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人教部編版五年級(jí)下冊1 讀懂彼此的心優(yōu)秀課件ppt

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這是一份人教部編版五年級(jí)下冊1 讀懂彼此的心優(yōu)秀課件ppt,文件包含1讀懂彼此的心課件ppt、孩子與父母發(fā)生矛盾mp4、無言自威或是解決父母和孩子之間矛盾的最好方式mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁, 歡迎下載使用。
  期末考試結(jié)束了,終于可以放松了!我想去朋友家玩一會(huì)兒,他們就是不同意,還說一個(gè)人出去不安全。 媽媽連我穿什么衣服也要管,這件不合適,那件太新潮,總之就是校服最好。
學(xué)校開展演講比賽,我想講自己在種花生過程中的小發(fā)現(xiàn),可爸爸卻說話題太小,讓我說說周末去敬老院為老年人讀書的事情。這事雖然有意義,但我還是想說說自己的發(fā)現(xiàn)。 這難道就是人們常說的成長中的煩惱嗎?是我變了,還是爸爸媽媽變了呢?
  這篇周記,描述了李曉欣在生活中與父母在一些事情上不同的想法和行為表現(xiàn),從而產(chǎn)生的煩惱和困惑。 反觀我們自己的生活,你是否也有同樣的感受?
你是否與家人之間發(fā)生過不愉快呢?
你的想法:__________________________ __________________________ __________________________
父母的想法:__________________________ __________________________ __________________________
其實(shí)每個(gè)人都有可能與家人發(fā)生不愉快的事,當(dāng)時(shí)或許很氣憤、很委屈,在發(fā)生矛盾之后,關(guān)系也會(huì)變得有些緊張,父母可能會(huì)覺得我們不懂事、不貼心;我們可能覺得父母太霸道、獨(dú)斷專行。
從上面的對(duì)話中你讀出了什么?
交流自己從家長那里了解的情況,并表達(dá)自己聽到長輩的困惑時(shí)的感受。
  在家庭中,孩子與父母角色不同,彼此會(huì)在興趣愛好、處理問題的方式等方面有較大的不同。請描述一下你和父母的不同。
在生活中,面對(duì)同樣的事情,家長所持的態(tài)度可能是不同的。
去吧!路上小心,在別人家要有禮貌,懂規(guī)矩。
一起去學(xué)習(xí)?是一起玩吧?不許去!
去哪個(gè)同學(xué)家?大概多長時(shí)間?和誰一起去?
家人用豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷教育我們,我們應(yīng)該理解家人的良苦用心,體會(huì)背后的濃濃親情。
“你們的愛,我體會(huì)到了”
說說他們不同的態(tài)度和處理辦法,會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果? 如果是你,你會(huì)選擇怎樣的態(tài)度和處理辦法呢? 你還有哪些化解家庭矛盾的小妙招?
1.時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心,發(fā)生矛盾時(shí)不鬧對(duì)立;2.常與父母談心,讓他們了解自己的學(xué)校生活和朋友關(guān)系;3.有事多和父母商量,聽取他們的意見,特別是父母不大 放心的事情,不要自做主張;4.提出購買物品的要求時(shí),先要了解家庭的支付能力;5.做了錯(cuò)事主動(dòng)檢討,不逃避責(zé)任;6.對(duì)父母作出的承諾要說到做到,在父母面前建立信用;7.了解父母的工作,體諒他們的難處和面對(duì)的壓力;8.學(xué)習(xí)父母的良好品德,在生活中幫助父母,在精神上支 持父母,做父母的朋友。
  一次,我在學(xué)校遭遇“不公平”,一回到家就讓媽媽“評(píng)理”:“這周輪到我們組值周,上周我就給每個(gè)組員分配好任務(wù),并一再囑咐大家一定要各司其職。結(jié)果,今天負(fù)責(zé)開門的王明朝遲到了,影響了早讀。過后,我跟王明朝很誠懇地向全班同學(xué)解釋和道歉了,可老師還讓我們小組再反思一下工作疏漏,尤其是我這個(gè)組長的工作。”媽媽摟著我的肩膀,安慰我說:“媽媽懂你,覺得受委屈了吧?”
  “我覺得挺無辜的。組長又替代不了他人,組員出了問題,我也向大家解釋了。”  媽媽說:“我理解你,已經(jīng)承認(rèn)自己有責(zé)任了,卻因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤讓你反思就感到無辜了。但我覺得老師只是讓你想想以后怎么避免類似問題的發(fā)生,他是在幫你積累經(jīng)驗(yàn)。你認(rèn)為呢?”  聽完媽媽的話,我的心情很快平靜下來,再想想自己剛才那股怨氣,還真顯得有點(diǎn)兒小氣呢!
  主動(dòng)與父母溝通要講究技巧,注意方式方法。如,在溝通前先了解父母的真實(shí)想法,溝通過程中可選擇彼此熟悉的話題。請?jiān)囈辉?,并與同伴交流自己實(shí)踐后的感受。
·觀察父母的作息時(shí)間和生活習(xí)慣·注意父母的身體狀況
·聽父母講想法和需求·聽父母講擔(dān)憂和壓力
·用正常語速和語調(diào)向父母說明自己的真實(shí)想法·遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢語速去解釋
·外出時(shí)講清時(shí)間、地點(diǎn)和回家時(shí)間·主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況
  發(fā)現(xiàn)自己父母的“美”,并給他們點(diǎn)個(gè)贊!
認(rèn)識(shí)到我們與家人的不同
理解體會(huì)家人言行背后的愛
積極尋找方法,主動(dòng)溝通化解矛盾
相互溝通與理解的重要性

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小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)下冊電子課本

1 讀懂彼此的心

版本: 人教部編版

年級(jí): 五年級(jí)下冊

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