一次函數(shù)圖象是一條直線;
2)已知兩點(diǎn)可以作圖,也可求出解析式;
3)交y軸于點(diǎn)(0,b),交x軸于點(diǎn)(,0);
4)過象限、增減性
5)函數(shù)圖象大小比較:函數(shù)圖象上的點(diǎn)是由適合函數(shù)解析式的一對(duì)x、y的值組成的(x、y),x的值是點(diǎn)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)就是與這個(gè)x的值相對(duì)應(yīng)的y的值,因此,觀察x或y的值就是看函數(shù)圖象上點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)的值,比較函數(shù)值的大小就是比較同一個(gè)x的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)的大小,也就是函數(shù)圖象上的點(diǎn)的位置的高低.
知識(shí)點(diǎn)03 一次函數(shù)的平移與對(duì)稱
“上加下減”——針對(duì)y的平移;“左加右減”——針對(duì)x的平移,是對(duì)x整體的變化.
題型01 正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)
【典例1】(2023春·黑龍江哈爾濱·八年級(jí)??计谥校╆P(guān)于函數(shù),下列判斷正確的是( )
A.圖象必過B.圖象經(jīng)過第一、三象限
C.y隨x的增大而減小D.不論x取何值總有
【變式1】(2023春·青海西寧·八年級(jí)統(tǒng)考期末)關(guān)于正比例函數(shù),下列結(jié)論正確的是( )
A.B.圖象必經(jīng)過點(diǎn)
C.圖象不經(jīng)過原點(diǎn)D.y隨x的增大而減小
【變式2】(2023春·云南昆明·八年級(jí)統(tǒng)考期末)下列關(guān)于函數(shù)的結(jié)論正確的是( )
A.函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn) B.函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限
C.y隨x的增大而減小 D.不論x為何值,總有
題型02 畫一次函數(shù)的圖象
【典例2】(2023春·福建福州·八年級(jí)??计谀┮阎淮魏瘮?shù).
(1)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出該函數(shù)圖象;
(2)把該函數(shù)圖象向上平移3個(gè)單位,判斷點(diǎn)是否在平移后的函數(shù)圖象上.
【變式1】(2023春·陜西西安·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知函數(shù).
(1)填表,并畫出這個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)判斷點(diǎn)是否在該函數(shù)的圖象上,開說明理由.
【變式2】(2023春·北京朝陽·八年級(jí)??计谥校┯谩懊椟c(diǎn)法”畫出函數(shù)的圖象.
解:函數(shù)的自變量x的取值范圍是 .
判斷是否在函數(shù)的圖象上.
題型03 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)
【典例3】(2023春·福建泉州·八年級(jí)福建省泉州市培元中學(xué)??计谥校┫铝忻枋鲆淮魏瘮?shù)的圖象及性質(zhì)錯(cuò)誤的是( )
A.直線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)是B.y隨x的增大而減小
C.直線經(jīng)過第一、二、四象限D(zhuǎn).當(dāng)時(shí),
【變式1】(2023春·浙江臺(tái)州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)對(duì)于一次函數(shù),下列說法正確的是( )
A. y隨x的增大而增大B.它的圖象過點(diǎn)
C.它的圖象過第一、二、三象限D(zhuǎn).它的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
【變式2】(2023春·廣西桂林·八年級(jí)??茧A段練習(xí))對(duì)于函數(shù),下列結(jié)論不正確的是( )
A.圖象經(jīng)過點(diǎn)B.圖象不經(jīng)過第一象限
C.圖象與軸交點(diǎn)坐標(biāo)是D.的值隨值的增大而增大
【變式3】(2023秋·四川成都·八年級(jí)統(tǒng)考期末)關(guān)于一次函數(shù),下列結(jié)論正確的是( )
A.圖象不經(jīng)過第二象限
B.圖象與軸的交點(diǎn)是
C.將一次函數(shù)的圖象向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為
D.點(diǎn)和在一次函數(shù)的圖象上,若,則
題型04 已知函數(shù)經(jīng)過的象限求參數(shù)范圍
【典例4】(2023春·河南洛陽·八年級(jí)統(tǒng)考期末)若一次函數(shù)(b為常數(shù))的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,則b的值可以為 .(寫出一個(gè)即可)
【變式1】(2023·河南周口·河南省淮陽中學(xué)校考三模)若一次函數(shù)不經(jīng)過第二象限,則的取值范圍為 .
【變式2】(2023春·山東日照·八年級(jí)??计谥校┮淮魏瘮?shù)的圖象不經(jīng)過第三象限,則m的取值范圍是 ;
【變式3】(2023春·山東菏澤·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,則函數(shù)的圖象經(jīng)過的象限是 .
題型05 根據(jù)一次函數(shù)增減性求參數(shù)
【典例5】(2023春·四川巴中·八年級(jí)??茧A段練習(xí))若一次函數(shù),隨增大而減小,則的取值范圍為 .
【變式1】(2023春·青海果洛·八年級(jí)統(tǒng)考期末)若一次函數(shù)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則k的值可能是 .
【變式2】(2023春·上海虹口·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知一次函數(shù)圖像上兩點(diǎn),,當(dāng)時(shí),,那么m的取值范圍是 .
【變式3】(2023春·河南新鄉(xiāng)·八年級(jí)河南師大附中??计谀c(diǎn),在一次函數(shù)的圖像上,當(dāng)時(shí),,則的取取值范圍是 .
題型06 比較一次函數(shù)值的大小
【典例6】(2023春·廣西南寧·八年級(jí)??茧A段練習(xí))若點(diǎn),在一次函數(shù)的圖象上,則 .(填“>”或“”,“
這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版(2024)八年級(jí)上冊(cè)第二章 實(shí)數(shù)6 實(shí)數(shù)課時(shí)作業(yè),文件包含北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)同步講義第2章第03講估算實(shí)數(shù)11類熱點(diǎn)題型講練原卷版docx、北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)同步講義第2章第03講估算實(shí)數(shù)11類熱點(diǎn)題型講練解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共36頁, 歡迎下載使用。
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