科學(xué)觀念：了解分子的模型；知道分子性質(zhì)與結(jié)構(gòu)和種類有關(guān)；知道分子是由原子構(gòu)成的；知道分子和原子都是可以構(gòu)成物質(zhì)的；科學(xué)思維：用好插圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析能力和語言表達(dá)能力。 探究實(shí)踐：通過類比法，認(rèn)識(shí)到不同種類和數(shù)量的原子可以構(gòu)成不同的分子。態(tài)度責(zé)任：滲透思想，體會(huì)模型在科學(xué)研究中的作用。
1、細(xì)觀察下列四幅圖片，屬于符號(hào)的選項(xiàng)是(　 　)　　　
A. 奧迪車標(biāo) B. 眼球結(jié)構(gòu) C. 地球儀 D. 動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
2、下列關(guān)于模型的說法不正確的是(　　) A．一幅圖、一張表或計(jì)算機(jī)圖像都是一個(gè)模型 B．模型可以是一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象或過程的示意圖 C．模型可以表示很大或很小的事物 D．模型只有抽象的，沒有具體形象的
3、下列兩幅圖表示的是液態(tài)水和氣態(tài)水的狀態(tài)模型， 表示水分子；(1)圖中表示氣態(tài)水的是 。(2)液態(tài)水溫度降低時(shí)變成 態(tài)的冰，溫度升高時(shí)變成 態(tài)的水蒸氣。(3)水在狀態(tài)變化中，有沒有生成其他物質(zhì)？ 。 (4)從圖中可以看出，水在狀態(tài)變化中，是 發(fā)生了變化。
固 氣
如果要設(shè)計(jì)一個(gè)飛行器，我們可以先做一個(gè)微縮模型（航模）進(jìn)行試驗(yàn)研究。 在對(duì)微觀粒子的研究中，科學(xué)家們采用的方式是利用放大的模型來解釋小到難以觀察的物體。
圖中涉及多少種原子？ ；一個(gè)分子中有幾個(gè)原子？ ；這些原子還能構(gòu)成其他分子嗎？ 。
注： 藍(lán)球代表氧原子； 白球代表氫原子； 黑球代表碳原子， 黃球代表硫原子。
4種原子（碳、氮、氧、氫硫原子）
1個(gè)氧分子中有2個(gè)原子；1個(gè)氫分子有2個(gè)原子；1個(gè)水分子中有3個(gè)原子；1個(gè)二氧化碳分子中有3個(gè)原子；1個(gè)二氧化硫分子含3個(gè)原子；
1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子可構(gòu)成1個(gè)一氧化碳分子；1個(gè)硫原子和3個(gè)氧原子可構(gòu)成1個(gè)三氧化硫分子；……
一、物質(zhì)的分子或原子構(gòu)成1、很多物質(zhì)由分子構(gòu)成； 如，水由水分子構(gòu)成；二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成； 氫氣由氫分子構(gòu)成；氧氣由氧分子構(gòu)成； 二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成； 酒精由酒精分子構(gòu)成；甲烷由甲烷分子構(gòu)成； 冰糖由蔗糖分子構(gòu)成；二氧化氮由二氧化氮分子構(gòu)成； ……。
2、分子由原子構(gòu)成； （1）分子都是由原子構(gòu)成的； 如， 氫分子由氫原子構(gòu)成； 氧分子由氧原子構(gòu)成； 水分子由氧原子和氫原子構(gòu)成； 二氧化碳分子由碳原子和氧原子構(gòu)成； ……。
比較下列兩圖，說一說有什么相似之處？
相似之處： 不同的英文字母可以組成成千上萬個(gè)英語單詞；不同種類和不同數(shù)量的原子也能構(gòu)成各種不同的分子。
（2）有些分子是由同種原子構(gòu)成的； 同種原子構(gòu)成的分子，原子數(shù)量不同，構(gòu)成的分子種類不同。 如， 氫分子由氫原子構(gòu)成；1個(gè)氫分子中含2個(gè)氫原子； 氧分子由氧原子構(gòu)成；1個(gè)氧分子中含2個(gè)氧原子； 臭氧分子由氧原子構(gòu)成；1個(gè)臭氧分子中含3個(gè)氧原子； ……。
（3）有些分子是由不同種類的原子構(gòu)成的； ①不同種類的原子可構(gòu)成不同的分子；如， 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的； 二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的； 二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成的； 甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的； 蔗糖分子是由碳原子、氧原子和氫原子構(gòu)成的； ……。
②相同種類而不同數(shù)目的原子，可構(gòu)成不同的分子； 如， 水分子和過氧化氫分子房間特別是由氫原子和氧原子；但每個(gè)水分子中含2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子；而每個(gè)過氧化氫分子中含2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子； 二氧化碳和一氧化碳都是由碳原子和氧原子構(gòu)成的；但每個(gè)二氧化碳分子中含1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子；每個(gè)一氧化碳分子中含1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子； ……。
3、有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的； 如，碳是由碳原子直接構(gòu)成的； 硅是由硅原子直接構(gòu)成的； 石墨、金剛石、石墨烯都是由碳原子直接構(gòu)成的； 鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的； 銅是由銅原子直接構(gòu)成的； ……。
石墨和金剛石內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型
金剛石和石墨的區(qū)別： 原子排列方式不同。
1、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同的主要原因是（　 ?。?A．分子的構(gòu)成不同 B．密度不同 C．生成它們的反應(yīng)條件不同 D．用途不同
2、瓶中一氧化碳?xì)怏w的分子的微觀示意圖為（“ ”表示碳原子，“ ”表示氧原子）（　 ?。〢． B． C． D．
3、原子和分子的根本區(qū)別是（ ? ） A.?大小不同?? ?? ? ? B.?在化學(xué)反應(yīng)中能否再分??????? C.?能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì)??????? ?D.?能否直接構(gòu)成物質(zhì)
4、下列物質(zhì)：①氧化鎂；②空氣；③高錳酸鉀 ④河水；⑤二氧化碳；⑥氧氣。其中含有氧分子的有( ) A．①②③⑥ B．②③④⑥ C．②④⑥ D．①④⑤
5、化學(xué)可以從微觀角度認(rèn)識(shí)世界，請用微粒的觀點(diǎn)回答問題： （1）氧氣和液氧都是由??? ???（填具體粒子的名稱）構(gòu)成的。 （2）氧氣可壓縮為液氧儲(chǔ)存于鋼瓶中，說明?? ????。 （3）空氣中的氧氣無處不在，是?????? 的結(jié)果。（4）氧氣與碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，沒有改變的兩種粒子是?????? 。
受壓時(shí)氧氣分子間的間隔變?。ɑ蚍肿娱g有空隙）
2.2 建構(gòu)分子模型（2） ……分子模型1、分子、原子構(gòu)成物質(zhì)： （1）分子可構(gòu)成物質(zhì)： 氧氣、氮?dú)?、氫氣、水、二氧化碳、甲烷、二氧化硫…? （2）原子可構(gòu)成物質(zhì)： 石墨、鐵、銅……2、原子構(gòu)成分子： （1）分子是由原子構(gòu)成的； （2）不同種類和數(shù)量的原子可構(gòu)成不同的分子。3、分子的微觀構(gòu)成： 1個(gè)氧分子：2個(gè)氧原子構(gòu)成； 1個(gè)水分子：2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成； 1個(gè)二氧化碳分子：1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成； 1個(gè)甲烷分子：1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成 ……

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第2節(jié) 建構(gòu)分子模型

版本： 浙教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)下冊（2024）

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