
根據(jù)比例尺計(jì)算實(shí)際距離
由比例尺1∶60000000,可知實(shí)際距離是圖上距離的60000000倍,或圖上距離是實(shí)際距離的 。
15×60000000=900000000(cm)=9000(km)
根據(jù)“ ”列出比例,再用解比例的方法求出實(shí)際距離。
解:設(shè)兩地的實(shí)際距離大約是 cm。
900000000cm=9000km
小明家在學(xué)校正西方向,距學(xué)校200m;小亮家在小明家正東方向,距小明家400m;小紅家在學(xué)校正北方向,距學(xué)校250m。在下圖中畫(huà)出他們?nèi)液蛯W(xué)校的位置平面圖(比例尺1∶10000)。
要畫(huà)出平面圖,首先要知道什么呢?
首先要求出小明家、小亮家和小紅家分別到學(xué)校的圖上距離。
按照相應(yīng)的方向標(biāo)出各自位置。
把數(shù)值比例尺改寫(xiě)成以“m”為單位的線段比例尺。
根據(jù)數(shù)值比例尺,計(jì)算推出線段比例尺,根據(jù)線段比例尺計(jì)算圖上距離。
10000cm=100m小明家到學(xué)校的圖上距離: 200÷100=2(cm)小亮家到學(xué)校的圖上距離:小紅家到學(xué)校的圖上距離:250÷100=2.5 (cm)
÷100=2 (cm)
根據(jù)“圖上距離:實(shí)際距離=比例尺”推出圖上距離=實(shí)際距離×比例尺。
200m=20000cm
400m=40000cm
250m=25000cm
小亮家到學(xué)校的圖上距離:
根據(jù)“圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺”列出比例,通過(guò)解比例求出圖上距離。
解:設(shè)小明家到學(xué)校的圖上距離是x厘米。x∶20000=1∶10000 x=2
解:設(shè)小亮家到小明家的圖上距離是x厘米。x∶40000=1∶10000 x=4小亮家到學(xué)校的圖上距離: 4-2=2(cm)
解:設(shè)小紅家到學(xué)校的圖上距離是x厘米。x∶25000=1∶10000 x=2.5
學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)80m、寬60m的長(zhǎng)方形操場(chǎng),請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出操場(chǎng)的平面圖。(比例尺1∶2000)
解決這類問(wèn)題有哪幾步?
第一步:根據(jù)比例尺和實(shí)際距離求出圖上距離。
根據(jù)線段比例尺計(jì)算圖上距離。
圖上距離=實(shí)際距離×比例尺。
列出比例,通過(guò)解比例求圖上距離。
第二步:根據(jù)圖上距離,結(jié)合方向畫(huà)出平面圖。
第7、8、9、10題。
1.兩個(gè)城市之間的鐵路線大約長(zhǎng) 1900 km。在一幅比例尺 為 1∶40000000 的地圖上,這兩個(gè)城市之間鐵路線的長(zhǎng) 度大約是多少厘米?
1900km=190000000cm
答:地圖上這兩個(gè)城市之間的長(zhǎng)度是4.75厘米。
【選自教材P55 練習(xí)十 第7題】
50000cm=0.5km1.8÷0.5=3.6
2000000cm=20km450÷20=22.5
60000000cm=600km600×15=9000
【選自教材P55 練習(xí)十 第8題】
3.籃球場(chǎng)長(zhǎng) 28 m,寬 15 m。下圖是比例尺為1∶250的籃球場(chǎng)平面圖,小明、小麗、小紅在籃球場(chǎng)上的大致位置如圖所示。小明在距邊線 2.5 m 的 3 分線上,小麗在 3 分線的中點(diǎn)上,小紅在距底線 4 m 的 3 分線上。請(qǐng)標(biāo)出他們的準(zhǔn)確位置。
【選自教材P55 練習(xí)十 第9題】
小明在距邊線2.5m的3分線上
2.5m=250cm
15m=1500cm
小紅在距底線4m的3分線上
4.小明家正西方向 500 m 是街心公園,街心公園正北方 向 300 m 是科技館,科技館正東方向1km是動(dòng)物園, 動(dòng)物園正南方向 400 m 是醫(yī)院。先確定比例尺,再 畫(huà)出上述地點(diǎn)的平面圖。
【選自教材P56 練習(xí)十 第10題】
小明家正西方向500m是街心公園
500÷200=2.5(cm)
街心公園正北方向300m是科技館
300÷200=1.5(cm)
科技館正東方向1km是動(dòng)物園
1km=1000m 1000÷200=5(cm)
動(dòng)物園正南方向400m是醫(yī)院
400÷200=2(cm)
同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?
(1)根據(jù)實(shí)際距離和紙張的大小確定平面圖的比例尺。
(2)根據(jù)比例尺和實(shí)際距離求出圖上距離。
(3)根據(jù)圖上距離,結(jié)合方向畫(huà)出平面圖。
(4)標(biāo)上各地點(diǎn)的名稱和比例尺。
完成本課時(shí)的相關(guān)習(xí)題。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)4 比例3 比例的應(yīng)用比例尺教課課件ppt,共12頁(yè)。PPT課件主要包含了圖上距離實(shí)際距離,=1cm40km,縮小了的比例尺,放大了的比例尺,計(jì)算或者看起來(lái)方便,cm=20mm,5=41,線段比例尺等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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