
子任務(wù)三:說說我的家人 習作 我的家人環(huán)節(jié)一:閱讀教材,明確任務(wù)環(huán)節(jié)二:學(xué)習課本,指導(dǎo)選材環(huán)節(jié)三:梳理結(jié)構(gòu),指導(dǎo)習作環(huán)節(jié)四:范文引路,進行寫作
在這個紛繁復(fù)雜的世界里,有一個地方,無論我走到哪里,都是我最溫暖的港灣——那就是家。家人與我們朝夕相處,是這個世界上我們最熟悉、最親近、最信賴的人。今天,我們的習作就是圍繞“我的家人”來寫的。
閱讀課文內(nèi)容,明確習作目標?
①選擇印象最深、最能反映他們特點的事。明確作文類型:寫人作文。 ②選擇他們最與眾不同的特點來寫。 ③可以選擇一個人來寫,也可以選擇家中的幾個人來寫。 ④ 寫好了讀給同桌聽,看看有沒有不通順的句子?;丶易x給家人聽請他們評評寫得像不像
人物特點多種多樣也各不相同,寫作時,我們可以從哪些方面入手來選取人物的特點呢?—起跟著課本來看看吧。
我的奶奶脾氣特別好,總是笑瞇瞇的,?她還特別會做好吃的,我最喜歡吃奶奶做的飯。 我的爺爺已經(jīng)退休了,他每天練習書法,一年三百六十五天從不同斷,非常有毅力。 我的爸爸是卡車司機,他很忙,一年到頭很少在家。他很會講故事,一有空就講給我和弟弟聽。 我的妹妹今年四歲。她很淘氣,也很聰明。
?“脾氣特別好”?“很淘氣,也很聰明”,這是抓住性格特點來寫的,我們可以從家人的性格特點入手,比如機靈、調(diào)皮等。
“特別會做好吃的”?“每天練習書法”?“很會講故事”,這是抓住持長愛好來寫的。我們也可以寫家人其他的特長,比如唱歌、跑步、游泳等,還可以寫家人的愛好,比如愛吃肉、愛睡覺等。
"非常有毅力”是抓住品格來寫的。我們也可以寫家人其他的品格,比如不怕,吃苦、樂于助人等。
本次習作的是寫“我的家人”,說一說我們的怎樣來安排結(jié)構(gòu),然后進行寫作?
?提綱示例 題目:我的家人 開篇:開門見山“我”家有四口人,爸爸、媽媽、妹妹和“我”?!拔摇钡募胰烁饔懈鞯奶攸c,聽“我”來—一介紹吧。
中間:家庭成每個人的特點?!拔摇钡陌职质帜芨?家里處處都有他的勞動成果。“我”的媽媽有一頭卷發(fā),性格溫和,愛吃綠色食物,像一只綿羊?!拔摇钡拿妹孟裥←W鵡,愛學(xué)舌。結(jié)尾:總結(jié)全文,抒發(fā)感受。這就我的家,我永遠愛他們!
我的家人 ①我的家是一個溫馨的小窩,里面住著四口人——爸爸、媽媽、我和弟弟。雖然我們每個人的性格都不一樣,但我們都是這個家里不可或缺的一部分,共同編織著屬于我們的幸福時光。 ②爸爸是我們家的頂梁柱,他高高的個子,總是帶著一副和藹可親的笑容。爸爸是個工作狂,每天早出晚歸,為了給我們更好的生活而努力工作。但不管多忙,他總會抽出時間陪我和弟弟玩,教我們騎自行車、下象棋,還會給我們講許多有趣的故事。爸爸的故事像一把鑰匙,打開了我們想象的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。
①開篇簡潔明了,直接點題“我的家是一個溫馨的小窩,里面住著四口人——爸爸、媽媽、我和弟弟?!边@樣的開頭既直接又吸引人,讓讀者一下子就能抓住文章的主題,對即將介紹的家庭成員產(chǎn)生興趣。
②作者通過“高高的個子”和“和藹可親的笑容”描繪了爸爸的外貌特征,同時用“工作狂”和“陪伴孩子”兩個方面展現(xiàn)了爸爸的性格特點。
③媽媽則是家里的“大廚師”和“家務(wù)小能手”。她有一雙巧手,能做出各種美味佳肴,讓家里的餐桌總是充滿歡聲笑語。每當節(jié)假日,媽媽還會變著花樣給我們做特色小吃,讓我們大飽口福。除了做飯,媽媽還負責家里的所有家務(wù)活,把家里打掃得一塵不染,讓我們生活在一個舒適整潔的環(huán)境中。媽媽的辛勤付出,讓我們感受到了家的溫暖和幸福。④弟弟是家里的開心果,他活潑可愛,總是笑瞇瞇的。弟弟喜歡畫畫和搭積木,他的想象力非常豐富,經(jīng)常能創(chuàng)造出一些讓人意想不到的作品。雖然有時候他會調(diào)皮搗蛋,但每當看到他那雙天真無邪的眼睛,我們所有的煩惱都會煙消云散。弟弟的存在,給我們的家增添了許多歡樂和笑聲。
③作者用“大廚師”和“家務(wù)小能手”兩個生動的比喻,形象地描繪了媽媽在家庭中的角色。通過描述媽媽做飯和做家務(wù)的情景,展現(xiàn)了媽媽的勤勞和能干,同時也傳遞出家庭生活的溫馨和幸福。
④作者通過“開心果”、“活潑可愛”等詞匯,生動地描繪了弟弟的性格特點。通過弟弟喜歡畫畫和搭積木的愛好,以及他調(diào)皮搗蛋但天真無邪的一面,讓讀者感受到弟弟給家庭帶來的歡樂和活力。
⑤而我呢,是家里的“小書蟲”。我喜歡閱讀各種書籍,從童話故事到科普知識,從歷史故事到現(xiàn)代文學(xué),我都愛不釋手。閱讀不僅讓我增長了知識,還讓我學(xué)會了思考和想象。每當我沉浸在書海中時,都會感受到一種難以言喻的快樂和滿足。 ⑥這就是我的家人,每個人都有自己的特點和愛好,但我們彼此相愛、相互支持。在這個充滿愛的家里,我感受到了無盡的幸福和溫暖。我愛我的家人,更愛我們這個溫馨的小窩。我相信,在未來的日子里,我們會一起創(chuàng)造更多美好的回憶,讓家成為我們永遠的避風港
⑤作者自稱“小書蟲”,巧妙地表達了自己對閱讀的熱愛。通過描述自己喜歡閱讀各種書籍的愛好,展現(xiàn)了自己的知識面和思考能力,同時也傳遞出閱讀給自己帶來的快樂和滿足。
⑥結(jié)尾部分作者總結(jié)全文,抒發(fā)了對家人的愛和對家庭的感激之情。通過“我愛我的家人,更愛我們這個溫馨的小窩”這樣的表述,強化了文章的主題,讓讀者感受到作者對家庭的深厚情感。同時,作者對未來充滿期待,相信家人會一起創(chuàng)造更多美好的回憶,這樣的結(jié)尾既溫馨又鼓舞人心。
名師點評:這篇作文結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,情感真摯。作者通過生動具體的描述,展現(xiàn)了家庭成員的各自特點和家庭生活的溫馨幸福。同時,文章也表達了對家庭的熱愛和對未來的美好憧憬,是一篇優(yōu)秀的家庭介紹作文。
學(xué)生寫作,評價修改,分享習作。
(1)學(xué)生根據(jù)范文。然后構(gòu)思進行寫作。(2)習作評價量表。(3)學(xué)生自主修改習作。(4)規(guī)范認真地謄寫習作。(4) 小組推薦;請被推選的同學(xué)分享優(yōu)秀習作。 (5)全班展評。
將習作修改,并檢查是否有錯別字,謄寫在作文本上。
習作 推薦一個好地方第一步:讀題目——審題立意第二步:寫什么——選擇材料第三步:怎么寫——構(gòu)思框架第四步:提筆寫——精品范文
能抓住家人最與眾不同的地方,通過動作、語言、神態(tài)等,寫出家人的特點。
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