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初中科學浙教版(2024)七年級下冊(2024)第1章 生命的結(jié)構(gòu)與生殖第4節(jié) 微生物的結(jié)構(gòu)與生殖試講課課件ppt

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這是一份初中科學浙教版(2024)七年級下冊(2024)第1章 生命的結(jié)構(gòu)與生殖第4節(jié) 微生物的結(jié)構(gòu)與生殖試講課課件ppt,文件包含浙教版七下科學14微生物的結(jié)構(gòu)與發(fā)育3pptx、浙教版七下科學14微生物的結(jié)構(gòu)與發(fā)育4教學設(shè)計表格式doc、浙教版七下科學14微生物的結(jié)構(gòu)與發(fā)育3學案doc、病毒的增殖mp4、病毒的結(jié)構(gòu)mp4等5份課件配套教學資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。
科學觀念:了解病毒的分類;理解病毒的生活和生殖方式;掌握病毒的結(jié)構(gòu);了解病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系,特別是與人類的關(guān)系;科學思維:利用生活中的事例進行知識的遷移,認同利用病毒可以為人類造福;形成預防病毒危險的可行性方法;探究實踐:通過對實際生活經(jīng)驗的總結(jié)來認識病毒的種類,提高歸納、總結(jié)能力和邏輯思維能力;認識病毒結(jié)構(gòu)和生活,提高觀察能力和語言表達能力;態(tài)度責任:關(guān)心自己和別人的安全,養(yǎng)成良好的生活習慣。
1、細菌有 等基本組成結(jié)構(gòu);真菌具有 等基本組成結(jié)構(gòu);2、細菌一般采用 法繁殖,而多細胞的真菌一般利用 繁殖。3、細菌和真菌都是由 構(gòu)成的, 是生命活動的基本單位。
細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、不成形的細胞核
細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡和細胞核
細胞 細胞
那么,一切生物都是由細胞構(gòu)成的嗎?
一、病毒1、病毒的結(jié)構(gòu): 病毒形態(tài)多樣,結(jié)構(gòu)簡單,沒有細胞結(jié)構(gòu)。 病毒僅由蛋白質(zhì)外殼和里面的遺傳物質(zhì)組成,個體比細菌小很多。
2、病毒的類型: 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),所以不能獨立存活,必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能進行生命活動。 根據(jù)病毒寄生的生物體不同,可以分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒。
3、各類病毒的特點:(1)動物病毒: 動物病毒是指感染于動物細胞并在其內(nèi)增殖的病毒。專門侵染動物和人體細胞的病毒叫動物病毒,如流感病毒、腺病毒等可引起呼吸道等疾病。大多數(shù)動物病毒耐冷不耐熱。
(2)植物病毒: 植物病毒指感染高等植物、藻類等真核生物的病毒。 例如,煙草花葉病毒是一種引起煙草花葉病的病毒;感染郁金香碎色病毒的雜色花,呈白色花斑和條紋。
煙草花葉病毒 郁金香碎色病毒
(3)細菌病毒: 細菌病毒指感染細菌的病毒;又稱噬菌體。 如大腸桿菌病毒。
噬菌體結(jié)構(gòu)和成分示意圖
病 毒 的 發(fā) 現(xiàn) 19世紀后期,科學家在研究煙草花葉病的病因時,從它有傳染性推測是由細菌引起的,但奇怪的是在顯微鏡下卻看不到“細菌”,在培養(yǎng)基上也培養(yǎng)不出菌落。1892年,俄國科學家德米特里·伊萬諾夫斯基將受到感染煙草葉片的提取液,用過濾器去細菌,結(jié)果經(jīng)過過濾后的提取液仍然具有傳染性,由此他推斷煙草花葉病是由比細菌更小的“活物質(zhì)”引起的,后來有人給它取名為病毒。到了20世紀初,科學家在電子顯微鏡下看到了煙草花葉病毒的真面目。
4、病毒的繁殖:(1)病毒的繁殖過程: 病毒通過吸附寄主細胞,將核酸注入細胞內(nèi)部,利用寄主細胞的物質(zhì)復制核酸,合成蛋白質(zhì),再進一步裝配多個子代病毒,待宿主細胞裂解后釋放出來,完成病毒的增殖過程。
(2)病毒與人類的關(guān)系: 病毒種類繁多,增殖速度快,給人類以及各種飼養(yǎng)動物和栽培作物帶來極大危害。 流感、艾滋病、口蹄疫、狂犬病、雞瘟等都是由病毒感染引起的。 例如,2019年以來肆虐全球的新冠肺炎,就是由一種冠狀病毒引發(fā)的肺部炎癥,是一種傳染性疾病,一般多發(fā)于容易感冒的人群、老年人以及有基礎(chǔ)疾病者。新型冠狀病毒是近年來新發(fā)現(xiàn)的一種冠狀病毒,這種冠狀病毒具有較強的傳染性,而且容易導致病人出現(xiàn)肺炎,甚至可以引起嚴重的肺炎,比如可能導致呼吸衰竭,休克等情況,從而危及生命。因此,新型冠狀病毒肺炎的危害還是比較大的。
微生物 與動植物相比,真菌、細菌、病毒個體小、結(jié)構(gòu)簡單,統(tǒng)稱為微生物。 我們不能認為微生物是生物界中的弱者。現(xiàn)在地球上有些微生物已經(jīng)存在了幾十億年。 很多微生物在極為嚴酷的環(huán)境中生存,從海底熱泉到極地冰川,從深達萬米的馬里亞納海溝到喜馬拉雅山山頂,都能找到微生物的蹤跡。
體會病毒的大小 人體紅細胞的直徑約為7500nm,鏈球菌的直徑約為750nm,冠狀病毒的直徑約為100nm。如圖所示是一個放大的紅細胞,請你根據(jù)上述數(shù)據(jù),在紅細胞中畫出鏈球菌和冠狀病毒的大小。
1、下列有關(guān)病毒、細菌和真菌的敘述正確的是( ) A. 病毒和細菌都是由細胞構(gòu)成的 B. 細菌和真菌都是單細胞生物 C. 細菌和真菌都具有成形的細胞核 D. 大多數(shù)細菌和真菌利用現(xiàn)成的有機物生活
2、下列敘述中不屬于病毒特點的是( )只能寄生在活細胞里 B. 沒有細胞結(jié)構(gòu) C. 離開活細胞通常會變成死亡體 D. 個體較小,用光學顯微鏡才能看見
3、關(guān)于病毒與人類生活的關(guān)系的說法,錯誤的是(  ?。〢. 病毒可以引起人類的多種疾病,嚴重危害人類健康B. 病毒主要是對人和一些動物有害,對農(nóng)作物等基本上沒有害處C. 在基因工程中,小小病毒幫了大忙D. 某些病毒可被利用來制取疫苗,預防疾病
4、處理患有雞瘟、豬瘟的雞和豬的正確方法是( ?。┯们逅磧艉罅糇魇秤? B. 腌制后出售給其他人食用 將其用土深埋或用火燒毀 D. 將其剁成碎末或做成飼料
5、如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)病毒是圖中的? ? ? (填字母)。它不能獨立生活,只能 ? ? 在其他生物的活細胞內(nèi),且結(jié)構(gòu)很簡單,? ? ? ? 外殼和內(nèi)部的? ? ? ? ? ? ? 組成。(2)A與B比較,細胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的? ? ? ? ? , A與C的細胞里都沒有? ? ? ? ? ,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式為? 。圖中D的生殖方式是? ? ? ? ? ? ? ? 。(3)人們在釀酒、蒸饅頭時離不開?? (填字母);制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在? ? ? (有氧/無氧)的環(huán)境中;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這應(yīng)該是圖中 ? (填字母)的生長繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫抑制?? ? ? 和 ? ? ? (填名稱)的生長和繁殖。
C 寄生
1.4 微生物的結(jié)構(gòu)與發(fā)育(4) ……病毒
1、病毒:個體微?。娮语@微鏡觀察)、形態(tài)多樣, 種類多:植物病毒、動物病毒、細胞病毒(噬菌體)2、病毒的結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)簡單,無細胞結(jié)構(gòu) 外殼:蛋白質(zhì) 內(nèi)部:遺傳物質(zhì)(核酸)3、病毒的繁殖: 核酸注入寄主活細胞內(nèi)→利用寄主細胞物質(zhì)復制核酸→裝配多個子子代病毒→隨寄主細胞裂解而釋放出來4、病毒的致病性:流感、艾滋病、狂犬病、口蹄疫、雞瘟等。

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第4節(jié) 微生物的結(jié)構(gòu)與生殖

版本: 浙教版(2024)

年級: 七年級下冊(2024)

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