語(yǔ)文園地一 班級(jí):___________姓名：___________等級(jí)：___________ 1．下列加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是（?????）。 A．飄落（piāo）???????霜降（shuāng） B．池塘（cí）?????????姓氏（xìn） C．吹入（chuī）???????游泳（yóu） D．東吳（wú）?????????王朝（wáng） 2．讀一讀，連一連。 B???? ???h R???? ???b H???? ???q Q???? ???g G??? ????r 3．按筆順規(guī)則分類。 從上到下： 先撇后捺： 先外后內(nèi)再封口： 4．用“——”畫出下列詞語(yǔ)中不同類的一項(xiàng)。 （1）雷電???陣雨???冬天???冰雹???暴雨 （2）春風(fēng)???夏雨???秋霜???天氣???冬雪 5．選擇合適的量詞填空。 ①支????②架????③棵????④輛????⑤冊(cè)????⑥匹 一( )???????一( )??????一( ) 一( )???????????一( )?????????一( ) 6．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整﹐再選詞填空。（寫序號(hào)） ①春( )大地??????②柳綠( )紅????????③陣雨???????????????④雨夾( ) ⑤陰轉(zhuǎn)晴????????????⑥百( )齊放????????⑦百( )爭(zhēng)鳴?????⑧( )物復(fù)蘇 （1）右圖中的美景用( )來(lái)描繪最貼切。 （2）（跨學(xué)科）表示的是( )。 （3）描寫春天的詞語(yǔ)有( )，描寫天氣的詞語(yǔ)有( )。 7．按順序填寫字母。 A???B??????E????H??????K ?? N???O??????R????U??????X ?? 8．看圖，把句子補(bǔ)充完整。 　 （1）夏天，蟬 。 　 （2）小青蛙在 。 9．讀一讀，完成練習(xí)。 祖國(guó)多么廣大 大興安嶺，雪花還在飛舞。 長(zhǎng)江兩岸，樹枝已經(jīng)發(fā)芽。 海南島上，到處盛開著鮮花。 我們的祖國(guó)多么廣大。 （1）這首詩(shī)中共有 句話。 （2）詩(shī)中描寫了哪些地方？用“——”畫出來(lái)。 （3）連一連 大興安嶺??????????鮮花盛開 長(zhǎng)江兩岸??????????雪花飛舞 海南島上??????????柳枝發(fā)芽 10．聰聰為心愿墻找了一幅桃花圖并配有詩(shī)文，請(qǐng)你和他一起解答詩(shī)文內(nèi)容。 春曉 [唐]孟浩然 眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。 夜來(lái)聲，花落知少。 （1）桃花花瓣壓住了詩(shī)中的幾個(gè)漢字，請(qǐng)你在田字格中寫出來(lái)。 （2）你告訴聰聰這首詩(shī)描寫的是( )季的景色。 ①冬?????②夏???????③春????????④秋 （3）聰聰說(shuō)了詩(shī)歌中兩個(gè)字的理解，請(qǐng)你判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 ①《春曉》中的“曉”是指夜晚。( ) ②“處處聞啼鳥”的“聞”指聽到。( ) 參考答案 1．B 【詳解】本題考查字音。 B．池塘（cí）——chí。姓氏（xìn）——xìng。 2． 【詳解】本題考查大小寫對(duì)應(yīng)。 26個(gè)字母大小寫：A a；B b；C c；D d；E e；F f；G g；H h；I i；J j；K k；L l；M m；N n；O o；P p；Q q；R r；S s；T t；U u；V v；W w；X x；Y y；Z z。 結(jié)合以上信息和題干可知，答案為：Bb、Rr、Hh、Qq、Gg。 3． 【詳解】本題主要考查對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的掌握。 冬：撇，橫撇/橫鉤，捺，點(diǎn)，點(diǎn)。筆順規(guī)則：從上到下。 字：點(diǎn)，點(diǎn)，橫撇/橫鉤，橫撇/橫鉤，豎鉤，橫筆順規(guī)則：從上到下。 春：橫，橫，橫，撇，捺，豎，橫折，橫，橫。筆順規(guī)則：從上到下。 人：撇，捺，筆順規(guī)則：先撇后捺。 入：撇，捺。筆順規(guī)則：先撇后捺。 木：橫，豎，撇，捺.筆順規(guī)則：先撇后捺。 白：撇，豎，橫折，橫，橫。筆順規(guī)則：先外后內(nèi)再封口。 國(guó)：豎，橫折，橫，橫，豎，橫，點(diǎn)，橫。筆順規(guī)則：先外后內(nèi)再封口。 回：豎，橫折，豎，橫折，橫，橫。筆順規(guī)則：先外后內(nèi)再封口。 4．（1）冬天 （2）天氣 【詳解】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類的能力。 現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞語(yǔ)豐富得難以計(jì)數(shù)，但我們采用不同的方法，就可以把這些詞語(yǔ)進(jìn)行歸類。常見(jiàn)的可以從詞語(yǔ)所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小，相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面進(jìn)行考慮。 （1）“雷電、陣雨、冰雹、暴雨”都是自然現(xiàn)象，“冬天”是季節(jié)。 （2）“夏雨、春風(fēng)、秋霜、冬雪”都是天氣現(xiàn)象，“天氣”不是。 5．② ③ ④ ⑥ ① ⑤ 【詳解】本題考查量詞的用法。 “支”用于桿狀的東西：一支鉛筆； “架”用于某些有支架的、支架狀的或者由機(jī)件構(gòu)成的東西：一架飛機(jī)； “棵”量詞，用于植物：一棵樹； “輛”用于車輛：一輛車； “冊(cè)”表示一本書的量詞：一冊(cè)書； “匹”用于馬，駱駝，騾子，狼：一匹狼。 故答案為：②③④⑥①⑤。 6．回 花 雪 花 鳥 萬(wàn) ② ④ ①②⑥⑦⑧ ③④⑤ 【詳解】本題考查詞語(yǔ)理解與應(yīng)用。 春回大地：好像春天又回到大地。形容嚴(yán)寒已過(guò)，溫暖和生機(jī)又來(lái)到人間。 柳綠花紅：形容明媚的春天景象;也形容顏色鮮艷紛繁。 陣雨：雨時(shí)短促，開始和終止都很突然，降水強(qiáng)度變化很大的雨。 雨夾雪：半融化的雪(濕雪)，或雨和雪同時(shí)下降的一種天氣現(xiàn)象。 陰轉(zhuǎn)晴：一天內(nèi)的天氣變化。具體來(lái)說(shuō)，早上有可能是多云或陰天，但是隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)會(huì)照射穿透云層，天氣就會(huì)逐漸轉(zhuǎn)為晴朗，變得明亮、溫暖。這種變化是由于氣壓和風(fēng)向的改變，導(dǎo)致云朵清除，陽(yáng)光照耀地面。 百花齊放：形容百花盛開,豐富多彩。 百鳥爭(zhēng)鳴：千百種鳥一起鳴唱。 萬(wàn)物復(fù)蘇：春回大地,天氣變暖了,樹綠了,草青了,各種小動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。形容到處生機(jī)勃勃,一派欣欣向榮的景象 。 （1）右圖中有綠綠的柳樹，紅紅的花，故用“柳綠花紅”描繪最貼切。 （2）圖上畫的有雨，也有雪，故是天氣“雨夾雪?！?（3）描寫春天的詞有：春回大地，柳綠花紅，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇，故選①②⑥⑦⑧。描寫天氣的詞語(yǔ)有：陣雨，雨夾雪，陰轉(zhuǎn)晴，故選③④⑤。 7．C D F G I J L M P Q S T V W Y Z 【詳解】本題考查字母表。 字母表順序如下：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、、Y、Z； 根據(jù)字母表順序補(bǔ)充缺少的字母。 8．在樹上吱吱吱地叫著 池塘里呱呱呱地叫著 【解析】這道題考查學(xué)生觀察圖片、并用恰當(dāng)文字補(bǔ)充句子的能力： （1）夏天，蟬......： 夏天是蟬鳴頻繁的季節(jié)，通常蟬會(huì)發(fā)出響亮的叫聲。結(jié)合日常觀察經(jīng)驗(yàn)與對(duì)夏天蟬這一昆蟲習(xí)性的了解，此處可以補(bǔ)充 “夏天，蟬在樹上不停地叫著”。補(bǔ)充的關(guān)鍵在于抓住夏天里蟬最具標(biāo)志性的行為特征，也就是鳴叫，同時(shí) “在樹上” 點(diǎn)明了常見(jiàn)的棲息場(chǎng)所，讓句子場(chǎng)景感更完整。 （2）小青蛙在......： 小青蛙常見(jiàn)的活動(dòng)場(chǎng)景有池塘、荷葉周邊，活動(dòng)行為包括游泳、跳躍、唱歌等。如果圖片顯示小青蛙蹲在荷葉上，就可以補(bǔ)充 “小青蛙在荷葉上唱歌”；要是畫面里小青蛙正在水里游，那就可以寫成 “小青蛙在池塘里歡快地游泳” 。要依據(jù)所給圖片呈現(xiàn)出的小青蛙的具體場(chǎng)景與動(dòng)作，精準(zhǔn)選擇合適的動(dòng)詞與地點(diǎn)狀語(yǔ)，把句子補(bǔ)充得貼合畫面內(nèi)容。 9．（1）四 （2）大興安嶺、長(zhǎng)江兩岸、海南島上 （3） 【解析】9．（1）考查了對(duì)詩(shī)歌的整體認(rèn)識(shí)。 如何確定一段話中有幾句話？應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù)。一般說(shuō)來(lái)，就是看段落中的句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的多少。結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容可知，這首兒歌有4句話。 （2）考查了兒歌內(nèi)容的理解。 從“大興安嶺，雪花還在飛舞。長(zhǎng)江兩岸，樹枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上，到處盛開著鮮花。”可知，詩(shī)中描寫了大興安嶺、長(zhǎng)江兩岸、海南島上這些地方。 （3）考查了兒歌內(nèi)容的理解。 從“大興安嶺，雪花還在飛舞。長(zhǎng)江兩岸，樹枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上，到處盛開著鮮花?！笨芍笈d安嶺-雪花飛舞；長(zhǎng)江兩岸-柳枝發(fā)芽；海南島上-鮮花盛開。 10．（1） （2）．③ （3）× √ 【解析】10．（1）本題考查古詩(shī)積累。 出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》，原詩(shī)為：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。 書寫時(shí)注意“春”“雨”的正確寫法。 （2）本題考查古詩(shī)內(nèi)容理解。 結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容“春眠不覺(jué)曉”，抓住關(guān)鍵詞“春”可知描寫的是春季的景色； 故選③。 （3）本題考查古詩(shī)內(nèi)容理解。 ①《春曉》：春天的早晨；曉：早晨、黎明。此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤； ②處處聞啼鳥：處處可聽到春鳥的啼叫。 聞：聽見(jiàn)；此項(xiàng)說(shuō)法正確。

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