語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)5.2 *邊城（節(jié)選）獲獎(jiǎng)ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

《邊城》自問世以來，就引起了廣泛關(guān)注。贊譽(yù)者認(rèn)為這是“一顆千古不磨的珠玉”。請(qǐng)書本旅行團(tuán)認(rèn)真研讀《邊城》（節(jié)選），并拍攝以“湘西記憶·邊城情愫”為主題的紀(jì)錄片。
搜集資料，拍攝紀(jì)錄片
sujiziliapaishejilupian
“邊城”是大城市的對(duì)立面。這是“中國(guó)另外一個(gè)地方另外一種事情”。 ——《邊城題記》
從時(shí)間、文化上考慮，“邊城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小氣自私市儈”的風(fēng)氣的對(duì)立面。它代表了沈從文對(duì)其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念。
在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。老船夫年逾七十，仍很健壯；孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟男鹤觾筒⑾矚g上了他。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠，托人求親。而地方上的王團(tuán)總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送，儺送不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送之后，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得對(duì)哥哥的死有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。祖父因翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心等著儺送歸來，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來”。
梳理情節(jié)，美點(diǎn)尋蹤
shuliqingjiemeidianxunzhng
第三節(jié) 又到端午，憶起往昔第四節(jié) 兩年以前，邂逅儺送第五節(jié) 一年以前，巧遇天保第六節(jié) 恰逢迎親，引起情思
-三次端午節(jié)?；貞浥c現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)，順敘與插敘結(jié)合-
1、在結(jié)構(gòu)上，避免了平鋪直敘，形成文章整體布局上的跌宕美。
2、在內(nèi)容上，三個(gè)端午節(jié)連綴起了翠翠與儺送的愛情故事，交代了翠翠感情的產(chǎn)生、發(fā)展過程。
3、在人物上，反映了翠翠、祖父、儺送、天保、順順等湘西人物性格特點(diǎn)。
鏡頭聚焦，感受人情美
jingtujujiaganshurenqingmei
閱讀第四節(jié)，細(xì)細(xì)品味兩年前的端午節(jié)發(fā)生的故事，結(jié)合課文的具體語(yǔ)句進(jìn)行分析。
書本旅行團(tuán)，請(qǐng)你們抓住幾個(gè)鏡頭，賞析作者筆下的翠翠形象
翠翠一面注意劃船，一面心想：“過不久祖父總會(huì)找來的。”但過了許久，祖父還不來，翠翠便稍稍有點(diǎn)兒著慌了。
這里表明翠翠對(duì)祖父的信任和依戀，仿佛一離開了祖父便不知何去何從，寫出了一個(gè)嬌羞可愛的小女孩形象。
到路上時(shí)，祖父想起什么似的，又問翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好熱鬧，你一個(gè)人敢到河邊看龍船嗎？”翠翠說：“怎么不敢？可是一個(gè)人玩有什么意思？”
翠翠的潛臺(tái)詞是想祖父陪著一起去，表明自己并不是因?yàn)樽约耗懶。菍?duì)祖父的依戀，同時(shí)也隱隱道出了翠翠內(nèi)心深處的孤寂。
那人問：“是誰(shuí)人？”“是翠翠！”“翠翠又是誰(shuí)？”“是碧溪岨撐渡船的孫女。”“這里又沒有人過渡，你在這兒做什么？”“我等我爺爺。我等他來好回家去?！?br/>（第四節(jié)第11-24段）
“等他來他可不會(huì)來，你爺爺一定到城里軍營(yíng)里喝了酒，醉倒后被人抬回去了！”“他不會(huì)。他答應(yīng)來找我，就一定會(huì)來的。”“這里等也不成。到我家里去，到那邊點(diǎn)了燈的樓上去，等爺爺來找你好不好？”翠翠誤會(huì)了邀他進(jìn)屋里去那個(gè)人的好意，正記著水手說的婦人丑事，她以為那男子就是要她上有女人唱歌的樓上去，本來從不罵人，這時(shí)正因等候祖父太久了，心中焦急得很，聽人要她上去，以為欺侮了她，就輕輕的說：“你個(gè)悖時(shí)砍腦殼的！”話雖輕輕的，那男的卻聽得出，且從聲音上聽得出翠翠年紀(jì)，便帶笑說：“怎么，你那么小小的還會(huì)罵人！你不愿意上去，要呆在這兒，回頭水里大魚來咬了你，可不要叫喊救命！”翠翠說：“魚咬了我，也不關(guān)你的事?！?br/>①翠翠毫無隱瞞地回答儺送的問題，直接告訴對(duì)方家庭情況，見出她的天真純樸，毫無心機(jī)；②翠翠不肯跟儺送上屋里去，體現(xiàn)了翠翠對(duì)自尊的維護(hù)和對(duì)自我人格的堅(jiān)守；③翠翠輕聲罵人也表現(xiàn)出她的直率和真性情。
天真無邪，情竇初開，懵懵懂懂，充滿對(duì)愛情的向往。
翠翠同他的祖父，也看過這樣的熱鬧，留下一個(gè)熱鬧的印象，但這印象不知為什么原因，總不如那個(gè)端午所經(jīng)過的事情甜而美。提起舊事，翠翠嗤地笑了。到了家邊，翠翠跑還家中去取小小竹子做的雙管嗩吶，請(qǐng)祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽，她卻同黃狗躺到門前大巖石上蔭處看天上的云。
翠翠的天真純潔在小說中表現(xiàn)在她的毫無心機(jī)的、超出一切世俗利害關(guān)系的愛情之中。而作品寫翠翠之愛，是十分含蓄，朦朦朧朧的。而沈從文寫來平實(shí)，把一個(gè)生活、浸染在古老風(fēng)俗環(huán)境中，長(zhǎng)久將自己的愛情心理埋藏極深的小女子，寫得極有詩(shī)意，就是沈從文常說起的美麗總令人憂愁的那種境界。翠翠，是作者美的理想化身：恬靜、溫柔、純凈、忠貞，從外表到內(nèi)心皆姣好無比?！X理群、溫儒敏《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》
《邊城》塑造了翠翠鮮活靈動(dòng)、單純質(zhì)樸、溫柔聰慧的主人公形象，圍繞翠翠的相關(guān)人物有祖父、儺送、天保、順順，各具特色。
②待人熱情，工作盡職。祖父雖然陪翠翠進(jìn)城了，到路上時(shí)，又“想起什么似的”，回去替那位幫他看船的朋友，讓他去看看城里的熱鬧。老朋友醉倒后，祖父心里雖急著翠翠，為了責(zé)任便沒有離開渡船。
①對(duì)翠翠關(guān)懷備至，疼愛有加。翠翠覺得一個(gè)人進(jìn)城看劃船不好，老祖父便連夜趕到城里請(qǐng)熟人替自己看一天渡船，自己陪翠翠進(jìn)城?？吹絼e人家15歲的閨女出嫁，馬上向翠翠身上引導(dǎo)，操心她的婚事。
③慈善仁厚，重義輕利。祖父與賣皮紙的過渡人因?yàn)榇X你推我往，一個(gè)堅(jiān)決不收，一個(gè)堅(jiān)決要給，最后過渡人干脆把銅錢扔在船上，可祖父趕緊叫翠翠擋住過渡人，堅(jiān)持只收一枚銅錢，還搭了一大束草煙。
①勇武爽朗，健壯俊美?！按巫觾湍赀^十二歲時(shí)，已能入水閉氣汆著到鴨子身邊，再忽然從水中冒水而出，把鴨子捉到。”連用“入”、“閉”、“汆”、“冒”、“出”、“捉”等動(dòng)詞，后文還用“十六個(gè)結(jié)實(shí)如牛犢的小伙子”為烘托，突顯出以儺送為首的劃船小伙子爽朗勇敢，能干的性格。
②淳樸善良，幽默風(fēng)趣。儺送初遇翠翠的場(chǎng)景，翠翠在碼頭苦等祖父時(shí)，他好意邀她進(jìn)屋去等；翠翠誤會(huì)他并罵了他，他不予計(jì)較，還讓人送她回家；當(dāng)小黃狗朝他叫時(shí)，他也朝狗叫“老兄，你要怎么”。這都體現(xiàn)出他待人親和，熱情大方的性格。
慷慨大方，流露出對(duì)翠翠的喜愛。 “大老把河中的鴨子捉回家里后，因?yàn)槭囟纱睦霞一锓Q贊了那只肥鴨兩次，順順就要大老把鴨子給翠翠”；爺爺對(duì)翠翠說：“早上大老同一群人上川東去，過渡時(shí)還問你。”他是船總的大兒子，愛上了擺渡人的孫女。
大方灑脫，仗義慷慨。順順年輕時(shí)是一個(gè)泅水的高手，在任何情形下追逐鴨子總不落空，看出他的勇猛好強(qiáng)。但他不霸道，他愛孩子，說話算數(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)把捉鴨子的機(jī)會(huì)留給了年輕人。他把解救別人的患難作為自己義不容辭的責(zé)任。他很照顧爺爺和翠翠，給了他們很多粽子過端午節(jié)。
純真的祖孫情：爺爺疼愛翠翠；翠翠關(guān)心爺爺。
純樸的鄉(xiāng)鄰情:爺爺和老熟人；爺爺和順順；爺爺和過渡人。
純潔的愛情：翠翠和儺送。
深厚的兄弟情：天保和儺送。
小結(jié)：本次的紀(jì)錄片可以從哪些角度展示《邊城》的人情之美？
再現(xiàn)風(fēng)光，品讀環(huán)境美
zaixianfengguangpinduhuanjingmei
“一方水土養(yǎng)一方人”，究竟是怎樣的水土環(huán)境養(yǎng)育了翠翠這樣天真純潔的少女、儺送這樣真摯善良的少年？
請(qǐng)大家分別找出描寫自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的句子，賞析其作用。
四只朱色長(zhǎng)船在潭中劃著。龍船水剛剛漲過，河中水皆泛著豆綠色，天氣又那么明朗，鼓聲蓬蓬響著，翠翠抿著嘴一句話不說，心中充滿了不可言說的快樂。河邊人太多了一點(diǎn)，各人盡張著眼睛望河中，不多久，黃狗還留在身邊，祖父卻擠得不見了。
作者注重運(yùn)用顏色詞：朱紅色的船，豆綠色的河水，黃色的狗，顏色亮麗，對(duì)比鮮明。以優(yōu)美的自然環(huán)境襯托翠翠內(nèi)心的快樂與喜悅，寫出人物的形象美、心靈美。
落日向上游翠翠家中那一方落去，黃昏把河面裝飾了一層銀色薄霧。翠翠望到這個(gè)景致，忽然起了一個(gè)怕人的想頭，她想：“假若爺爺死了？”
落日西去、銀色薄霧等環(huán)境描寫，展現(xiàn)了邊城特有的風(fēng)光。而這種風(fēng)光又折射出一種憂郁的景致，襯托出翠翠焦急的心理狀態(tài)，情景交融，為下文寫翠翠涌現(xiàn)出可怕念頭作鋪墊。
兩地接壤處，十余年來主持地方軍事的，知道注重在安輯保守，處置還得法，并無特別變故發(fā)生。水路商務(wù)既不至于受戰(zhàn)爭(zhēng)停頓，也不至于為土匪影響，一切莫不極有秩序，人民也莫不安分樂生。這些人，除了家中死了牛，翻了船，或發(fā)生別的死亡大變，為一種不幸所絆倒，覺得十分傷心外，中國(guó)其他地方正在如何不幸掙扎中的情形，似乎就還不曾為這邊城人民所感到。
這段話說明因?yàn)榄h(huán)境僻遠(yuǎn)使得邊城人民不關(guān)心或者不需要去關(guān)心他們生活以外的事情。這里強(qiáng)調(diào)了“其他地方不幸掙扎”和“邊城人民不曾感到”，把邊城和中國(guó)其他地方形成鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出邊城人民的安分樂生。
在20世紀(jì)30年代的中國(guó)，大部分地方因?yàn)閼?zhàn)亂已千瘡百孔，但沈從文善于在衰敗的世界里找到美、表現(xiàn)美。邊城是一個(gè)極具地域特色、如同古代陶淵明筆下的世外桃源一樣遠(yuǎn)離俗塵，相對(duì)封閉而又景色優(yōu)美的地方。
選取節(jié)日，體會(huì)風(fēng)俗美
xuanqujieritihuifengsumei
邊城所在一年中最熱鬧的日子，是端午、中秋和過年。三個(gè)節(jié)日過去三五十年前，如何興奮了這地方人，直到現(xiàn)在，還毫無什么變化，仍舊是那地方居民最有意義的幾個(gè)日子。
在這三個(gè)節(jié)日里，究竟是怎樣的熱鬧？
當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上午十一點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。賽船過后，城中的戍軍長(zhǎng)官，為了與民同樂，增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見，便派士兵把三十只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。
全茶峒人在端午節(jié)傾城而出到河街看劃船，反映了當(dāng)?shù)毓爬系娘L(fēng)俗和淳樸的民風(fēng)，襯托出邊城軍民同樂的和睦風(fēng)貌。
這兩年來兩個(gè)中秋節(jié)，恰好無月亮可看，凡在這邊城地方，因看月而整夜男女歌唱的故事，通統(tǒng)不能如期舉行，因此兩個(gè)中秋留給翠翠的印象，極其平淡無奇。
兩個(gè)新年雖照例可以看到軍營(yíng)里和各鄉(xiāng)來的獅子龍燈……鞭炮放過一陣后，……做出如雷如虎驚人的聲音，白光向上空沖去，高至二十丈，下落時(shí)便灑散著滿天花雨。人人把頸脖縮著，又怕又歡喜。
這些民俗具有古老而淳樸的特點(diǎn)，又有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它們是中華民族的傳統(tǒng)文化生活，包含著美好的祝愿、表達(dá)著歡快的情感，更能體現(xiàn)人與人和諧親切的關(guān)系。其中，課文著重描寫茶峒端午節(jié)對(duì)賽龍舟這一古老風(fēng)俗的傳承、延續(xù)和重視，這種描述風(fēng)俗的畫面就顯得有聲有色，營(yíng)造了一種色彩斑斕、明麗鮮艷的意境，體現(xiàn)了古樸和樂的風(fēng)俗美。
《邊城》熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫和優(yōu)美清新的田園風(fēng)景畫于一爐，作品洋溢著濃厚的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。
詩(shī)一樣的美，賞析語(yǔ)言風(fēng)格
Shiyiyangdemeishangxiyuyanfengge
從藝術(shù)表現(xiàn)手法上看，《邊城》是一部散文化的小說，不注重緊張激烈的情節(jié)沖突，而是在看似散漫的敘述和描寫中，自然而然地塑造人物。小說中有大量詩(shī)情畫意的環(huán)境描寫，注重對(duì)意境的追求，作者用散文化的筆觸展示出湘西特有的清新秀麗的自然風(fēng)光，而這些柔和的黃昏、啼聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、蒼翠的山林，又對(duì)人物性格和心理起到了很好的烘托作用。小說較少直接描寫人物的心理，而主要是通過對(duì)話和感情變化來表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。
tanjiuxiashuzhuti
“跟著書本去旅行”紀(jì)錄片的最后一部分是探究主題?！哆叧恰肥且徊砍錆M愛與溫暖的作品，有著桃花源般幻想的色彩和田園牧歌式的理想圖景。
請(qǐng)思考沈從文想通過《邊城》告訴我們什么呢？結(jié)合課文，深入探究小說主題。
沈從文在20歲之前是生活在湘西，20歲之后是生活在對(duì)湘西的回憶中。他抱著對(duì)新的人生追求與向往離開了湘西。但上世紀(jì)30年代的中國(guó)是帝國(guó)主義、封建軍閥和官僚共同統(tǒng)治下的黑暗天地。沈從文看到了都市文明掩蓋下的傳統(tǒng)之美的衰落，看到了現(xiàn)代文明物欲橫流、金錢至上，看到了質(zhì)樸真誠(chéng)的淡退、腐化淺薄的流行。于是他開始眺望他早年生活過的故鄉(xiāng)，憑借他對(duì)故鄉(xiāng)下層人民懷有的那份“無可言說的溫暖”之情，用溫柔細(xì)膩的筆觸寫下了對(duì)湘西風(fēng)土人情的贊美。
《邊城》完成于1934年4月19日，是作者最負(fù)盛名的代表作。關(guān)于這篇小說的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，作者說：“我要表現(xiàn)的是一種‘人生形式’，一種優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式。我主意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行，卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個(gè)小城市中幾個(gè)愚夫俗子，被一件普通人事牽連在一處時(shí)，各人應(yīng)有的一份哀樂，為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明?！?br/> ①贊美: 邊城質(zhì)樸的生活和人與人之間純潔的愛； ②批判: 物欲橫流的現(xiàn)代文明和人們精神的墮落； ③呼吁: 重建民族的品德，重新找回美好的人性。

相關(guān)課件

相關(guān)課件更多

相關(guān)課件

相關(guān)課件 更多

相關(guān)課件更多