小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）五年級(jí)下冊(cè)第一單元 我們一家人1 讀懂彼此的心完整版課件ppt

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政治認(rèn)同：學(xué)會(huì)傾訴成長(zhǎng)中的煩惱，并能剖析煩惱背后的原因，正視自己成長(zhǎng)過程中的心理變化。道德修養(yǎng)：學(xué)會(huì)傾聽父母的困惑，關(guān)注、了解家人的想法，理解彼此不同，從多角度思考問題。法治觀念：學(xué)生能夠意識(shí)到家人之間產(chǎn)生的一些小矛盾是正常的。健全人格：學(xué)會(huì)換位思考，理解家人言行背后的愛，感受父母的良苦用心。責(zé)任意識(shí)：通過談看法、角色扮演、小組討論等活動(dòng)，學(xué)生明白要理解家人的想法，懂得主動(dòng)與家人溝通，促進(jìn)和諧。
思考：你有沒有跟爸媽吵架過？為什么你們會(huì)爭(zhēng)吵呢？
　　相互理解　　　　隨著年齡的增長(zhǎng)和自主意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，我們有時(shí)會(huì)覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致，有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快。
　　小欣在周記中寫下了自己的煩惱。　　從前，我是爸爸媽媽的貼心“小棉襖”，我們之間很親昵，無(wú)話不談?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這種感覺越來(lái)越少，他們不理解我，對(duì)我管得也越來(lái)越多?！　∑谀┛荚嚱Y(jié)束了，終于可以放松了！我想去朋友家玩一會(huì)兒，他們就是不同意，還說一個(gè)人出去不安全?！　寢屵B我穿什么衣服也要管，這件不合適，那件太新潮，總之就是校服最好。
　　學(xué)校開展演講比賽，我想講自己在種花生過程中的小發(fā)現(xiàn)，可爸爸卻說話題太小，讓我說說周末去敬老院為老年人讀書的事情。這事雖然有意義，但我還是想說說自己的發(fā)現(xiàn)。 這難道就是人們常說的成長(zhǎng)中的煩惱嗎？是我變了，還是爸爸媽媽變了呢？　　　 你是否與家人之間產(chǎn)生過不愉快呢？當(dāng)時(shí)你有怎樣的感受？　　　 為什么原本和諧親密的關(guān)系會(huì)變得有些緊張了呢？
　　在成長(zhǎng)的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，我們對(duì)很多事有了自己的想法。我們希望能自己作決定，有時(shí)會(huì)把家人的關(guān) 心看作是干涉，甚至明知他們講的話有道理，還故意與他們作對(duì)。
　　在長(zhǎng)輩眼里，我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事，經(jīng)常懷念我們小時(shí)候的乖樣子。我們需要了解長(zhǎng)輩的想法。
因?yàn)槲覀兊南敕ú煌?，所以?jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾，那我們的父母是怎么想的呢？我們來(lái)看看兩位媽媽的心聲，大家齊聲讀一讀并思考，媽媽們?yōu)槭裁锤械綗滥兀?br/> 最近我女兒不像小時(shí)候那么溫順了，對(duì)我總是這不滿意、那不順眼，只要我一開口，她就像個(gè)小刺猬似的。以前乖巧的小女該怎么變成這樣了呢？我不知道該怎樣對(duì)待她才好。
是呀，我們很疼愛自己的兒子，但他對(duì)我們的關(guān)心并不領(lǐng)情，經(jīng)常與我們抬杠。我和他爸爸為此很焦慮，也不知道該怎樣對(duì)待他。
媽媽們覺得我們的變化太大了，我們的關(guān)系變得很緊張，你們是不是也這樣覺得？那么我們發(fā)生了哪些變化讓我們?cè)镜年P(guān)系變得緊張了呢？
課前，我們已經(jīng)分小組進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)在來(lái)匯報(bào)一下你們的調(diào)查結(jié)果。
我們的變化確實(shí)非常的大呀！因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，有了自己的主見，父母的干預(yù)讓我們覺得不耐煩。
我長(zhǎng)大了，我有自己的想法了。
你還小，經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺。
我喜歡聽動(dòng)感 有節(jié)奏的音樂， 這 讓我充滿活力。
我喜歡聽安 靜的輕音樂， 能 讓我心情舒緩。
找一找：我和父母的不一樣
我喜歡穿破洞牛仔 褲，那樣看起來(lái)很時(shí)尚。
運(yùn)動(dòng)服才是最舒適 的，不要穿奇裝異服。
我喜歡畫漫畫， 把自己的想法用畫 表達(dá)出來(lái)。
寫作文、日記 才是表達(dá)思想的最 好方式
看到了我們和父母之間的這些差異，現(xiàn)在你能想到為什么互相理解這么難嗎？
正因?yàn)榧议L(zhǎng)們有著不同的生活經(jīng)驗(yàn)和背景，在對(duì)待同一件事時(shí)就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。
情景： 媽媽，周日上午我可以去同學(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎？
去吧！路上小心，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧？不許去！去哪個(gè)同學(xué)家？大概多長(zhǎng)時(shí)間？和誰(shuí)一起去？
你想買一雙很貴的鞋子。
別的同學(xué)有智能機(jī)，你也要一個(gè)。
雖然父母的回應(yīng)不同，但是都蘊(yùn)藏著對(duì)我們相同的愛。
幸福小學(xué)五三班同學(xué)們舉行了一個(gè)活動(dòng)，題目叫做“你們的愛，我體會(huì)到了”，讓同學(xué)們分享自己對(duì)家人的愛的感受。下面是他們的一些分享, 讓我們來(lái)一同讀一讀, 說一說。
像這類家人千叮嚀萬(wàn)叮囑的情景，我們很多孩子平時(shí)都遇到過。有些孩子會(huì)嫌家人太啰嗦，會(huì)對(duì)家人有抱怨。你是怎么看待這個(gè)問題的？
每天出門，爺爺總說：“路上看車，注意安全！”奶奶老是那句話：“中午在學(xué)校好好吃飯?！眿寢尳?jīng)常掛嘴邊的話我都背下來(lái)了：“有時(shí)間多讀點(diǎn)兒書，別老玩?！?br/> 在孩子遇到了困難的時(shí)候，不管家人是主動(dòng)提供幫助，還是不提供幫助，讓孩子自己解決，家人都是出于對(duì)孩子的無(wú)比的關(guān)愛。
小時(shí)候，在我摔倒時(shí)，爸爸媽媽從不急著去扶我，而是鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)。然后，媽媽會(huì)摸著我的頭，笑著說：“你真棒！”在我生病時(shí)，爸爸會(huì)默默地帶我去醫(yī)院，而媽媽會(huì)在病床前日夜守著我。你們的愛，就在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中。
家人的愛，就在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，這句話說的很好。請(qǐng)你找出你和家人之間的一件很小的生活細(xì)節(jié)，說一說家人的關(guān)愛在細(xì)節(jié)的哪里。
請(qǐng)你說一說小明的爸爸是出于什么原因這樣做？如果你是小明，你會(huì)怎么辦？
在星期天的時(shí)候，小明和小朋友出去玩耍回到家里，還想接著玩游戲，爸爸要小明讀一會(huì)兒書。小明不是很開心，認(rèn)為父親不關(guān)心他的感受。
你覺得小華的媽媽是出于什么原因批評(píng)小華的？
小華平時(shí)有些調(diào)皮。但他的媽媽對(duì)他要求很嚴(yán)格。有一次，小華在小區(qū)里和小朋友捉迷藏，跑得太快，撞倒了一位4歲小朋友, 他急于捉迷藏，什么都不管就跑開了。他的媽媽看到了，就找到他，嚴(yán)厲批評(píng)他，并一起回來(lái)和那個(gè)被撞倒的小朋友道歉。而小華覺得媽媽有點(diǎn)小題大作，還耽誤了他玩，很不開心。
你覺得小虎說的對(duì)嗎？家長(zhǎng)讓孩子干活是對(duì)孩子的愛嗎？
小虎在和他的朋友一起聊天，他跟朋友說：“在我家，我經(jīng)常做家務(wù)。我在很小的時(shí)候就開始幫助家長(zhǎng)做家務(wù)了。我覺得，他們通過做家務(wù)來(lái)鍛煉我成為一個(gè)獨(dú)立自主的人，是出于對(duì)我的愛。”
我們要用心理解和體會(huì)，從家人的言談舉止，甚至是批評(píng)和教育中感受他們的愛。
感恩父母的愛 是您，將我?guī)У饺碎g。 教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過溝溝坎坎。 是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。 天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。 您用愛心穿引的線， 那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。 如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線； 如果我是一條船，您就是燈塔是港灣； 這就是父母的愛，這就是父母的情。 她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！ 鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。 但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！
隨著孩子的成長(zhǎng)，自主意識(shí)的增強(qiáng)，孩子和父母之間產(chǎn)生矛盾是正常的；
孩子和父母之間的相互理解和溝通是維持良好關(guān)系的金鑰匙；
父母對(duì)孩子的各種要求和期望，都是出于無(wú)私的關(guān)愛。
請(qǐng)同學(xué)們回家與家長(zhǎng)做一次溝通，找一找家人之間的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并讓他們說一說對(duì)自己的看法和感受。