
在研究集合與集合之間的關(guān)系時,如果所要研究的集合都是某一給定集合的________,那么稱這個給定的集合為________,全集通常用________表示.[微思考]全集一定是實數(shù)集R嗎?提示 全集是一個相對概念,因研究問題的不同而變化,如在實數(shù)范圍內(nèi)解不等式,全集為實數(shù)集R,而在整數(shù)范圍內(nèi)解不等式,則全集為整數(shù)集Z.
知識點2 補集1.定義:如果集合A是全集U的一個________,則由U中________的________元素組成的集合,稱為A在U中的補集,記作________,讀作“______________”. 由全集U及其子集A得到?UA,通常稱為補集運算.
3.補集的性質(zhì)(1)A∪(?UA)=________;(2)A∩(?UA)=________;(3)?U(?UA)=________.[微體驗]1.思考辨析(1)集合?RA=?QA.( )(2)一個集合的補集一定含有元素.( )答案 (1)× (2)×
2.已知U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,3,5,7},則?UA=( )A.{6,8} B.{5,7}C.{1,3,5,7} D.{2,4,6,8}答案 D 解析 因為U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,3,5,7},所以?UA={2,4,6,8}.
3.設(shè)全集U={x|x≥0},集合P={1},則?UP等于( )A.{x|0≤x<1,或x>1} B.{x|x<1}C.{x|x<1或x>1} D.{x|x>1}答案 A 解析 因為U={x|x≥0},P={1},所以?UP={x|x≥0,且x≠1}={x|0≤x<1或x>1}.
4.已知全集為R,集合A={x|x<1,或x≥5},則?RA=________________.
已知全集U,集合A={1,3,5,7},?UA={2,4,6},?UB={1,4,6}.求集合B.
[方法總結(jié)]求集合補集的基本方法及處理技巧(1)基本方法:定義法.(2)兩種處理技巧:①當集合用列舉法表示時,直接套用定義或借助Venn圖求解.②當集合是用描述法表示的連續(xù)數(shù)集時,可借助數(shù)軸,利用數(shù)軸分析求解.
[跟蹤訓(xùn)練1] 設(shè)U={x|-5≤x<-2,或2<x≤5,x∈Z},A={x|x2-2x-15=0},B={-3,3,4}.求?UA,?UB.
設(shè)全集為R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},求?RB,?R(A∪B),(?RA)∩B.
探究二 集合的交、并、補綜合運算
[方法總結(jié)](1)求解與不等式有關(guān)集合問題的方法解決與不等式有關(guān)的集合問題時,借助于數(shù)軸(這也是集合語言轉(zhuǎn)化為圖形語言的常用方法)可以使問題變得形象直觀,要注意求解時端點的值是否能取到.(2)求解集合混合運算問題的一般順序解決集合的混合運算時,一般先運算括號內(nèi)的部分,然后再運算其他,如求(?RA)∩B時,可先求出?RA,再求交集.
[跟蹤訓(xùn)練2] (1)(2019·全國卷Ⅰ)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},則B∩?UA=( )A.{1,6} B.{1,7}C.{6,7} D.{1,6,7}答案 C 解析 因為U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},則?UA={1,6,7},又因為B={2,3,6,7},則B∩?UA={6,7}.
(2)設(shè)全集U=M∪N={1,2,3,4,5},M∩(?UN)={2,4},則N=( )A.{1,2,3} B.{1,3,5}C.{1,4,5} D.{2,3,4}答案 B
設(shè)集合A={x|x+m≥0},B={x|-2<x<4},全集U=R,且(?UA)∩B=?,求實數(shù)m的取值范圍.
探究三 交、并、補運算的應(yīng)用
[變式探究] 將典例中條件“(?UA)∩B=?”改為“(?UA)∩B≠?”,其他條件不變,則m的取值范圍又是什么?
[方法總結(jié)]由集合的補集求解參數(shù)的方法(1)有限集:由補集求參數(shù)問題,若集合中元素個數(shù)有限時,可利用補集定義并結(jié)合集合知識求解.(2)無限集:與集合交、并、補運算有關(guān)的求參數(shù)問題,若集合中元素有無限個時,一般利用數(shù)軸分析法求解.
1.全集與補集的互相依存關(guān)系(1)全集并非是包羅萬象,含有任何元素的集合,它是對于研究問題而言的一個相對概念,它僅含有所研究問題中涉及的所有元素,如研究整數(shù),Z就是全集,研究方程的實數(shù)解,R就是全集.因此,全集因研究問題而異.(2)補集是集合之間的一種運算.求集合A的補集的前提是A是全集U的子集,隨著所選全集的不同,得到的補集也是不同的,因此,它們是互相依存、不可分割的兩個概念.(3)?UA的數(shù)學(xué)意義包括兩個方面:首先必須具備A?U;其次是定義?UA={x|x∈U,且x?A},補集是集合間的運算關(guān)系.
這是一份高中數(shù)學(xué)人教B版 (2019)必修 第一冊1.1.3 集合的基本運算圖片ppt課件,共33頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標,知識點一全集,知識點二補集,-∞-2,a≥2等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)必修 第一冊1.1.3 集合的基本運算示范課課件ppt,文件包含113第2課時ppt、113第2課時doc、113第2課時檢測doc等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共42頁, 歡迎下載使用。
這是一份人教版新課標A必修11.1.3集合的基本運算教學(xué)演示課件ppt,文件包含113第2課時ppt、113第2課時doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共34頁, 歡迎下載使用。
注冊成功