一.公式法
(1)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,推導(dǎo)方法:倒序相加法.
(2)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,推導(dǎo)方法:乘公比,錯(cuò)位相減法.
(3)一些常見(jiàn)的數(shù)列的前n項(xiàng)和:
①;
②;
③;
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④
二.幾種數(shù)列求和的常用方法
(1)分組轉(zhuǎn)化求和法:一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式是由若干個(gè)等差或等比或可求和的數(shù)列組成的,則求和時(shí)可用分組求和法,分別求和后相加減.
(2)裂項(xiàng)相消法:把數(shù)列的通項(xiàng)拆成兩項(xiàng)之差,在求和時(shí)中間的一些項(xiàng)可以相互抵消,從而求得前n項(xiàng)和.
(3)錯(cuò)位相減法:如果一個(gè)數(shù)列的各項(xiàng)是由一個(gè)等差數(shù)列和一個(gè)等比數(shù)列的對(duì)應(yīng)項(xiàng)之積構(gòu)成的,那么求這個(gè)數(shù)列的前項(xiàng)和即可用錯(cuò)位相減法求解.
(4)倒序相加法:如果一個(gè)數(shù)列與首末兩端等“距離”的兩項(xiàng)的和相等或等于同一個(gè)常數(shù),那么求這個(gè)數(shù)列的前項(xiàng)和即可用倒序相加法求解.
【解題方法總結(jié)】
常見(jiàn)的裂項(xiàng)技巧
積累裂項(xiàng)模型1:等差型
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
積累裂項(xiàng)模型2:根式型
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
積累裂項(xiàng)模型3:指數(shù)型
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6),設(shè),易得,
于是
(7)
積累裂項(xiàng)模型4:對(duì)數(shù)型
積累裂項(xiàng)模型5:三角型
(1)
(2)
(3)
(4),

積累裂項(xiàng)模型6:階乘
(1)
(2)
常見(jiàn)放縮公式:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
(7);
(8);
(9);
(10)
;
(11);
(12);
(13).
(14).
題型一:公式法
例1.已知數(shù)列為等差數(shù)列,數(shù)列為等比數(shù)列,且,若.
(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)由,的公共項(xiàng)構(gòu)成的新數(shù)列記為,求數(shù)列的前5項(xiàng)之和.
【解析】(1)設(shè)數(shù)列的公差為,數(shù)列的公比為,因?yàn)?br>則,解得,所以,
因?yàn)椋?br>所以,則,所以,
因?yàn)?,所以,,所以?br>(2)設(shè)數(shù)列的第項(xiàng)與數(shù)列的第項(xiàng)相等,則,,,
所以,,,因?yàn)?,?br>所以當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,則,當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,則,當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,則,當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),,則,當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),,則,故的前5項(xiàng)之和.
例2.已知是數(shù)列的前項(xiàng)和,,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【解析】(1)由,則,兩式相減得:,
整理得:,即時(shí),,
所以時(shí),,
又時(shí),,得,也滿足上式.故.
(2)由(1)可知:.記,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和.
當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),
綜上:
變式1.已知等差數(shù)列的前四項(xiàng)和為10,且成等比數(shù)列
(1)求通項(xiàng)公式
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和
【解析】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,則,即,
又成等比數(shù)列,所以,即,
整理得,得或,若,則,,
若,則,得,,.
綜上所述:或.
(2)若,則,;
若,則,.
【解題方法總結(jié)】
針對(duì)數(shù)列的結(jié)構(gòu)特征,確定數(shù)列的類型,符合等差或等比數(shù)列時(shí),直接利用等差、等比數(shù)列相應(yīng)公式求解.
題型二:錯(cuò)位相減法
例3.已知數(shù)列滿足且
(1)若存在一個(gè)實(shí)數(shù),使得數(shù)列為等差數(shù)列,請(qǐng)求出的值;
(2)在(1)的條件下,求出數(shù)列的前n項(xiàng)和.
【解析】(1)假設(shè)存在實(shí)數(shù)符合題意,則必為與無(wú)關(guān)的常數(shù).
因?yàn)?
要使是與無(wú)關(guān)的常數(shù),則,可得.
故存在實(shí)數(shù),使得數(shù)列為等差數(shù)列.
(2)由,且,
由(1)知等差數(shù)列的公差,所以,即,
所以
記:,有,兩式相減,得,
故.
例4.已知數(shù)列的首項(xiàng)為1,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若為前項(xiàng)的和,求.
【解析】(1)因?yàn)?,所?
兩式作差得,整理得.
令,得,故對(duì)任意都成立.
所以的首項(xiàng)為1,故,所以是公比為2的等比數(shù)列.
所以的通項(xiàng)公式是.
(2)由(1)得,所以.
所以.
又,
作差得.
變式2.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
(1)求,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【解析】(1)由題意①,
當(dāng)時(shí);當(dāng)時(shí);
當(dāng)時(shí),②,
①-②得,
當(dāng)時(shí),也適合上式,所以,所以時(shí),
兩式相減得,故數(shù)列是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,
所以.
(2)由(1)得,③,
④,
③-④得:,所以 .
變式3.設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,且數(shù)列是公比為的等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,求其前項(xiàng)和
【解析】(1)因?yàn)椋?所以由題意可得數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列,
所以,即,所以,
兩式作差得:,
化簡(jiǎn)得:即,所以,
所以數(shù)列是以為首項(xiàng),以3為公比的等比數(shù)列,故數(shù)列的通項(xiàng)公式為;
(2)方法一:設(shè),
則有,比較系數(shù)得,所以
所以,所以,
所以.
方法二:因?yàn)?,所以?br>所以,
所以
,所以.
【解題方法總結(jié)】
錯(cuò)位相減法求數(shù)列的前n項(xiàng)和
(1)適用條件
若是公差為的等差數(shù)列,是公比為的等比數(shù)列,求數(shù)列{an·bn}的前n項(xiàng)和.
(2)基本步驟
(3)注意事項(xiàng)
①在寫(xiě)出與的表達(dá)式時(shí),應(yīng)特別注意將兩式“錯(cuò)位對(duì)齊”,以便下一步準(zhǔn)確寫(xiě)出;
②作差后,應(yīng)注意減式中所剩各項(xiàng)的符號(hào)要變號(hào).
等差乘等比數(shù)列求和,令,可以用錯(cuò)位相減法.


得:.
整理得:.
題型三:分組求和法
例5.已知數(shù)列和滿足:,,,,其中.
(1)求證:;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【解析】(1)證明:因?yàn)棰伲冢?br>①②可得,且,所以,數(shù)列為常數(shù)列,且③,
①②可得,且,
所以,數(shù)列為等比數(shù)列,且該數(shù)列的首項(xiàng)為,公比為,所以,④,
③④可得,則,
所以,.
(2)由(1)可知,,則
.
例6.已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足,,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,,,按照如下規(guī)律構(gòu)造新數(shù)列:,求數(shù)列的前2n項(xiàng)和.
【解析】(1)當(dāng)時(shí),由且得
當(dāng)時(shí),由得,所以.
所以,故, 又當(dāng)時(shí),,適合上式.
所以.
(2)因?yàn)椋?, 所以數(shù)列的偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成以為首項(xiàng)?2為公比的等比數(shù)列.
故數(shù)列的前2n項(xiàng)的和,
所以數(shù)列的前2n項(xiàng)和為.
變式4.(2023·吉林通化·梅河口市第五中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))為數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列依次為:,規(guī)律是在和中間插入項(xiàng),所有插入的項(xiàng)構(gòu)成以3為首項(xiàng),3為公比的等比數(shù)列,求數(shù)列的前100項(xiàng)的和.
【解析】(1)當(dāng)時(shí),,解得(舍去),
由得時(shí),,
兩式相減得,
因?yàn)椋?,所以是等差?shù)列,首項(xiàng)為4,公差為3,
所以;
(2)由于,
因此數(shù)列的前100項(xiàng)中含有的前13項(xiàng),含有中的前87項(xiàng),
所求和為.
變式5.已知數(shù)列的首項(xiàng),,.
(1)設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)在與(其中)之間插入個(gè)3,使它們和原數(shù)列的項(xiàng)構(gòu)成一個(gè)新的數(shù)列.記為數(shù)列的前n項(xiàng)和,求.
【解析】(1)因?yàn)?,,所以,取倒得?br>所以,即,即,
因?yàn)椋允?,的等比?shù)列,所以.
(2)在之間有2個(gè)3,之間有個(gè)3,之間有個(gè)3,之間有個(gè)3,
合計(jì)個(gè)3,所以.
【解題方法總結(jié)】
(1)分組轉(zhuǎn)化求和
數(shù)列求和應(yīng)從通項(xiàng)入手,若無(wú)通項(xiàng),則先求通項(xiàng),然后通過(guò)對(duì)通項(xiàng)變形,轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列或等比數(shù)列或可求前n項(xiàng)和的數(shù)列求和.
(2)分組轉(zhuǎn)化法求和的常見(jiàn)類型
題型四:裂項(xiàng)相消法
例7.已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和,并證明:.
【解析】(1)設(shè)公差為,由題意得解得∴.
(2)由(1)知,
∴.
∵,∴.
例8.在數(shù)列中,已知,.
(1)求;
(2)若,為的前n項(xiàng)和,證明:.
【解析】(1)
而,是公比為首項(xiàng)為的等比數(shù)列,
,.
(2),,,
,
,
.
變式6.已知公差為正數(shù)的等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且成等比數(shù)列.
(1)求和.
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【解析】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,
因?yàn)?,成等比?shù)列,所以,即,
得,解得或(舍),所以,
所以,.
(2)由(1)得,,
所以.
變式7.已知數(shù)列滿足.
(1)證明為等差數(shù)列,并的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【解析】(1)證明:因?yàn)?,所以,?br>所以是以為首項(xiàng),為公差的等差數(shù)列,則,
所以;
(2)
.
【解題方法總結(jié)】
題型五:倒序相加法
例9.設(shè)函數(shù),利用課本中推導(dǎo)等差數(shù)列前n項(xiàng)和的方法,求得的值為 .
【答案】11
【解析】因,設(shè),則,故.
故答案為:11
例10.已知,則 .
【答案】4042
【解析】由,令可得,,且,
則,,所以函數(shù)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,即
由已知,,又
兩式相加可得,
所以,.故答案為:4042.
變式8.設(shè)函數(shù),,.則數(shù)列的前n項(xiàng)和 .
【答案】
【解析】由題設(shè),,所以,
即且n ≥ 2,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,
所以,.
故答案為:.
變式9.已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,設(shè)函數(shù),則 .
【答案】.
【解析】∵①, ∴當(dāng)時(shí),②,①-②得,∴;當(dāng)時(shí),,∴,此時(shí)仍然成立,∴.
∴當(dāng)n=1時(shí),;當(dāng)時(shí),,當(dāng)n=1時(shí),上式也成立,故.由于,
設(shè)
則,∴.
故答案為:.
變式10.“數(shù)學(xué)王子”高斯是近代數(shù)學(xué)奠基者之一,他的數(shù)學(xué)研究幾乎遍及所有領(lǐng)域,并且高斯研究出很多數(shù)學(xué)理論,比如高斯函數(shù)?倒序相加法?最小二乘法?每一個(gè)階代數(shù)方程必有個(gè)復(fù)數(shù)解等.若函數(shù),設(shè),則 .
【答案】46.
【解析】因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)?,設(shè)是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),其中,且,則有,
從而當(dāng)時(shí),有:,當(dāng)時(shí),,
,相加得
所以,又,所以對(duì)一切正整數(shù),有;
故有.故答案為:46.
【解題方法總結(jié)】
將一個(gè)數(shù)列倒過(guò)來(lái)排列,當(dāng)它與原數(shù)列相加時(shí),若有規(guī)律可循,并且容易求和,則這樣的數(shù)列求和時(shí)可用倒序相加法(等差數(shù)列前項(xiàng)和公式的推導(dǎo)即用此方法).
數(shù)列求和 隨堂檢測(cè)
1.設(shè)數(shù)列 的前項(xiàng)和為,且; 數(shù)列?為等差數(shù)列,且?.
(1)求數(shù)列 的通項(xiàng)公式.
(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和?.
【解析】(1)當(dāng)時(shí),,得.
當(dāng)時(shí),兩式相減有,即.
因?yàn)?,所以?shù)列是以為首項(xiàng),公比為的等比數(shù)列. 則.
所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為.
(2)在等差數(shù)列中,設(shè)首項(xiàng)為公差為,
則解得所以.則


所以①②得
即解得.
2.已知數(shù)列和,,,.
(1)求證數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【解析】(1)由,,得,整理得,而,
所以數(shù)列是以為首項(xiàng),公比為的等比數(shù)列
(2)由(1)知,∴,∴,
設(shè),則,
兩式相減得,從而
∴.
3.已知數(shù)列的首項(xiàng),且滿足.
(1)求證:是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【解析】(1)因?yàn)?,即?br>則,
又因?yàn)?,可得,所以?shù)列表示首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列.
(2)由(1)知,所以.
所以
,
當(dāng)為偶數(shù)時(shí),可得;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),可得;
綜上所述:.
4.已知數(shù)列為等差數(shù)列,為其前n項(xiàng)和,若.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列的前18項(xiàng)和.
【解析】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為.則
,解得.故數(shù)列的通項(xiàng)公式為.
(2)由(1)知,,所以.
因?yàn)楫?dāng)時(shí),,
所以數(shù)列的前18項(xiàng)和為.裂裂
項(xiàng)相
消法
求和
(1)基本步驟
(2)裂項(xiàng)原則
一般是前邊裂幾項(xiàng),后邊就裂幾項(xiàng),直到發(fā)現(xiàn)被消去項(xiàng)的規(guī)律為止.
(3)消項(xiàng)規(guī)律
消項(xiàng)后前邊剩幾項(xiàng),后邊就剩幾項(xiàng),前邊剩第幾項(xiàng),后邊就剩倒數(shù)第幾項(xiàng).

相關(guān)試卷

(寒假)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè) 第10課 直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系(2份,原卷版+教師版):

這是一份(寒假)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè) 第10課 直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系(2份,原卷版+教師版),文件包含寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第10課直線與圓圓與圓的位置關(guān)系原卷版docx、寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第10課直線與圓圓與圓的位置關(guān)系原卷版pdf、寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第10課直線與圓圓與圓的位置關(guān)系教師版docx、寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第10課直線與圓圓與圓的位置關(guān)系教師版pdf等4份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共45頁(yè), 歡迎下載使用。

(寒假)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè) 第08課 極值與最值(2份,原卷版+教師版):

這是一份(寒假)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè) 第08課 極值與最值(2份,原卷版+教師版),文件包含寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第08課極值與最值原卷版docx、寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第08課極值與最值原卷版pdf、寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第08課極值與最值教師版docx、寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第08課極值與最值教師版pdf等4份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共51頁(yè), 歡迎下載使用。

(寒假)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè) 第05課 數(shù)列的通項(xiàng)公式(2份,原卷版+教師版):

這是一份(寒假)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè) 第05課 數(shù)列的通項(xiàng)公式(2份,原卷版+教師版),文件包含寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第05課數(shù)列的通項(xiàng)公式原卷版docx、寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第05課數(shù)列的通項(xiàng)公式原卷版pdf、寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第05課數(shù)列的通項(xiàng)公式教師版docx、寒假2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè)第05課數(shù)列的通項(xiàng)公式教師版pdf等4份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共64頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

(寒假)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè) 第04課 空間向量(2份,原卷版+教師版)

(寒假)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè) 第04課 空間向量(2份,原卷版+教師版)

(寒假)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè) 第01課 解三角形(2份,原卷版+教師版)

(寒假)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)寒假提升講義+隨堂檢測(cè) 第01課 解三角形(2份,原卷版+教師版)

(寒假)2024-2025年高二數(shù)學(xué) 寒假鞏固講義+隨堂檢測(cè) 第10課 第10課 數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和(2份,原卷版+教師版)

(寒假)2024-2025年高二數(shù)學(xué) 寒假鞏固講義+隨堂檢測(cè) 第10課 第10課 數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和(2份,原卷版+教師版)

(寒假)人教A版高二數(shù)學(xué)寒假培優(yōu)講義+隨堂檢測(cè)+課后練習(xí) 第03講 數(shù)列求和方法(2份,原卷版+教師版)

(寒假)人教A版高二數(shù)學(xué)寒假培優(yōu)講義+隨堂檢測(cè)+課后練習(xí) 第03講 數(shù)列求和方法(2份,原卷版+教師版)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
寒假專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部