唐朝有位著名的詩人，因參加過當(dāng)時政治革新運動而得罪了當(dāng)朝權(quán)貴，被貶至安徽和州刺史。按規(guī)定，他應(yīng)在縣衙里住三間三廂的房子?？珊椭葜h看人下菜碟，見這位詩人是從上面貶下來的軟柿子，就故意刁難。先是安排他住在城南門，面江而居。這位詩人不但沒有埋怨，反而還撰寫了一副對聯(lián)貼于房門：“面對大江觀白帆，身在和州思爭辯。”這個舉動可氣壞了知縣，于是他將這位詩人的住所由城南換到城北，并把房屋從三間縮小到一間半。
新宅臨河，楊柳依依，這位詩人觸景生情，又寫了一副對聯(lián)：“楊柳青青江水邊，人在歷陽心在京?！敝h見他仍悠然自得，又把他的住房換到城中一間僅能容下一床一桌一椅的房 子。半年時光，搬了三次家，這 位詩人想，這也實在太不像話了， 想作弄我，你要我愁，我偏樂， 于是…… 好，下面我們就學(xué)習(xí)他的文 章《陋室銘》。
1.朗讀、背誦并默寫全文，借助課下注釋和工具書疏通文意；培養(yǎng)文言語感。 2.了解“銘”的特點，學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧。3.積累文言詞句：“鴻儒”“白丁”“金經(jīng)”“絲竹”以及“何陋之有”等。4.體會作者甘于淡泊、不為物役的高尚情操及“陋巷之樂”的傳統(tǒng)美德。
劉禹錫（772—842），字夢得，洛陽（今屬河南）人，貞元九年進(jìn)士，唐代文學(xué)家。唐順宗時，曾參加王叔文集團(tuán)的政治革新運動，不久失敗，貶朗州司馬。晚年回洛陽任太子賓客，世稱劉賓客。王安石稱他為“天下奇才”，白居易稱他為“詩豪”。有《劉夢得文集》傳世。
“銘”是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般用韻，文辭精煉，讀來鏗鏘有力；體制短小，最短者不足10字，與格言相似。
南陽諸葛廬：又名南陽武侯祠，位于河南省南陽市臥龍崗上，是后人為紀(jì)念蜀漢丞相諸葛亮躬耕南陽而興建的。相傳，諸葛亮曾居于此，三顧茅廬的故事就發(fā)生在這里。 西蜀子云亭：西漢著名文學(xué)家揚雄（前53—18）在西蜀的屋舍。揚雄是西漢著名的哲學(xué)家、文學(xué)家，漢成帝時曾任給事黃門。王莽當(dāng)政時，校書天祿閣，官為大夫。揚雄本是成都人，但在成都并沒有留下多少遺跡，卻在綿陽西山留下一個子云亭，常為后世文人所吟及。所謂“歇馬獨來尋故事，文章兩漢愧揚雄”就是后人對揚雄在文壇上所處地位的評價。劉禹錫的《陋室銘》中更有“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的名句，使子云亭名傳千古，為后人所景仰。
解題 陋室：劉禹錫的室名，就是簡陋的房子。相傳是劉禹錫在安徽和州時修建的，現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。
1.以自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。
惟吾德馨（ ） 鴻儒（ ） 案牘（ ）
2.小組合作，細(xì)讀課文，疏通文意。教師強(qiáng)調(diào)重點字詞。
有仙則名： 。 有龍則靈： 。斯是陋室，惟吾德馨： 。談笑有鴻儒： 。往來無白?。? ?？梢哉{(diào)素琴： 。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形： 。孔子云： 。 何陋之有： 。
斯，這。惟，只。德，品德。馨，能散布很遠(yuǎn)的香氣，這里指德行美好
調(diào)，調(diào)弄。素琴，不加裝飾的琴
之，取消句子獨立性，無意義。勞，使……勞神傷身。形，形體、軀體
3.我們剛剛讀課文時讀得朗朗上口，為什么會有這樣的效果呢？
（1）請在課文中畫出押韻的字，想一想，這些字的韻母都是＿＿＿。
（2）再找一找押韻的規(guī)律。
名 靈 馨 青 丁 經(jīng) 形 亭
4.這篇文章讀起來朗朗上口，除了押韻，還有沒有別的原因？
多用對偶手法，句式整齊，節(jié)奏明快。
小結(jié)：音韻和諧之美與整齊勻稱之美合在一起，就構(gòu)成了這篇文章的音樂美。正因為它具有音樂的美感，所以文章易讀易誦。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。 （2）苔痕上階綠，草色入簾青。
這是簡陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。
苔痕長到階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上了青色。
（3）談笑有鴻儒，往來無白丁。 （4）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 （5）孔子云：何陋之有？
說說笑笑的是學(xué)問淵博者，來來往往的沒有粗鄙的人。
沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。
孔子說：有什么簡陋的呢？
1.本文從哪些方面表現(xiàn)作者的“惟吾德馨”？
事——生活高雅脫俗、怡然自得。
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
苔痕上階綠，草色入簾青。
談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。
2.“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！痹谖闹杏惺裁醋饔?？
采用比喻和類比的方法，一方面引出文章的中心，一方面表明即使陋室也有名，也有靈，但室不在華，有賢則貴。
類比：一種推理方法，根據(jù)兩種事物在某些特征上的相似，做出它們在其他特征上也可能相似的結(jié)論。
3.用“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”來比自己的陋室，用意是什么？
運用類比，引古賢之名室證明“陋室”不陋，意在以古代圣賢自比自況，旨在表明自己也具有古代名賢的高雅志趣和節(jié)操。
4.最后一句引用孔子的話，有什么作用？
子欲居九夷，或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？ ” ——《論語·子罕》
作用：總結(jié)全文，說明陋室不陋。引用孔子的話說明“有德者居之，則陋室不陋”，與前文“斯是陋室，惟吾德馨”相照應(yīng)，不但說明了“陋室”不“陋”，而且以古代名賢自喻，達(dá)到“不陋”最完美的境界，這是全文的點睛之筆，突出表明了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。
5.作者寫陋室不陋，表達(dá)了怎樣的思想感情？這叫什么寫法？
通過對居室的描繪，極力形容陋室不陋，表達(dá)了一種不慕名利的高尚節(jié)操和安貧樂道的生活情趣。
6.分析本文“托物言志”的寫法。
（對陋室的環(huán)境及室主人的日常生活進(jìn)行描寫）
—— 表達(dá)了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的 情趣
淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)
窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下
示例：同意。“陋”指房子的簡陋，“不陋”是指精神上的高尚。意思是說如果住在簡陋屋子里的人的精神品質(zhì)高尚的話，就不覺得屋子簡陋了。作者身居陋室，卻不以為陋，安于清貧的物質(zhì)生活，追求高雅的精神生活。作者想借陋室表現(xiàn)他安貧樂道的生活情趣和高潔的品質(zhì)。
背誦課文，思考：屋主人品德高尚，這屋子就不簡陋了嗎?你同意作者的看法嗎?
身居陋室，德馨遠(yuǎn)揚，劉禹錫寫下《陋室銘》這篇傳世之作，發(fā)出了他響亮的人生宣言。
有仙則名（ ）苔痕上階綠（ ）無絲竹之亂耳（ ）無案牘之勞形（ ）
2.“之”的特殊作用：
無絲竹之亂耳（ ）何陋之有（ ）
名詞作動詞，出名，有名
形容詞作使動詞，使……勞累
之：助詞，無實義，取消句子的獨立性
之：助詞，無實義，賓語前置的標(biāo)志

相關(guān)課件

人教部編版（2024）七年級下冊（2024）第四單元17 短文兩篇愛蓮說精品教學(xué)課件ppt：

這是一份人教部編版（2024）七年級下冊（2024）第四單元17 短文兩篇愛蓮說精品教學(xué)課件ppt，文件包含第二單元專題學(xué)習(xí)活動我的語文生活-初中語文七年級下冊同步教學(xué)課件人教部編版2024pptx、第二單元專題學(xué)習(xí)活動我的語文生活教學(xué)設(shè)計docx、第二單元專題學(xué)習(xí)活動我的語文生活練習(xí)含答案解析docx、第二單元專題學(xué)習(xí)活動我的語文生活練習(xí)docx、第二單元專題學(xué)習(xí)活動我的語文生活導(dǎo)學(xué)案docx、視頻1大觀樓長聯(lián)mp4、視頻2珍惜糧食mp4、視頻3這就是我中華人民共和國mp4等8份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共44頁， 歡迎下載使用。

初中語文人教部編版（2024）七年級下冊（2024）陋室銘一等獎ppt課件：

這是一份初中語文人教部編版（2024）七年級下冊（2024）陋室銘一等獎ppt課件，文件包含人教部編版初中語文七年級下冊《17短文兩篇-陋室銘》課件pptx、人教部編版初中語文七年級下冊《17短文兩篇》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共28頁， 歡迎下載使用。

人教部編版（2024）七年級下冊陋室銘集體備課課件ppt：

這是一份人教部編版（2024）七年級下冊陋室銘集體備課課件ppt，共26頁。PPT課件主要包含了《陋室銘》題解，作者簡介，自主學(xué)習(xí)任務(wù)單，清理字詞障礙，陋室銘，日常生活，托物言志，音韻美，再次誦讀，拓展延伸等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中語文人教部編版（2024）七年級下冊陋室銘評課課件ppt

初中語文人教部編版（2024）七年級下冊陋室銘評課課件ppt
初中語文人教部編版七年級下冊陋室銘試講課備課教學(xué)課件ppt

初中語文人教部編版七年級下冊陋室銘試講課備課教學(xué)課件ppt
人教部編版七年級下冊陋室銘公開課課件ppt

人教部編版七年級下冊陋室銘公開課課件ppt
初中語文人教部編版七年級下冊陋室銘教課內(nèi)容課件ppt

初中語文人教部編版七年級下冊陋室銘教課內(nèi)容課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版（2024）七年級下冊（2024）電子課本 新教材

陋室銘

版本： 人教部編版（2024）

年級： 七年級下冊（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部