生命觀念概括呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的?？茖W(xué)思維認(rèn)識(shí)呼吸道的結(jié)構(gòu)與功能的過(guò)程中，通過(guò)觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面去體會(huì)思考、分析、判斷、構(gòu)建呼吸道的功能。探究實(shí)踐通過(guò)模型或?qū)嵨镎故?、材料分析等活?dòng)形式，提高表達(dá)、交流、解決問(wèn)題的能力。態(tài)度責(zé)任呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的，形成自覺(jué)維護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
為什么剛出生的嬰兒總是啼哭著來(lái)到人間？嬰兒啼哭有什么意義？
左右各一個(gè)，左肺有兩葉，右肺有三葉
空氣經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺的途徑：
鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
任務(wù)一、認(rèn)識(shí)呼吸系統(tǒng)的組成
任務(wù)二、掌握呼吸道的作用
北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀有什么特點(diǎn)？為什么？
在長(zhǎng)跑時(shí)，體育老師總建議我們用鼻子吸氣、用嘴呼氣，必要時(shí)可以用嘴輔助吸氣，但不要張大嘴吸氣和呼氣。你知道其中的道理嗎?
人在受涼感冒時(shí)，鼻黏膜常會(huì)充血腫脹，阻塞鼻腔，使呼吸道不通暢，這時(shí)往往就需要用口協(xié)助呼吸。
雖然通過(guò)口腔能夠吸入空氣，但口腔不屬于呼吸道
吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò) ？
呼吸時(shí)，喉口開(kāi)放，空氣暢通無(wú)阻；吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管
有的人邊吃飯邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口，食物進(jìn)入氣管，會(huì)引起劇烈咳嗽，嚴(yán)重時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。
聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的，聲音的形成與氣流有關(guān)。
聲音是如何產(chǎn)生的？青春期應(yīng)該如何保護(hù)嗓子？
青少年在變聲期時(shí)，聲帶有顯著的變化。為了保護(hù)聲帶，應(yīng)避免大聲喊叫，避免長(zhǎng)時(shí)間大聲說(shuō)話，不吸煙、不喝酒。
呼吸道有骨或軟骨作為支架
纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，形成痰，通過(guò)咳嗽等方式排出體外。
腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤(rùn)；黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。
溫暖、濕潤(rùn)、清潔吸入的氣體
呼吸道都有骨或軟骨作為支架
有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎?
呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。如果空氣中的灰塵、細(xì)菌等過(guò)多，有可能引起呼吸系統(tǒng)疾病，如哮喘、肺炎、支氣管炎等。
膈是哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)，把體腔分成了胸腔和腹腔兩部分，主要由肌肉組織構(gòu)成。
膈不是呼吸系統(tǒng)的組成部分，但參與人體的呼吸運(yùn)動(dòng)。
使氣體清潔、濕潤(rùn)、溫暖（有限的）
會(huì)厭軟骨和喉口的協(xié)調(diào)配合
1. 下列各項(xiàng)中所示的器官屬于呼吸系統(tǒng)的是(　　)
2． PM2.5從空氣經(jīng)呼吸道進(jìn)入人肺的“旅程”是(　　)A．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺B．鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺D．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
3． 呼吸道對(duì)吸入氣體的處理作用不包括(　　)A．清潔空氣 B．溫暖空氣C．濕潤(rùn)空氣 D．增加氧氣
4． 如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和[⑥]________組成。(2)[②]________是呼吸道與消化道的共同通道。

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第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)（2024）

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