為了創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境，提升家庭閱讀氣氛，我們班將組織部分家長成立“家長領讀會”，由家長代表帶領大家一起閱讀好書。愿意參加的家長請在明天下班前通過電話向老師報名。
如果老師來扮演家長，請同學們把這則通知轉告給我，你們會怎么說呢？
像這樣把別人告訴你的事，再告訴另一個人，就是轉述。
觀察課本中的第一幅場景圖，小組合作，嘗試轉述圖書館《關于更換借閱卡的通知》。
關于更換借閱卡的通知 為適應電子借閱系統(tǒng)的需求,本館決定即日起開始全面更換新借書證的工作。圖書館將把讀者已持有的紙質借書證更換為“一卡通”電子借書卡。換證地點為圖書館1樓管理員辦公室,辦理時間為周二至周日上午9點至下午5點。辦理換證手續(xù)時請注意以下事項: 1.辦理換證前,請先歸還已借書籍。 2.換證時請讀者攜帶本人1寸藍底證件照和紙質借書證。 3.換證服務截止到6月30日。 4.暑期借閱須使用“一卡通”電子借書卡。圖書館3月1日
小組交流：轉述這個通知時，需要注意什么？
什么時間？在哪里？做什么？有哪些需要注意的事項？
如果需要轉述的內容沒弄清楚，要想辦法確認要點。
有時要點太多，該如何解決復雜的記憶問題呢？
請同學們在小組內練習轉述這則通知吧!
你轉述的內容是不是有與原文內容不一致的地方呢？請同學們思考：哪些一定要一致，哪些要改變？
張童說：“我一定要堅持長跑鍛煉。”
張童說，他一定要堅持長跑鍛煉。
現(xiàn)在大家知道怎樣清楚、準確地轉述通知了嗎？同桌互相說一說吧！
如果不是文字通知，而是口頭傳達通知，我們怎樣才能做到準確轉述呢？
觀察課本中的第二幅場景圖，聽老師讀通知，你來試著把這則通知轉述給小麗吧！
你聽清楚老師說的這則通知了嗎？假如你是小麗的同學，請你向小麗轉述一下這個通知吧！
小麗，老師說明天我們班要去參觀博物館，明天早上8點要在學校北門集合。我們先按班級集中，再跟隨老師一起坐車前往博物館。需要準備的東西有筆和筆記本。因為活動時間較長，老師說還可以帶上水杯，為了避免校門口交通擁堵，老師還提醒我們要綠色出行。你快準備吧！
假如小麗沒在家，只有奶奶在家，轉述時要注意什么呢？
生活中有很多需要我們轉述的情境，你來試著練習一下吧！
校運動會上，好友王亮在百米沖刺時扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務室進行了醫(yī)治，校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天。請你以王亮同學的身份給王亮爸爸打電話，說明情況并轉告校醫(yī)的建議。

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小學語文統(tǒng)編版（2024）四年級下冊電子課本

口語交際：轉述

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 四年級下冊

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