北師大版(2021)心理健康九下 第九單元第十五課《掌控自己》課件第1頁(yè)
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初中北師大版(2021)第二單元 超越自己第四課 掌控自己優(yōu)質(zhì)ppt課件

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堅(jiān)定的信心,產(chǎn)生毅力。
強(qiáng)烈的愿望,產(chǎn)生毅力。
明確的目標(biāo)和計(jì)劃,有利于產(chǎn)生頑強(qiáng)的毅力。
克服消極心理,保證毅力。
魯迅十三歲時(shí),他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄,父親長(zhǎng)期患病,家里越來越窮,他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西,然后再在藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店,回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了?!濒斞嘎犃?,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。第二天,他早早來到學(xué)校,在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。以后的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當(dāng)鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重,可是他再也沒有遲到過。
每個(gè)同學(xué)起立站好,將兩只手臂伸直向前平舉,身體不能晃動(dòng),堅(jiān)持10分鐘,看誰能堅(jiān)持到最后。
討論與分享:1、你在堅(jiān)持的過程中遇到了哪些困難?又是如何克服的?2、你覺得這個(gè)游戲?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)與生活有什么啟發(fā)?
自己意志力薄弱的原因:
制定一個(gè)提升意志力的計(jì)劃吧!
讀了這個(gè)故事,你有什么感受和啟發(fā)?
請(qǐng)翻開教材P26閱讀故事人可以承受多少打擊?
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)使用“3C”來面對(duì)這種情景。
假如有一天你面對(duì)兩件重要的事——為重要的考試做準(zhǔn)備和渴望得到你幫助的朋友,你怎么辦?
完成教材P27-29相關(guān)要求
1、改變限制自己的固有觀念,相信自己能夠做到2、把大目標(biāo)分成小目標(biāo)3、冥想和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練4、尋找一個(gè)榜樣5、突破自我,養(yǎng)成習(xí)慣6、公開挑戰(zhàn),接受監(jiān)督
意志訓(xùn)練法 堅(jiān)強(qiáng)的意志是在實(shí)踐與活動(dòng)中鍛煉出來的。 對(duì)我們來說,初三的學(xué)習(xí)就是一個(gè)磨練意志的絕好機(jī)會(huì),看看你準(zhǔn)備好了嗎?
不要一口吃個(gè)胖子。心急吃不了熱豆腐,意志力的培養(yǎng)不是一天兩天能夠?qū)崿F(xiàn)的,這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程。

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第四課 掌控自己

版本: 北師大版(2021)

年級(jí): 九年級(jí)下冊(cè)

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