語(yǔ)文園地一 【教學(xué)目標(biāo)】 1.識(shí)字加油站:結(jié)合自己的日常積累識(shí)字。 2.能夠區(qū)分并正確拼讀前鼻韻母“ɑn”和后鼻韻母“ɑnɡ”;會(huì)寫以下漢字:見(jiàn)、萬(wàn)、王、羊、長(zhǎng)、言、半、上。背誦《漢語(yǔ)拼音字母表》。 3.朗讀《祖國(guó)多么廣大》這首小詩(shī)。 4.掌握漢字“先外后內(nèi)再封口”的筆順規(guī)則。 5.朗讀、背誦古詩(shī)《春曉》。 6.學(xué)會(huì)請(qǐng)別人幫忙，請(qǐng)別人幫忙時(shí)要使用合適的禮貌用語(yǔ)。 7.和大人一起讀《妞妞趕?！罚惺茏x繞口令的樂(lè)趣。 8.快樂(lè)讀書吧：展示課外識(shí)字成果,展示自己在課外讀書中學(xué)會(huì)的詩(shī)歌、字詞、童謠…… 【教學(xué)重難點(diǎn)】 區(qū)分前鼻韻母“ɑn”和后鼻韻母“ɑnɡ”。掌握漢字“先外后內(nèi)再封口”的筆順規(guī)則。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 生字卡片。 【課時(shí)安排】 2課時(shí)（機(jī)動(dòng)） 【教學(xué)過(guò)程】 一、識(shí)字加油站。 　同學(xué)們,識(shí)字的方法有很多,今天我們來(lái)結(jié)合自己的日常積累識(shí)字。 1.課件出示詞語(yǔ)。 識(shí)shí字 組zú詞 讀課文 計(jì)jì算suàn 減jiǎn法 列l(wèi)iè算式shì 圖tú形xíng 卡kǎ片 合hé唱chàng團(tuán) 2.游戲:說(shuō)說(shuō)你在哪些課本上見(jiàn)過(guò)這些詞語(yǔ)。 3.認(rèn)識(shí)生字。(課件出示) 識(shí)shí 組zú 計(jì)jì 算suàn 減jiǎn 式shì 圖tú 形xíng 卡kǎ 合hé 唱chàng 4.學(xué)會(huì)寫“文”“卡”“片”“合”。 二、字詞句運(yùn)用。 1.“讀一讀,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么，寫一寫”是讓學(xué)生區(qū)分前鼻韻母“ɑn”和后鼻韻母“ɑnɡ”,體會(huì)前鼻韻母和后鼻韻母的發(fā)音方法。要注意,在這一部分教學(xué)時(shí),教師要仔細(xì)教學(xué)發(fā)音方法,并不斷朗讀糾錯(cuò),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改正,這對(duì)學(xué)生以后學(xué)習(xí)其他漢字非常重要。 2.“讀一讀,記一記《漢語(yǔ)拼音字母表》”是讓學(xué)生朗讀并背誦《漢語(yǔ)拼音字母表》。目的是讓學(xué)生記憶漢語(yǔ)拼音排列的順序,為日后學(xué)習(xí)音序查字法做準(zhǔn)備?？勺寣W(xué)生反復(fù)朗讀,并且變成歌曲唱一唱。 3.“讀一讀”是朗讀《祖國(guó)多么廣大》這首短詩(shī),主要是讓學(xué)生擴(kuò)大閱讀量,積累語(yǔ)言,同時(shí)受到思想品德和情感的熏陶感染。讓學(xué)生自己朗讀,詩(shī)歌的意思不必講解?？晒膭?lì)學(xué)生背誦。 三、書寫提示。 　　這部分是讓學(xué)生書寫三個(gè)漢字:田、四、白。目的是讓學(xué)生掌握“先外后內(nèi)再封口”的筆順規(guī)則。 1.教師先講解并示范,讓學(xué)生仔細(xì)觀察,并總結(jié)說(shuō)出這三個(gè)字的特點(diǎn)。 2.讓學(xué)生寫出每個(gè)漢字的筆順,目的是讓學(xué)生體會(huì)“先外后內(nèi)再封口”的筆順規(guī)則。 3.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是如何記住這種筆順規(guī)則的,還有哪些漢字應(yīng)該是這種筆順規(guī)則,教師也可以出幾個(gè)練習(xí)題讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 四、日積月累。 　　這部分內(nèi)容是積累描寫春天的古詩(shī)《春曉》。目的是讓學(xué)生拓展閱讀量,通過(guò)朗讀識(shí)字。 1.教師示范讀。 2.讓學(xué)生靜下心來(lái),自己輕聲讀古詩(shī),對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字,看看拼音多讀幾遍。 3.引導(dǎo)學(xué)生品讀,體會(huì)春天的味道和古詩(shī)的韻味。比一比誰(shuí)讀得有味道。 4.用自己喜歡的方式背誦古詩(shī)。 5.拓展。 　　將收集的春天的古詩(shī)讀給同學(xué)聽(tīng)，用自己學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)自己眼中的春天。 鼓勵(lì)學(xué)生背誦《春曉》,交流記憶方法,互相促進(jìn)。 五、口語(yǔ)交際。 1.在靈活多樣的口語(yǔ)交際情境中,激發(fā)學(xué)生口語(yǔ)交際的興趣,提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。 2.以小組匯報(bào)的形式,使學(xué)生明確請(qǐng)人幫忙要有禮貌。 3.在口語(yǔ)交際過(guò)程中,學(xué)生懂得“請(qǐng)人幫忙”時(shí)要把話說(shuō)清楚,有禮貌;“給人幫忙”時(shí)要熱情,要真誠(chéng)。 師:這節(jié)課快要結(jié)束了,老師請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)忙,你們就這節(jié)課的收獲做個(gè)總結(jié)。 生:(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了遇到麻煩或困難,要學(xué)會(huì)請(qǐng)人幫忙。 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了請(qǐng)人幫忙要有禮貌,要說(shuō)清楚；給人幫忙要爽快,要熱情,幫不了時(shí)要委婉拒絕,不能幫的堅(jiān)決不要幫。 我想給大家朗誦一首詩(shī):有困難,請(qǐng)人幫,見(jiàn)面微笑掛臉上,禮貌用語(yǔ)不能忘,言語(yǔ)自然又大方,清楚明白把事講。我?guī)腿?莫記上。人幫我,永不忘。 我們組想用一首歌《世界需要熱心腸》來(lái)表達(dá)我們的收獲。(唱《世界需要熱心腸》) 六、和大人一起讀。 1.自讀短文,讀準(zhǔn)音。 2.組內(nèi)練讀,注意讀準(zhǔn)妞、牛、走、柳的音。 3.班內(nèi)讀,其他同學(xué)評(píng)價(jià)。 七、快樂(lè)讀書吧。 這部分內(nèi)容是讓學(xué)生展示課外識(shí)字成果,展示自己在課外讀書中學(xué)會(huì)的詩(shī)歌、字詞、童謠…… 全班進(jìn)行交流,看誰(shuí)讀得課外書多,積累的知識(shí)多,然后評(píng)比出月朗讀冠軍,促使學(xué)生多讀書。教學(xué)時(shí),注意引導(dǎo)學(xué)生交流課外識(shí)字的途徑。 【板書設(shè)計(jì)】 語(yǔ)文園地一 田(田地)(種田)(田野) 四(四人)(四個(gè))(四回) 白(白天)(黑白)(白色) 【教學(xué)反思】 ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版（2024）一年級(jí)下冊(cè)（2024）電子課本 新教材

語(yǔ)文園地一

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部