1．根據(jù)語境寫詞語。
liáng fēng習(xí)習(xí)，xì y?蒙蒙，huā xiāng陣陣，好一個niǎ y? huā xiāng的世界。
2．給加點字選擇讀音正確的一項是（ ）
A．嚴(yán)寒（hán） 早晨（chén） 楊樹（yáng）細(xì)小
B．酷暑（sǔ） 朝霞（xiá） 方圓（yuǎn）
3．一字組多詞。
語( )( ) 香( )( ) 細(xì)( )( )
涼( )( ) 李( )( ) 夕( )( )
4．補全下列詞語。
( )寒( )暑 春( )秋( )
和( )( )雨 ( )霞( )陽
5．連線。
嚴(yán)寒對 燕舞
春暖對 花香
鳥語對 酷暑
鶯歌對 秋涼
6．小兔拔蘿卜。（把意思相反的詞語連起來。）
7．連詞成句，加上標(biāo)點。
（1）①和 ②小紅 ③李老師 ④互相 ⑤問好

（2）①嗎 ②去過 ③北海公園 ④你

（3）①我們 ②地球 ③是 ④共同的 ⑤家園

8．課內(nèi)閱讀。
對李，柳對
鶯歌對燕舞，對。
（1）按課文內(nèi)容填空。
（2）文中提到的植物有 。
（3）“鶯”“燕”指的是兩種 。從選文的第二句可以聯(lián)想到成語 、 。
（4）上面節(jié)選的片段寫出了 （季節(jié)）生機勃勃的景象。
9．閱讀。
笠翁對韻
李漁
天對地，雨對風(fēng)。
大陸對長空。
山花對海樹，赤日對蒼穹。
雷隱隱，霧蒙蒙。
日下對天中。
風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。
牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。
（1）從文中找出兩對反義詞。
( )——( ) ( )——( )
（2）用“_______”畫出文中表示顏色的詞語。
（3）讀一讀，寫一寫。
①天對地，雨 。
② 對 ，赤日對蒼穹。
③牛女二星河左右，參商兩曜 。
10．快樂閱讀。
春對夏，秋對冬。
池邊柳，陌上桑。
天地對山川，山川對草木。
燕舞對鶯飛，柳影對花香。
白浪花千朵，青天雁一行。
（1）把字送回家。
池 柳 桑 鶯 浪 花
氵( )
木( )
艸( )
（2）補充詞語。
池邊( ) 陌上( ) 柳( ) 花( )
（3）從文中找出相應(yīng)的詞語寫一寫。
春—( ) 秋—( ) 柳—( )
天地—( ) 山川—( ) 燕舞—( )
參考答案
1．涼風(fēng) 細(xì)雨 花香 鳥語花香
【解析】這道題主要考查根據(jù)拼音寫詞語，檢驗學(xué)生對拼音的認(rèn)讀能力以及詞匯的積累與書寫。解析如下：
“l(fā)iáng fēng 習(xí)習(xí)”：根據(jù)拼音 “l(fā)iáng fēng”，結(jié)合語境中描述的舒適的風(fēng)，以及常見詞匯，可判斷為 “涼風(fēng)”?！皼鲲L(fēng)習(xí)習(xí)” 描繪的是涼爽的微風(fēng)輕輕吹拂的情景，符合語境中對風(fēng)的描述。
“xì y?蒙蒙”：拼音 “xì y?” 對應(yīng)的詞語是 “細(xì)雨”?！凹?xì)雨蒙蒙” 形容雨下得很細(xì)小且密集，如同蒙著一層薄紗，與語境中對雨的描繪相符，展現(xiàn)出一種朦朧的雨景。
“huā xiāng 陣陣”：“huā xiāng” 即 “花香”，指花朵散發(fā)出來的香氣。“花香陣陣” 表示香氣一陣一陣地飄來，體現(xiàn)出周圍環(huán)境中彌漫著濃郁的花香。
“niǎ y? huā xiāng”：根據(jù)拼音，這個詞語是 “鳥語花香”。“鳥語” 指鳥兒鳴叫，“花香” 指花的香氣，“鳥語花香” 形容春天的美好景象，鳥兒啼叫，花開飄香，與前文 “涼風(fēng)習(xí)習(xí)”“細(xì)雨蒙蒙”“花香陣陣” 共同營造出一個充滿生機與美好的世界。
2．A
【詳解】本題考查字音辨析。
B.酷暑（sǔ）——shǔ。
方圓（yuǎn）——yuán。
故選B。
3．語文 語言 香味 花香 細(xì)雨 細(xì)小 涼快 涼爽 李樹 桃李 夕陽 朝夕
【詳解】本題考查生字組詞。
語的組詞有：外語、語文、成語、快言快語、口語、語言、語重心長。
香的組詞有：香油、香蕉、香味、真香、香料、鳥語花香、香噴噴、香氣、香煙、檀香。
細(xì)的組詞有：細(xì)雨、細(xì)心、仔細(xì)、和風(fēng)細(xì)雨、細(xì)碎、細(xì)枝末節(jié)、細(xì)嚼慢咽、細(xì)微、精細(xì)。
涼的組詞有：涼水、涼席、冰涼、涼快、沖涼、涼爽、荒涼、涼颼颼、清涼、凄涼、蒼涼。
李的組詞有：張三李四、行李、瓜田李下、桃李、張冠李戴、李代桃僵、投桃報李。
夕的組詞有：朝夕、除夕、前夕、夕照、朝不保夕、七夕、夕陽西下、朝令夕改、危在旦夕。
4．嚴(yán) 酷 華 實 風(fēng) 細(xì) 朝 夕
【詳解】本題考查詞語的補全。
嚴(yán)寒酷暑：環(huán)境的惡劣難以適應(yīng)。
春華秋實：春天開花，秋天結(jié)果。舊時比喻文采和德行?，F(xiàn)多比喻學(xué)習(xí)有成果。
和風(fēng)細(xì)雨：微風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。比喻做事溫和、細(xì)致，不粗暴或方式和緩。
朝霞夕陽：傍晚的太陽；也指山的西面；另外還用以比喻晚年。由于接近黃昏時，夕陽通常為橙紅色。
5．
【詳解】本題考查課文內(nèi)容掌握。
《古對今》課文：古對今，圓對方。嚴(yán)寒對酷暑，春暖對秋涼。晨對暮，雪對霜。和風(fēng)對細(xì)雨，朝霞對夕陽。桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。
6．
【解析】這是一道考查反義詞知識的連線題，通過將具有相反意義的詞語相連，檢驗學(xué)生對反義詞的認(rèn)知和理解。解析如下：
（1）“晨” 指早晨，是一天中太陽剛升起的時段；“暮” 指傍晚，是太陽快要落山的時候。二者在時間上呈現(xiàn)出相反的狀態(tài)，一個代表一天的開始時段，一個代表一天接近結(jié)束的時段，所以 “晨” 和 “暮” 是反義詞。
（2）“古” 表示過去的、古代的，涵蓋久遠(yuǎn)的歷史時期；“今” 表示現(xiàn)在、當(dāng)前。它們分別指向時間維度上的過去和現(xiàn)在兩個不同的階段，意思完全相反，所以 “古” 和 “今” 是反義詞。
93)“寒” 描述的是冷的狀態(tài)、感覺，給人以寒冷的印象；“暖” 描述的是溫和、溫暖的狀態(tài)。二者在溫度感受方面呈現(xiàn)出相反的特性，一個代表冷的感覺，一個代表熱的感覺，所以 “寒” 和 “暖” 是反義詞。
(4)“圓” 是一種曲線構(gòu)成的封閉圖形，具有圓潤、沒有棱角的特點；“方” 是由直線構(gòu)成的圖形，有棱有角。它們在形狀特征上截然不同，一個是曲線形態(tài)，一個是直線形態(tài)，所以 “圓” 和 “方” 是反義詞。
(5)“暑” 表示炎熱，常用來形容夏天炎熱的氣候；“涼” 表示溫度低、涼快。二者在溫度概念上相反，一個代表炎熱的狀態(tài)，一個代表相對涼爽的狀態(tài)，所以 “暑” 和 “涼” 是反義詞。
7．小紅和李老師互相問好。/②①③④⑤。 你去過北海公園嗎？/ ④②③①？ 地球是我們共同的家園。/②③①④⑤。
【詳解】本題考查連詞成句
根據(jù)句子成分定位，主謂賓，先定謂語找到動詞，發(fā)生該動作的名詞或代詞就是主語，其余是賓語，定語要看修飾的是主語還是賓語，副詞等狀語前后放均可，最后順一遍通順即可。
（1）本句可連為：小紅和李老師互相問好。是陳述句，句末用句號。
（2）本句可連為：你去過北海公園嗎？是疑問句，句末用問號。
（3）本句可連為：地球是我們共同的家園。是陳述句，句末用句號。
8．（1） （2）桃、李、柳、楊。 （3）動物 鶯歌燕舞 鳥語花香 （4）春天
【解析】（1）本題考查名篇名句的默寫。
書寫時注意“桃、語”的正確寫法。
（2）本題考查提取關(guān)鍵信息。
“桃對李，柳對楊”意思是指將桃樹和李樹、柳樹和楊樹進行比較，表示相似的物種?？芍闹刑岬降闹参镉刑?、李、柳、楊。
（3）本題考查文章內(nèi)容理解。
鶯和燕，指的是兩種飛鳥。黃鶯和燕子這兩種鳥。
從“鶯歌對燕舞”可以聯(lián)想到成語是鶯歌燕舞，意思是黃鸝唱歌，燕子飛舞；原形容大好春光；現(xiàn)形容大好形勢。
從“鳥語對花香”可以聯(lián)想到成語是鳥語花香，意思是鳥叫得好聽，花開得噴香；形容春天的美好景象。
（4）本題考查文章內(nèi)容理解。
這個畫面描繪了春天的景象，桃樹上掛滿了粉紅的桃花，柳樹上掛滿了綠色的柳葉，鷲歌和燕舞在空中盤旋，鳥語和花香在空氣中彌漫。
9．（1）左 右 西 東 （2）白 紅 （3）對風(fēng) 山花 海樹 斗西東
【解析】（1）本題考查找反義詞。
反義詞就是指意思相反或相對的一組詞，表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關(guān)系。
從“天對地”中可知“天”與“地”是一對反義詞。
“牛女二星河左右，參商兩曜斗西東?！敝小白蟆保悍轿辉~。面向南時靠東的一邊。右：.方位詞。面向南時靠西的一邊（跟“左”相對）。西：方位詞。四個主要方向之一，太陽落下去的一邊。東：方位詞。四個主要方向之一，太陽升起的一邊。
“左”與“右”是反義詞，“西”與“東”是反義詞。
（2）本題考查對短文內(nèi)容的掌握。
從“風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅”可知描寫顏色的詞語有白和紅。
（3）本題考查對短文內(nèi)容的掌握。
①從“天對地，雨對風(fēng)?！笨芍鸢?。
②從“山花對海樹，赤日對蒼穹。”可知答案。
③從“牛女二星河左右，參商兩曜斗西東?！笨芍鸢浮?br>10．（1）池 浪 柳 桑 鶯 花 （2）柳 桑 影 香 （3）夏 冬 桑 山川 草木 鶯飛
【解析】（1）本題考查了帶相同部首的漢字的填空。
注意結(jié)合和給出的部首聯(lián)系漢字的部首進行做題。
“池、浪”是三點水的字；
“柳、 ?！笔悄咀峙缘淖郑?br>“鶯、 花”是草字頭的字。
（2）本題考查了詞語的補充。
注意結(jié)合文中相對應(yīng)的詞語，從“池邊柳，陌上桑?！奔啊傲皩ㄏ恪笨芍鸢浮?br>（3）本題考查了詞語的對仗。
注意兩兩相對，結(jié)合：“春對夏，秋對冬。池邊柳，陌上桑。天地對山川，山川對草木。燕舞對鶯飛，柳影對花香。”可知答案。

相關(guān)試卷

小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）動物兒歌精品復(fù)習(xí)練習(xí)題：

這是一份小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）動物兒歌精品復(fù)習(xí)練習(xí)題，共10頁。試卷主要包含了拼一拼，寫一寫，給加點的多音字選擇注音，我會寫，我會填，選字填空，照樣子，寫句子，課文再現(xiàn)，讀一讀，連一連，閱讀課文片段，完成練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

語文一年級下冊（2024）操場上精品隨堂練習(xí)題：

這是一份語文一年級下冊（2024）操場上精品隨堂練習(xí)題，共10頁。試卷主要包含了根據(jù)語境寫字詞，把生字寶寶的讀音補充完整，生字組詞，連一連，再完成填空，讀一讀，分一分，寫一寫，選擇合適的詞語填空，閱讀片段，回答問題，閱讀短文，回答問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）人之初精品練習(xí)：

這是一份小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）人之初精品練習(xí)，共7頁。試卷主要包含了我能寫得很漂亮，讀一讀，把加點字的讀音補充完整，按要求完成練習(xí)，選字填空，寫出下列詞語的反義詞，句子大觀園，根據(jù)意思寫句子，背誦課文，再填空等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）第四單元·閱讀8 夜色優(yōu)秀課后練習(xí)題

統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）第四單元·閱讀8 夜色優(yōu)秀課后練習(xí)題
統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）5 樹和喜鵲精品精練

統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）5 樹和喜鵲精品精練
統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）6 怎么都快樂精品鞏固練習(xí)

統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）6 怎么都快樂精品鞏固練習(xí)
小學(xué)語文6 古對今課后復(fù)習(xí)題

小學(xué)語文6 古對今課后復(fù)習(xí)題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）電子課本 新教材

6 古對今

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 一年級下冊（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部