
人教版數(shù)學(xué)六年級下冊練習(xí)課(正比例和反比例)一輛汽車在公路上行駛,行駛的時間和路程如下表。一輛汽車在公路上行駛,行駛的時間和速度如下表。復(fù)習(xí)回顧一輛汽車在公路上行駛,行駛的時間和路程如下表。一輛汽車在公路上行駛,行駛的時間和速度如下表。復(fù)習(xí)回顧一輛汽車在公路上行駛,行駛的時間和路程如下表。一輛汽車在公路上行駛,行駛的時間和速度如下表。6060606060路程÷時間=速度(一定)速度(千米/時)正比例復(fù)習(xí)回顧一輛汽車在公路上行駛,行駛的時間和路程如下表。一輛汽車在公路上行駛,行駛的時間和速度如下表。6060606060路程÷時間=速度(一定)速度(千米/時)正比例復(fù)習(xí)回顧一輛汽車在公路上行駛,行駛的時間和路程如下表。一輛汽車在公路上行駛,行駛的時間和速度如下表。6060606060路程÷時間=速度(一定)速度(千米/時)正比例反比例100100100100100速度×?xí)r間=路程(一定)路程(千米)復(fù)習(xí)回顧成反比例關(guān)系。成正比例關(guān)系。1.當速度一定時,路程和時間2.當路程一定時,速度和時間3.當時間一定時,路程和速度路程÷時間=速度(一定)速度×?xí)r間=路程(一定)路程÷速度=時間(一定)還能舉出其他類似的例子嗎?路程、速度和時間成正比例關(guān)系。歸納梳理3.當數(shù)量一定時,總價和單價總價÷數(shù)量=單價(一定)單價×數(shù)量=總價(一定)總價÷單價=數(shù)量(一定)1.當總價一定時,單價和數(shù)量2.當單價一定時,總價和數(shù)量單價、數(shù)量和總價成反比例關(guān)系。成正比例關(guān)系。成正比例關(guān)系。3.當工作時間一定時,工作總量和工作效率工作總量÷工作時間=工作效率(一定)工作效率×工作時間=工作總量(一定)工作總量÷工作效率=工作時間(一定)2.當工作效率一定時,工作總量和工作時間工作總量、工作時間和工作效率成正比例關(guān)系。成反比例關(guān)系。成正比例關(guān)系。1.當工作總量一定時,工作時間和工作效率1.都有兩種相關(guān)聯(lián)的量。2.一種量變化,另一種量也隨著變化。1. 變化方向相同,一種量擴大或縮小,另一種量也擴大或縮小。2. 相對應(yīng)的每兩個數(shù)的比值(商)是一定的。1. 變化方向相反,一種量擴大(縮?。?,另一種量反而縮小(擴大)。2. 相對應(yīng)的每兩個數(shù)的乘積是一定的。正比例反比例相同點x y=k(一定)(1)把鉛筆的數(shù)量與總價所對應(yīng)的點在圖中描出來,并連線。1.已知一種鉛筆每支售價0.5元,請把下表填寫完整。(2)買7支鉛筆需要多少錢?(3)小麗買鉛筆花的錢是小明的4倍,小麗買的鉛筆支數(shù)是小明的幾倍?【選自教材P48 練習(xí)九】隨堂練習(xí)(1)把鉛筆的數(shù)量與總價所對應(yīng)的點在圖中描出來,并連線。1.522.531.一種鉛筆每支售價0.5元,把下表填寫完整。(1)把鉛筆的數(shù)量與總價所對應(yīng)的點在圖中描出來,并連線。1.522.53(2)買7支鉛筆需要多少錢?3.53.5元1.一種鉛筆每支售價0.5元,把下表填寫完整。(1)把鉛筆的數(shù)量與總價所對應(yīng)的點在圖中描出來,并連線。1.522.531.一種鉛筆每支售價0.5元,把下表填寫完整。(2)買7支鉛筆需要多少錢?3.5元(3)小麗買鉛筆花的錢是小明的4倍,小麗買的鉛筆支數(shù)是小明的幾倍?小明小麗= =單價(一定)4倍2.食品加工廠準備把一批新釀的醋裝瓶運往商店。所以所裝瓶數(shù)與每瓶容量成反比例關(guān)系。所裝瓶數(shù)與每瓶容量是否成反比例關(guān)系?為什么?每瓶容量×所裝瓶數(shù)=醋的總量(一定)【選自教材P49 練習(xí)九】3.一個手機組裝車間要完成一批任務(wù),每天組裝手機的數(shù)量與需要的天數(shù)如下表。(1)每天組裝的數(shù)量用p表示,需要的天數(shù)用t表示。你能用式子表示出p、t和組裝的手機總數(shù)之間的關(guān)系嗎?(2)p與t成什么比例關(guān)系?(3)如果這批組裝任務(wù)需要8天完成,每天要組裝多少部手機?【選自教材P49 練習(xí)九】3.一個手機組裝車間要完成一批任務(wù),每天組裝手機的數(shù)量與需要的天數(shù)如下表。(1)每天組裝的數(shù)量用p表示,需要的天數(shù)用t表示。你能用式子表示出p、t和組裝的手機總數(shù)之間的關(guān)系嗎?500×24=12000pt600×20=12000800×15=12000…p×t=組裝的手機總數(shù)(2)p與t成什么比例關(guān)系?p與t成反比例關(guān)系(一定)【選自教材P49 練習(xí)九】3.一個手機組裝車間要完成一批任務(wù),每天組裝手機的數(shù)量與需要的天數(shù)如下表。(3)如果這批組裝任務(wù)需要8天完成,每天要組裝多少部手機?ptp×t=組裝的手機總數(shù)(一定)500×24÷8=1500(部)答:每天組裝1500部手機?!具x自教材P49 練習(xí)九】綜合練習(xí)闖關(guān)4.某兩個城市間火車的平均行駛速度與駛完全程所 需時間如下表。(1)這兩個城市間鐵路全長多少千米?(2)如果用 v 表示火車的平均速度,t 表示駛完全程所需 時間。t與v成什么比例關(guān)系?你能寫出這個關(guān)系式嗎?(3)如果火車的平均速度為 325 千米/時,駛完全程需要多 長時間?【選自教材P50 練習(xí)九】(1)這兩個城市間鐵路全長多少千米?速度×?xí)r間=路程(一定)260×5=1300(km)答:這兩個城市間鐵路全長1300 km?!具x自教材P50 練習(xí)九】4.某兩個城市間火車的平均行駛速度與駛完全程所 需時間如下表。(2)如果用 v 表示火車的平均速度,t 表示駛完全程所需時間。 t 與 v 成什么比例關(guān)系?你能寫出這個關(guān)系式嗎?速度×?xí)r間=路程(一定)v × t = 1300 (一定)答:t 與 v 成反比例關(guān)系, vt = 1300 。vt【選自教材P50 練習(xí)九】4.某兩個城市間火車的平均行駛速度與駛完全程所 需時間如下表。(3)如果火車的平均速度為 325 千米/時,駛完全程需要 多長時間?vt = 1300vt1300÷325 = 4(時)答:駛完全程需要 4 小時。4.某兩個城市間的火車平均行駛速度與駛完全程所 需時間如下表?!具x自教材P50 練習(xí)九】5.下面的圖象表示斑馬和長頸鹿的奔跑情況。(1)斑馬的奔跑路程與奔跑時間是否成正比例關(guān)系?長頸鹿呢?(2)估計一下,兩種動物18分鐘各跑多少千米?(3)從圖象上看,斑馬跑得快還是長頸鹿跑得快?【選自教材P50 練習(xí)九】(1)斑馬的奔跑路程與奔跑時間是否成正比例關(guān)系?長頸鹿呢?答:斑馬和長頸鹿的奔跑路程與奔跑時間都是成正比例關(guān)系。(1)斑馬的奔跑路程與奔跑時間是否成正比例關(guān)系?長頸鹿呢?答:斑馬和長頸鹿的奔跑路程與奔跑時間都是成正比例關(guān)系。(2)估計一下,兩種動物18分鐘各跑多少千米?221418答:斑馬18分鐘大約跑22km長頸鹿 v=4÷5=0.8(千米/分)斑馬 v=12÷10=1.2(千米/分)1.2×18=21.6(km)0.8×18=14.4(km)答:斑馬18分鐘大約跑22km,長頸鹿18分鐘大約跑14km。(1)斑馬的奔跑路程與奔跑時間是否成正比例關(guān)系?長頸鹿呢?答:斑馬和長頸鹿的奔跑路程與奔跑時間都是成正比例關(guān)系。(2)估計一下,兩種動物18分鐘各跑多少千米?答:斑馬18分鐘大約跑22km,長頸鹿18分鐘大約跑14km。(3)從圖象上看,斑馬跑得快還是長頸鹿跑得快?182214(1)斑馬的奔跑路程與奔跑時間是否成正比例關(guān)系?長頸鹿呢?答:斑馬和長頸鹿的奔跑路程與奔跑時間都是成正比例關(guān)系。(2)估計一下,兩種動物18分鐘各跑多少千米?答:斑馬18分鐘大約跑22km,長頸鹿18分鐘大約跑14km。(3)從圖象上看,斑馬跑得快還是長頸鹿跑得快?答:斑馬跑得快。(1)斑馬的奔跑路程與奔跑時間是否成正比例關(guān)系?長頸鹿呢?答:斑馬和長頸鹿的奔跑路程與奔跑時間都是成正比例關(guān)系。(2)估計一下,兩種動物18分鐘各跑多少千米?答:斑馬18分鐘大約跑22km,長頸鹿18分鐘大約跑14km。(3)從圖象上看,斑馬跑得快還是長頸鹿跑得快?答:斑馬跑得快。vv(2)當x一定時,z與y成 比例關(guān)系。6.有x、y、z三個相關(guān)聯(lián)的量,并有xy=z。(1)當z一定時,x與y成 比例關(guān)系。xy=z即xy的乘積一定(一定)則 x , y 成反比例xy=z反(一定)則 z , y 成正比例正方法同(2)z , x 成正比例正(3)當y一定時,z與x成 比例關(guān)系?!具x自教材P50 練習(xí)九】(3)當y一定時,z與x成 比例關(guān)系。(2)當x一定時,z與y成 比例關(guān)系。6.有x、y、z三個相關(guān)聯(lián)的量,并有xy=z。(1)當z一定時,x與y成 比例關(guān)系。反正單價、數(shù)量和總價時間、速度與路程長方形的長、寬和面積圓柱的底面積、高和體積正你認為x、y、z分別可以表示什么?7.*一個長方形的面積是36cm2,用x和y表示它的長和寬。y與x成什么比例關(guān)系?如果把它們的關(guān)系用圖象表示出來,圖象是一條直線嗎?長方形的面積=長×寬x y=36(一定)答:x和y成反比例關(guān)系。它們的關(guān)系圖象是不是一條直線?!具x自教材P50 練習(xí)九】列舉數(shù)據(jù):8 12 16 20 24 28 32 36 448161220283236答:x和y成反比例關(guān)系。它們的關(guān)系圖象不是一條直線。7.*一個長方形的面積是36cm2,用x和y表示它的長和寬。y與x成什么比例關(guān)系?如果把它們的關(guān)系用圖象表示出來,圖象是一條直線嗎?【選自教材P50 練習(xí)九】 同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?課堂小結(jié)運用對比辨析的方法,我們對所學(xué)的知識掌握得更加牢固。完成本課時的相關(guān)習(xí)題。課后作業(yè)課程結(jié)束
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