1．讀拼音﹐寫(xiě)字詞。
（1）他出大山，來(lái)到，看到了雄偉的天安門(mén)場(chǎng)。
（2）是我國(guó)的首都，那里有很多旅游景點(diǎn)。我最想看的地方是雄偉的天安門(mén)場(chǎng)，那里的升旗儀式非常壯觀，有機(jī)一定要去看看。
2．用“√”選出正確的選項(xiàng)。
（1）春天到了，地里種（zhǒng zhòng ）下的種（zhǒng zhòng ）子發(fā)芽了。
（2）音樂(lè)（lè yuè）課上，我們快樂(lè)（lè yuè）地玩耍。
（3）學(xué)校離我家很（進(jìn) 近）。每天早上，我7：30出發(fā)，只要10分鐘，就可以（進(jìn) 近）校門(mén)了。
（4）望著（zhe zhuó）窗外的大雨，爸爸心里十分著（zhā zhá）急。
3．生字組詞。
會(huì)：( )( )( ) 走：( )( )( )
北：( )( )( ) 京：( )( )( )
門(mén)：( )( )( ) 廣：( )( )( )
4．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（雄偉）的天安門(mén) ( )的雪蓮 ( )的天山
5．將正確的標(biāo)點(diǎn)填在“（ ）”里。
， 。 ？ ！
（1）你想去天安門(mén)嗎( )
（2）天安門(mén)廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀( )
（3）我對(duì)媽媽說(shuō)( )我多想去看看( )我多想去看看( )
6．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
（1）例：彎彎的小路
（2）例：我多想去北京看看。
我多想
（3）例：我們愛(ài)北京
愛(ài)
（4）例：奶奶笑了。奶奶高興地笑了。
雪山上盛開(kāi)雪蓮。雪山上盛開(kāi)著( )的雪蓮。
7．根據(jù)課文《我多想去看看》填一填。
（1）在課文中有 個(gè)孩子說(shuō)過(guò)“我多想去看看”。第一個(gè)孩子來(lái)自 ，第二個(gè)孩子來(lái)自 。
（2）通過(guò)讀課文我知道了：遙遠(yuǎn)的北京城有 ；遙遠(yuǎn)的天山有 。
（3）你有什么愿望？請(qǐng)你以“我多想”開(kāi)頭，寫(xiě)一寫(xiě)吧！
我多想 。
8．把課文補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。
媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出（ ）。遙遠(yuǎn)的（ ），有一座雄偉的（ ），（ ）上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！
（1）把課文補(bǔ)充完整。
（2）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
壯麗——( ) 十分——( )
（3）這段話主要寫(xiě)（ ）
A．“我”想去天山看看。B．“我”想去北京看看。
（4）你有什么愿望？寫(xiě)一寫(xiě)。
例：我多想去草原看看，那里有碧綠的草，有蔚藍(lán)的天，還有成群的牛羊。
我多想
9．老師分享了一位同學(xué)的心愿，請(qǐng)你閱讀并完成練習(xí)。
（1）文中“我”的愿望分別是看見(jiàn)天空想變成( )；看見(jiàn)花兒想變成( )。（①蝴蝶 ②雄鷹）（填序號(hào)）
（2）心愿中的“鮮艷”的意思是 。
①新鮮明亮 ②美麗亮眼
（3）讀畫(huà)線的句子，可以體會(huì)到“我”( )的心情。
①對(duì)生活的贊美 ②對(duì)世界的向往
（4）請(qǐng)你按照詩(shī)歌形式仿寫(xiě)一個(gè)愿望：每當(dāng)看見(jiàn) 的 ，我就有了一個(gè)愿望——我多想變成 ，在 。
10．以“我多想……”開(kāi)頭，寫(xiě)下自己的愿望，再和同學(xué)交流。

我的愿望佚名
每當(dāng)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，我就有了一個(gè)愿望——
我多想變成一只雄鷹，
在天空自由地翱翔。
每當(dāng)看見(jiàn)鮮艷的花兒，我就有了一個(gè)愿望——
我多想變成一只蝴蝶，
在花叢中快樂(lè)地舞蹈。
參考答案
1．（1）
【詳解】本題考查學(xué)生看拼音寫(xiě)漢字的能力。
解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后聯(lián)合詞語(yǔ)讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“走、北、廣”容易寫(xiě)錯(cuò)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。
（2）
【詳解】本題主要考查對(duì)漢字的拼寫(xiě)能力。
解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。要做到規(guī)范、正確和美觀。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“北、廣”容易寫(xiě)錯(cuò)。
2．（1）zhòng zhǒng
（2）yuè lè
（3）近 進(jìn)
（4）zhe zhá
【詳解】略
3．開(kāi)會(huì) 大會(huì) 不會(huì) 走開(kāi) 走動(dòng) 飛走 西北 北方 北風(fēng) 北京 東京 上京 大門(mén) 門(mén)口 出門(mén) 廣大 廣東 廣西
【詳解】本題考查組詞。
“會(huì)”字可以組詞：學(xué)會(huì)、機(jī)會(huì)、晚會(huì)。
“走”字可以組詞：走路、行走、出走。
“北”字可以組詞：北京、東北、河北。
“京”字可以組詞：京城、南京、京劇。
“門(mén)”字可以組詞：天安門(mén)、家門(mén)、開(kāi)門(mén)。
“廣”字可以組詞：廣場(chǎng)、廣告、寬廣。
4．潔白 美麗
【詳解】本題考查詞語(yǔ)仿寫(xiě)能力。
分析題干可知，“雄偉的天安門(mén)”中“雄偉”是形容詞，“天安門(mén)”是名詞，故可知“雄偉的天安門(mén)”是形容詞+名詞的形式，故可仿寫(xiě)詞語(yǔ)為：倨傲的雪蓮、美麗的雪蓮；磅礴的天山，險(xiǎn)峻的天山。
5．？ 。 ， ， ！
【詳解】本題考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。
（1）“你想去北京嗎”表示疑問(wèn)，后面加問(wèn)號(hào)。
（2）“天安門(mén)廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀”一句話說(shuō)完加句號(hào)。
（3）“我多想去看看”表達(dá)了強(qiáng)烈的感情，加感嘆號(hào)，“我對(duì)媽媽說(shuō)”為句子停頓，故用逗號(hào)。
6．雄偉的天安門(mén) 美麗的天山 去三亞看看 我們 祖國(guó) 潔白
【詳解】本題考查的是詞語(yǔ)及句子的仿寫(xiě)能力，需要學(xué)生認(rèn)真閱讀原句并仿寫(xiě)句子。
根據(jù)認(rèn)真閱讀原句及知識(shí)積累可知：
（1）原句“彎彎的小路”其中的“彎彎的”是形容詞，用來(lái)形容“小路”。故仿寫(xiě)為：美麗的公園、壯闊的山河。
（2）原句“我多想去北京看看?！笔俏叶嘞肴ジ墒裁词虑?，故可仿寫(xiě)句子為：我多想去上?？纯?、我多想去香山看看。
（3）原句“我們愛(ài)北京”可仿寫(xiě)句子為：我們愛(ài)家鄉(xiāng)、我們愛(ài)上海。
（4）原句“奶奶笑了。奶奶高興地笑了?！逼渲星昂髢删渲髡Z(yǔ)“奶奶”相同，“高興”是形容詞，故“雪山上盛開(kāi)著（）的雪蓮?！敝?，“的雪蓮”前可填入“美麗”、“純潔”。
7． 兩 天山 北京 天安門(mén) 雪蓮 去美麗的海邊看看，去沙灘上撿拾海螺、貝殼和海星
【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。
（1）結(jié)合課文《我多想去看看》內(nèi)容“媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)北京城。我知道，天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看?！薄鞍职指嬖V我，沿著寬寬的公路，就會(huì)走出北京。遙遠(yuǎn)的地方，有一座美麗的天山。我知道，冰山上盛開(kāi)著潔白的雪蓮。我對(duì)爸爸說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看?！笨芍?，課文中有兩個(gè)孩子說(shuō)過(guò)“我多想去看看”。第一個(gè)孩子來(lái)自天山，第一個(gè)孩子來(lái)自北京。
（2）根據(jù)課文《我多想去看看》內(nèi)容“遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)北京城。我知道，天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式非常壯觀?！薄斑b遠(yuǎn)的地方，有一座美麗的天山。我知道，冰山上盛開(kāi)著潔白的雪蓮?！笨芍?，遙遠(yuǎn)的天山盛開(kāi)著潔白的雪蓮。遙遠(yuǎn)的北京城有雄偉的天安門(mén)，廣場(chǎng)上有壯觀的升旗儀式。
（3）解答本題，需結(jié)合自身的愿望展開(kāi)寫(xiě)，以“我多想”開(kāi)頭來(lái)表達(dá)自己的愿望，展現(xiàn)出個(gè)人內(nèi)心深處的渴望和追求。如：我多想去看看那片金色的海灘，漫步在細(xì)軟的沙灘上，感受海風(fēng)的拂面，聆聽(tīng)海浪的歌唱。
8．（1）天山 北京城 天安門(mén) 廣場(chǎng) （2）壯觀 非常 （3）B （4）我多想去新疆看看，那里有潔白的雪蓮，有高高的天山，還有蔚藍(lán)的天。
【解析】（1）本題考查課文默寫(xiě)。
出自課文《我多想去看看》，原文為：媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門(mén)，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！
（2）本題考查近義詞。
壯麗的意思是雄壯而美麗，文中近義詞為：壯觀；
十分的意思是非常，表示程度相當(dāng)高。文中近義詞為：非常。
（3）本題考查段落內(nèi)容概括。
從文段內(nèi)容“遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門(mén)，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！”可知本段話主要寫(xiě)“我”想去北京看看。
（4）本題考查語(yǔ)言表達(dá)。
結(jié)合自己的生活實(shí)際，仿照例句寫(xiě)出自己的愿望，注意語(yǔ)句通順，恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
如：我多想去新疆看看，那里有美麗的大漠，有神秘的古城，還有壯觀的山川。
9．（1）② ① （2）② （3）② （4）夜晚 田野 一只小青蛙 田野里快樂(lè)地歌唱
【解析】（1）本題主要考查對(duì)文章的理解與分析能力。
“我”的愿望是看見(jiàn)天空想變成“雄鷹”，可以定位到詩(shī)歌左邊部分，“每當(dāng)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，我就有了一個(gè)愿望——我多想變成一只雄鷹，在天空自由地翱翔?！?br>“我”的愿望是看見(jiàn)花兒想變成“蝴蝶”，可以定位到詩(shī)歌右邊部分，“每當(dāng)看見(jiàn)鮮艷的花兒，我就有了一個(gè)愿望——我多想變成一只蝴蝶，在花叢中快樂(lè)地舞蹈?！?br>故答案為②①。
（2）本題主要考查對(duì)關(guān)鍵字的理解與分析能力。
“鮮艷”：指顏色鮮明，亮眼，靚麗，有色彩，而美麗。文中指亮眼、美麗的花兒。
故選②。
（3）本題主要考查對(duì)句子的理解與分析能力。
劃線句子：我多想變成一只雄鷹，在天空自由地翱翔。我多想變成一只蝴蝶，在花叢中快樂(lè)地舞蹈。關(guān)鍵詞“自由”、“快樂(lè)”，作者憧憬、向往自由自由、無(wú)拘無(wú)束的生活，充滿了對(duì)世界的向往。
故選②。
（4）本題主要考查仿寫(xiě)能力。
文章運(yùn)用了比喻與擬人的修辭手法，將我比作雄鷹和蝴蝶，并且賦予蝴蝶“跳舞”的能力。仿寫(xiě)時(shí)也應(yīng)該運(yùn)用修辭手法。注意句子的完整通順，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。
示例：每當(dāng)看見(jiàn)清澈的河流，我就有了一個(gè)愿望——我多想變成一條小魚(yú)，在河底自由地散步。
10．我多想成為一名優(yōu)秀的人民警察，為維護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)的安定和諧而奮斗。我多想成為一名畫(huà)家，畫(huà)出祖國(guó)各地的美景。
【詳解】本題考查了想象寫(xiě)話的能力。
結(jié)合自己的生活實(shí)際，展開(kāi)想象，可寫(xiě)自己的愿望，可寫(xiě)自己想去的地方，也可寫(xiě)自己想得到的禮物等，寫(xiě)話時(shí)注意語(yǔ)句通順。
如：我多想去游樂(lè)場(chǎng)玩耍，游樂(lè)場(chǎng)里的蹦蹦床、海盜船是多么有趣??！我可以在蹦蹦床上蹦來(lái)蹦去，我可以在海盜船里搖來(lái)?yè)u去，多好玩。媽媽說(shuō)，只要我好好完成作業(yè)，就可以帶我去。

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3 我多想去看看

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)（2024）

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