題型一:函數(shù)的奇偶性的判斷與證明
題型二:已知函數(shù)的奇偶性求表達式
題型三:已知函數(shù)的奇偶性求值
題型四:已知函數(shù)的奇偶性求參數(shù)
題型五:已知奇函數(shù)+M
題型六:抽象函數(shù)的奇偶性問題
題型七:奇偶性與單調(diào)性的綜合運用
題型八:利用函數(shù)奇偶性識別圖像
題型九:對稱性與奇偶性的綜合應(yīng)用
【知識點梳理】
知識點一、函數(shù)的奇偶性概念及判斷步驟
1、函數(shù)奇偶性的概念
偶函數(shù):若對于定義域內(nèi)的任意一個,都有,那么稱為偶函數(shù).
奇函數(shù):若對于定義域內(nèi)的任意一個,都有,那么稱為奇函數(shù).
知識點詮釋:
(1)奇偶性是整體性質(zhì);
(2)在定義域中,那么在定義域中嗎?----具有奇偶性的函數(shù),其定義域必定是關(guān)于原點對稱的;
(3)的等價形式為:,
的等價形式為:;
(4)由定義不難得出若一個函數(shù)是奇函數(shù)且在原點有定義,則必有;
(5)若既是奇函數(shù)又是偶函數(shù),則必有.
2、奇偶函數(shù)的圖象與性質(zhì)
(1)如果一個函數(shù)是奇函數(shù),則這個函數(shù)的圖象是以坐標(biāo)原點為對稱中心的中心對稱圖形;反之,如果一個函數(shù)的圖象是以坐標(biāo)原點為對稱中心的中心對稱圖形,則這個函數(shù)是奇函數(shù).
(2)如果一個函數(shù)為偶函數(shù),則它的圖象關(guān)于軸對稱;反之,如果一個函數(shù)的圖像關(guān)于軸對稱,則這個函數(shù)是偶函數(shù).
3、用定義判斷函數(shù)奇偶性的步驟
(1)求函數(shù)的定義域,判斷函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點對稱,若不關(guān)于原點對稱,則該函數(shù)既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù),若關(guān)于原點對稱,則進行下一步;
(2)結(jié)合函數(shù)的定義域,化簡函數(shù)的解析式;
(3)求,可根據(jù)與之間的關(guān)系,判斷函數(shù)的奇偶性.
若,則是奇函數(shù);
若=,則是偶函數(shù);
若,則既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù);
若且,則既是奇函數(shù),又是偶函數(shù)
知識點二、判斷函數(shù)奇偶性的常用方法
(1)定義法:若函數(shù)的定義域不是關(guān)于原點對稱,則立即可判斷該函數(shù)既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù);若函數(shù)的定義域是關(guān)于原點對稱的,再判斷與之一是否相等.
(2)驗證法:在判斷與的關(guān)系時,只需驗證及是否成立即可.
(3)圖象法:奇(偶)函數(shù)等價于它的圖象關(guān)于原點(軸)對稱.
(4)性質(zhì)法:兩個奇函數(shù)的和仍為奇函數(shù);兩個偶函數(shù)的和仍為偶函數(shù);兩個奇函數(shù)的積是偶函數(shù);兩個偶函數(shù)的積是偶函數(shù);一個奇函數(shù)與一個偶函數(shù)的積是奇函數(shù).
(5)分段函數(shù)奇偶性的判斷
判斷分段函數(shù)的奇偶性時,通常利用定義法判斷.在函數(shù)定義域內(nèi),對自變量的不同取值范圍,有著不同的對應(yīng)關(guān)系,這樣的函數(shù)叫做分段函數(shù).分段函數(shù)不是幾個函數(shù),而是一個函數(shù).因此其判斷方法也是先考查函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點對稱,然后判斷與的關(guān)系.首先要特別注意與的范圍,然后將它代入相應(yīng)段的函數(shù)表達式中,與對應(yīng)不同的表達式,而它們的結(jié)果按奇偶函數(shù)的定義進行比較.
知識點三、關(guān)于函數(shù)奇偶性的常見結(jié)論
(1)函數(shù)具有奇偶性的必要條件是其定義域關(guān)于原點對稱.
(2)奇偶函數(shù)的圖象特征.
函數(shù)是偶函數(shù)函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱;
函數(shù)是奇函數(shù)函數(shù)的圖象關(guān)于原點中心對稱.
(3)若奇函數(shù)在處有意義,則有;
偶函數(shù)必滿足.
(4)偶函數(shù)在其定義域內(nèi)關(guān)于原點對稱的兩個區(qū)間上單調(diào)性相反;奇函數(shù)在其定義域內(nèi)關(guān)于原點對稱的兩個區(qū)間上單調(diào)性相同.
(5)若函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱,則函數(shù)能表示成一個偶函數(shù)與一個奇函數(shù)的和的形式.記,,則.
(6)運算函數(shù)的奇偶性規(guī)律:運算函數(shù)是指兩個(或多個)函數(shù)式通過加、減、乘、除四則運算所得的函數(shù),如.
對于運算函數(shù)有如下結(jié)論:奇奇=奇;偶偶=偶;奇偶=非奇非偶;
奇奇=偶;奇偶=奇;偶偶=偶.
(7)復(fù)合函數(shù)的奇偶性原來:內(nèi)偶則偶,兩奇為奇.
【典例例題】
題型一:函數(shù)的奇偶性的判斷與證明
例1.(2023·高一課時練習(xí))對于兩個定義域關(guān)于原點對稱的函數(shù)和在它們的公共定義域內(nèi),下列說法中正確的是( )
A.若和都是奇函數(shù),則是奇函數(shù)
B.若和都是偶函數(shù),則是偶函數(shù)
C.若是奇函數(shù),是偶函數(shù),則是偶函數(shù)
D.若和都是奇函數(shù),則不一定是奇函數(shù)
例2.(2023·高一課時練習(xí))下列函數(shù)中,是偶函數(shù)的是( )
A.B.C.D.
例3.(2023·高一課時練習(xí))下列函數(shù)中,是奇函數(shù)的是( )
A.B.C.D.
變式1.(2023·高一課時練習(xí))函數(shù)的奇偶性是( )
A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)C.既奇又偶函數(shù)D.非奇非偶函數(shù)
變式2.(2023·高一課時練習(xí))已知函數(shù),證明是定義域上的奇函數(shù);
變式3.(2023·云南曲靖·高一會澤縣實驗高級中學(xué)校??茧A段練習(xí))已知函數(shù).
(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)求,的值;
(3)證明:為定值.
題型二:已知函數(shù)的奇偶性求表達式
例4.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知是定義域為R的奇函數(shù),當(dāng)時,,則當(dāng)時,的表達式為_________.
例5.(2023·廣東肇慶·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù)在上為奇函數(shù),且當(dāng)時,,則當(dāng)時,的解析式是_____________.
例6.(2023·北京·高一??奸_學(xué)考試)設(shè)是定義在上的奇函數(shù),且時,,求的解析式___________.
變式4.(2023·上海楊浦·高一??计谀┤艉瘮?shù)是上的偶函數(shù),且當(dāng)時,,則當(dāng)時,__________.
變式5.(2023·山西大同·高一大同一中??计谥校┮阎瘮?shù)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)時,.當(dāng)時,求函數(shù)的解析式__________.
變式6.(2023·上海徐匯·高一上海市南洋模范中學(xué)校考期末)設(shè)為實數(shù),函數(shù)是奇函數(shù),則__.
題型三:已知函數(shù)的奇偶性求值
例7.(2023·高一課時練習(xí))己知是定義在上的奇函數(shù),且,則的值為( )
A.1B.2C.3D.4
例8.(2023·高一課時練習(xí))已知是上的奇函數(shù),當(dāng)時,,則( )
A.4B.C.7D.
例9.(2023·云南·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù)是定義域為的奇函數(shù),當(dāng)時,,則( )
A.1B.-1C.5D.-5
變式7.(2023·高一課時練習(xí))已知,則等于( )
A.8B.C.D.10
變式8.(2023·江蘇鹽城·高一鹽城市第一中學(xué)校聯(lián)考期末)設(shè)是定義在上的奇函數(shù),則=( )
A.B.C.D.
變式9.(2023·高一單元測試)奇函數(shù)在上是增函數(shù),在上的最大值是8,最小值為,則( )
A.B.C.D.
題型四:已知函數(shù)的奇偶性求參數(shù)
例10.(2023·廣東佛山·高一佛山市三水區(qū)三水中學(xué)??茧A段練習(xí))若函數(shù)為奇函數(shù),則__.
例11.(2023·上海寶山·高一??茧A段練習(xí))函數(shù)是偶函數(shù),且定義域是,則______.
例12.(2023·寧夏吳忠·高一統(tǒng)考期中)若是奇函數(shù),則__________
變式10.(2023·重慶璧山·高一重慶市璧山來鳳中學(xué)校校考階段練習(xí))已知是定義在上的偶函數(shù),則________.
變式11.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知函數(shù),(且)是偶函數(shù),則的值為__________.
變式12.(2023·上?!じ咭粚n}練習(xí))如果為奇函數(shù),那么__.
變式13.(2023·上海寶山·高一上海交大附中??茧A段練習(xí))已知.若是奇函數(shù),則實數(shù)a的值是____________.
變式14.(2023·北京·高一??奸_學(xué)考試)已知函數(shù),且函數(shù)是偶函數(shù),求實數(shù)___________
題型五:已知奇函數(shù)+M
例13.(2023·安徽蕪湖·高一蕪湖一中??计谥校?,若,則__________.
例14.(2023·山東濱州·高一??计谥校┮阎瘮?shù),且,則________________.
例15.(2023·高一課時練習(xí))設(shè)函數(shù)在區(qū)間上的最大值為M,最小值為N,則的值為______.
變式15.(2023·江西宜春·高一校聯(lián)考期末)已知,且,那么________.
變式16.(2023·湖北武漢·高一武漢市第十七中學(xué)校聯(lián)考期末)設(shè)函數(shù)的最大值為,最小值為,則( )
A.B.C.D.
變式17.(2023·河南鄭州·高一鄭州外國語學(xué)校??计谥校┤舳x上的函數(shù)滿足:對任意有,若的最大值和最小值分別為,,則的值為( )
A.2022B.2018C.4036D.4044
題型六:抽象函數(shù)的奇偶性問題
例16.(2023·寧夏銀川·高一銀川唐徠回民中學(xué)校考期末)已知函數(shù)的定義域為,且對任意x,,都有;
(1)求的值;
(2)判斷的奇偶性并證明你的結(jié)論:
(3)若時,,求證:在單調(diào)遞減.
例17.(2023·山西太原·高一校聯(lián)考階段練習(xí))設(shè)函數(shù)是定義在上的增函數(shù),對于任意都有.
(1)證明是奇函數(shù);
(2)解不等式.
例18.(2023·河南鄭州·高一??茧A段練習(xí))已知函數(shù)的定義域均為R,對任意x,y恒有,且.
(1)求的值;
(2)判斷的奇偶性,并證明.
變式18.(2023·安徽合肥·高一??计谥校┮阎獫M足 ,且時,
(1)判斷的單調(diào)性并證明;
(2)證明:;
(3)若,解不等式.
題型七:奇偶性與單調(diào)性的綜合運用
例19.(2023·高一課時練習(xí))偶函數(shù)滿足:,且在區(qū)間與上分別遞減和遞增,使的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
例20.(2023·河北保定·高一河北省唐縣第二中學(xué)??茧A段練習(xí))已知是定義在上的偶函數(shù),且在上單調(diào)遞增,則的解集為( )
A.B.C.D.
例21.(2023·浙江杭州·高一杭州市長河高級中學(xué)??计谀┤羰瞧婧瘮?shù),且在上是增函數(shù),又,則的解是( )
A.B.C.D.
變式19.(2023·遼寧丹東·高一統(tǒng)考期末)若偶函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,則不等式解集是( )
A.B.
C.D.
變式20.(2023·海南·高一農(nóng)墾中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,且f(x)在(-∞,0]上單調(diào)遞減,則滿足的實數(shù)x的取值范圍是( )
A.B.C.D.
變式21.(2023·新疆·高一烏魯木齊市第70中校考期中)設(shè)函數(shù)是定義域在上的偶函數(shù),且在上遞減,則,,的大小關(guān)系是( )
A.B.
C.D.
變式22.(2023·山東青島·高一統(tǒng)考開學(xué)考試)已知定義在上的奇函數(shù),對任意的,,滿足,且,則的解集為( )
A.B.
C.D.
變式23.(2023·上海寶山·高一上海交大附中??茧A段練習(xí))定義在R上的奇函數(shù),滿足,且在上單調(diào)遞減,則不等式的解集為( )
A.或B.或
C.或D.或
變式24.(2023·全國·高一階段練習(xí))若定義在R的奇函數(shù)在上單調(diào)遞減,且,則滿足的的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
題型八:利用函數(shù)奇偶性識別圖像
例22.(2023·云南昆明·高一昆明一中統(tǒng)考期末)函數(shù)的圖像可能是( )
A.B.
C.D.
例23.(2023·江蘇南京·高一金陵中學(xué)校考階段練習(xí))已知函數(shù),則它的部分圖像大致是( )
A.B.
C.D.
例24.(2023·安徽合肥·高一校考階段練習(xí))函數(shù)的大致圖像為( )
A.B.
C.D.
變式25.(2023·廣東揭陽·高一統(tǒng)考期末)函數(shù)的部分圖像大致為( )
A.B.
C.D.
變式26.(2023·江蘇南京·高一南京市中華中學(xué)??计谥校┪覈麛?shù)學(xué)家華羅庚先生曾說:”數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微”.在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究過程中,常用函數(shù)圖像來研究函數(shù)的性質(zhì),也經(jīng)常用函數(shù)解析式來分析函數(shù)的圖像特征,函數(shù)在[﹣2,2]上的圖像大致是( )
A.B.
C.D.
題型九:對稱性與奇偶性的綜合應(yīng)用
例25.(2023·云南保山·高一校聯(lián)考階段練習(xí))若函數(shù)是偶函數(shù),則函數(shù)的圖象對稱軸是( )
A.B.C.D.
例26.(2023·北京·高一北京市第五中學(xué)校考期中)若定義域為的奇函數(shù)滿足,且,則 ( )
A.B.C.D.
例27.(2023·浙江紹興·高一浙江省新昌中學(xué)??计谀┮阎瘮?shù)是定義在R上的偶函數(shù),且,則( )
A.B.C.D.
變式27.(2023·云南昆明·高一昆明一中校考期中)設(shè)函數(shù)的定義域為,為奇函數(shù),為偶函數(shù),當(dāng)時,.若,則( )
A.B.C.D.
變式28.(2023·河北石家莊·高一石家莊精英中學(xué)??茧A段練習(xí))若函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且函數(shù)在上有最大值12,則函數(shù)在上有( )
A.最小值-12B.最大值-12C.最小值-3D.最小值-2
【過關(guān)測試】
一、單選題
1.(2023·江蘇宿遷·高一統(tǒng)考期末)對于定義在上的函數(shù),下列說法正確的是( )
A.若,則函數(shù)是增函數(shù)
B.若,則函數(shù)不是減函數(shù)
C.若,則函數(shù)是偶函數(shù)
D.若,則函數(shù)不是奇函數(shù)
2.(2023·北京·高一??计谥校┖瘮?shù)滿足,且在區(qū)間上的值域是,則坐標(biāo)所表示的點在圖中的( ).

A.線段AD和線段BC上B.線段AD和線段DC上
C.線段AB和線段DC上D.線段AC和線段BD上
3.(2023·高一課時練習(xí))函數(shù)的奇偶性是( )
A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)C.非奇非偶函數(shù)D.既奇又偶函數(shù)
4.(2023·高一課時練習(xí))已知是上的偶函數(shù),當(dāng)時,,則( )
A.1.4B.3.4C.1.6D.3.6
5.(2023·廣東深圳·高一深圳外國語學(xué)校??计谥校┒x在上的偶函數(shù)在單調(diào)遞減,則不等式的解集是( )
A.B.C.D.
6.(2023·高一課時練習(xí))若奇函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則它在區(qū)間上是( )
A.增函數(shù)且最大值是B.增函數(shù)且最小值是
C.減函數(shù)且最大值是D.減函數(shù)且最小值是
7.(2023·安徽蕪湖·高一蕪湖一中??紡娀媱潱┤糁苯亲鴺?biāo)系內(nèi)兩點M、N滿足條件①M、N都在函數(shù)y的圖象上②M、N關(guān)于原點對稱,則稱點對是函數(shù)y的一個“共生點對”(點對與看作同一個”共生點對”),已知函數(shù),則函數(shù)y的“共生點對”有( )個
A.0B.1C.2D.3
8.(2023·江蘇鹽城·高一鹽城市第一中學(xué)校聯(lián)考期末)設(shè)是定義在上的奇函數(shù),則=( )
A.B.C.D.
二、多選題
9.(2023·云南普洱·高一??茧A段練習(xí))設(shè)是R上的任意函數(shù),則下列敘述正確的是( )
A.是偶函數(shù)B.是偶函數(shù)
C.是偶函數(shù)D.是偶函數(shù)
10.(2023·高一單元測試)下列函數(shù)中,即是奇函數(shù),又是(0,+∞)增函數(shù)的有( )
A.B.C.D.
11.(2023·山西朔州·高一懷仁市第一中學(xué)校校考階段練習(xí))已知是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時,,則下列說法正確的是( )
A.B.的最大值為
C.在上是單調(diào)遞增D.的解集為
12.(2023·江蘇揚州·高一??茧A段練習(xí))函數(shù)的定義域為,其圖象如圖所示.函數(shù)是定義域為R的偶函數(shù),滿足,且當(dāng)時,.給出下列四個結(jié)論,其中正確的是( )
A.B.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱
C.不等式的解集為RD.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,
三、填空題
13.(2023·福建泉州·高一福建省南安第一中學(xué)??茧A段練習(xí))已知有偶函數(shù),奇函數(shù),且有,則的值域為____________.
14.(2023·北京·高一??计谥校┮阎瘮?shù)是定義在上的偶函數(shù),,當(dāng)時,,則不等式的解集是______.
15.(2023·高一課時練習(xí))設(shè)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,的圖象如圖所示,則不等式的解集為__________.

16.(2023·福建泉州·高一福建省南安第一中學(xué)??茧A段練習(xí))已知為偶函數(shù)且在上單調(diào)遞增,比較,,大小關(guān)系_____.
四、解答題
17.(2023·廣東深圳·高一深圳外國語學(xué)校??计谥校┮阎瘮?shù)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)時,.
(1)求函數(shù)的解析式并畫出其圖像;

(2)設(shè)函數(shù)在上的最大值為,求.
18.(2023·高一課時練習(xí))已知函數(shù)是偶函數(shù),其中c為常數(shù).
(1)求c的值;
(2)若時,均有,求m的取值范圍.
19.(2023·高一課時練習(xí))判斷下列函數(shù)的奇偶性:
(1);
(2) ;
(3).
20.(2023·江蘇蘇州·高一統(tǒng)考期中)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)判斷在上的單調(diào)性,并用單調(diào)性定義證明;
(3)解不等式.
21.(2023·高一單元測試)已知是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)時,.
(1)求的解析式;
(2)畫出的圖象;
(3)求該函數(shù)的值域.
22.(2023·高一單元測試)已知函數(shù)y=f(x)的定義域為R,且對任意a,b∈R,都有f(a+b)=f(a)+f(b),且當(dāng)x>0時,f(x)

相關(guān)試卷

(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題14 函數(shù)的單調(diào)性(十大題型)(2份,原卷版+解析版):

這是一份(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題14 函數(shù)的單調(diào)性(十大題型)(2份,原卷版+解析版),文件包含暑假班蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題14函數(shù)的單調(diào)性十大題型原卷版doc、暑假班蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題14函數(shù)的單調(diào)性十大題型解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共64頁, 歡迎下載使用。

(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題11 對數(shù)(九大題型)(2份,原卷版+解析版):

這是一份(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題11 對數(shù)(九大題型)(2份,原卷版+解析版),文件包含暑假班蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題11對數(shù)九大題型原卷版doc、暑假班蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題11對數(shù)九大題型解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共39頁, 歡迎下載使用。

(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題10 指數(shù)(六大題型)(2份,原卷版+解析版):

這是一份(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題10 指數(shù)(六大題型)(2份,原卷版+解析版),文件包含暑假班蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題10指數(shù)六大題型原卷版doc、暑假班蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題10指數(shù)六大題型解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共31頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題04 命題、定理、定義(四大題型)(2份,原卷版+解析版)

(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題04 命題、定理、定義(四大題型)(2份,原卷版+解析版)

(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題03 交集、并集(八大題型)(2份,原卷版+解析版)

(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題03 交集、并集(八大題型)(2份,原卷版+解析版)

(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題02 子集、全集、補集(六大題型)(2份,原卷版+解析版)

(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題02 子集、全集、補集(六大題型)(2份,原卷版+解析版)

(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題01 集合的概念與表示(六大題型)(2份,原卷版+解析版)

(暑假班)蘇教版新高一數(shù)學(xué)暑假講義專題01 集合的概念與表示(六大題型)(2份,原卷版+解析版)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
暑假專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部