
這是一份初中心理健康北師大版(2021)九年級下冊第三課 快樂學習優(yōu)秀課件ppt,文件包含北師大版2021心理健康九下第六單元第三課《快樂學習》課件pptx、北師大版2021心理健康九下第六單元第三課《快樂學習》教案doc、如何對學習感興趣mp4、小舍得mp4等4份課件配套教學資源,其中PPT共14頁, 歡迎下載使用。
如果你在很多方面符合上述的描述,就表明你正處于學習倦怠的狀態(tài):你因為對學習的過度付出而有一種情感資源的耗竭感;你對學習有一種非常消極和冷淡的態(tài)度和情緒;你在學習方面的自我效能感和成就感急劇降低進而對自己產(chǎn)生消極評價。
請翻開教材P19-20完成小測試
閱讀教材P16-17回答問題:
1、婷婷學習不快樂的原因是什么?2、你學習快樂嗎?為什么?
(1)視頻中的學生學習快樂嗎?為什么?
(2)他的壓力來自哪?你的壓力又來自哪?
(3)有人說:“壓力就是負擔”,你認為呢?
過重的學習負擔會使學生產(chǎn)生壓力,但這種壓力并不等于負擔。 我們都有這樣的體會,當內心沒有學習的動力時,就會覺得學習是一種無法擺脫的壓力或負擔; 然而,當內心產(chǎn)生一種求知的欲望時,就不難發(fā)現(xiàn),學習實際上是一個豐富自我、充實自我的過程,而不是一種負擔。 當我們能夠處理好現(xiàn)實中的壓力時,我們就會發(fā)現(xiàn),學習的過程本可以更輕松、更快樂!
當我們對某件事情懷有這種特殊喜好時,我們就會主動去完成這件事。
請不要被這種外界的壓力壓得喘不過氣來,我們應為享受快樂而去學習,而不是把學習當作一種負擔。
下面有幾個秘密武器,可以幫你增強學習動機。
武器一:每科找一個競爭對手,最好是與你實力相近或比你稍好的人競爭,要公平競爭,不可傷了友情哦!
武器二:找一個讀書伙伴,共同溫習功課,并相互交流,互相幫助。
武器三:強迫自己在書桌前坐定。先計算自己可坐定幾分鐘。下一次延遲10分鐘,并獎勵自己。然后再延長10分鐘,直到可以坐定1小時左右。我現(xiàn)在可以坐 分鐘。
討論與分享:1、你最喜歡哪個秘密武器?為什么?2、你還有其他緩解厭學情緒的方法嗎?
01 制訂合理的學習目標。?
04 提高應對挫折能力。
03 科學用腦,改變學習方法。
05 與家長和老師溝通。
學習興趣是可以培養(yǎng)的,下面的方面能夠幫你培養(yǎng)自己的興趣哦!
1、對于不感興趣的課程,只要我們不放棄努力,隨著對學習內容的深入了解,沒有興趣的內容也會變得有興趣,進而成為我們的志趣。
2、選擇一門不感興趣的課程,每天進行下列訓練:
討論與分享:1、你還知道哪些培養(yǎng)學習興趣的方法,說出來和同學分享一下。
你有哪些獲得快樂的寶典?跟同學們分享一下。
01 微笑:對著鏡子微笑,微笑是可以由外向內感染的。
02 唱歌:唱一首充滿激情和快樂的歌。
03 好姿態(tài):當你昂首挺胸時,你的個頭看起來比垂頭喪氣會高5-10厘米.
04 做新鮮人:把每一件事情都當作第一次那樣新鮮好奇。
05 感恩:常常心懷感恩,口說“謝謝”,你才會意識到,你的生活中有那么多人在支持你、鼓勵你、你不是孤獨的。
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