小學(xué)音樂人教版（2024）三年級下冊欣賞 我是人民的小騎兵獲獎ppt課件

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同學(xué)們，你們見過騎兵嗎？
騎兵應(yīng)該是怎樣的形象？
你們感覺騎兵應(yīng)該配什么樣的音樂？
今天我們學(xué)習(xí)這首歌同樣也表現(xiàn)了一位小英雄，它的名字叫作《我是人民的小騎兵》
聆聽音樂，這段音樂用了哪兩種樂器演奏？
這首作品中出現(xiàn)了木琴，下面我們聽一下它們的音色有什么特點？
木琴是一種打擊樂器，用兩根木槌敲擊，音色清脆，木琴表現(xiàn)什么動作的聲音？
用木琴表現(xiàn)了馬蹄的聲音。整首作品表現(xiàn)了怎樣的畫面？
《我是人民的小騎兵》是由吳光銳、齊景全、王小平共同創(chuàng)作的一首木琴獨奏曲，由手風(fēng)琴伴奏。音樂為四二拍，節(jié)奏明快，時而舒展，時而密集。樂曲中樂節(jié)重復(fù)，音型級進、模進、變奏，旋律在低、中、高音區(qū)的上下行的連續(xù)進行，速度和力度的變化對比，以及顫音等手法的運用，把小騎兵騎馬奔馳在遼闊草原上的歡騰場面表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。樂曲結(jié)構(gòu)為復(fù)三部曲式。全曲由引子一A段(主題與變化重復(fù))一B段(變奏+華彩)一C段組成。下面我們聆聽引子部分，聽聽引子部分表現(xiàn)了怎樣的畫面？
那么樂曲中馬蹄的聲音有什么特點？
馬蹄的聲音從弱到強。引子是節(jié)奏型樂匯的重復(fù)，力度變化模仿馬蹄聲，描繪一隊小騎兵由遠而近奔馳而來的形象。下面模仿騎兵的動作
下面我們聆聽A部分，聽聽A部分表現(xiàn)了怎樣的畫面？
A段由兩個樂段組成，表現(xiàn)了小騎兵揚鞭催馬、威武而活潑的形象。下面我們跟琴哼唱第一主題
下面我們聆聽B部分，聽聽B部分表現(xiàn)了怎樣的畫面？
B段則表現(xiàn)小騎兵喜悅、歡快的心情，以及戰(zhàn)馬奔馳、飛越障礙的情景。下面利用雙響筒、沙錘、大鼓、串鈴模擬風(fēng)聲、雷聲、雨聲為這段音樂伴奏
下面我們聆聽C部分，聽聽C部分表現(xiàn)了怎樣的畫面？大家聽聽這部分音樂熟悉嗎？
C段是A段的變化再現(xiàn)，表現(xiàn)了小騎兵克服困難、戰(zhàn)勝艱險后的歡快心情，以及戰(zhàn)馬漸漸遠去的情景。下面我們用聲勢動作為這段音樂伴奏
下面我們引子部分模擬騎馬動作，A部分哼唱，B部分用樂器伴奏，C部分用聲勢動作表現(xiàn)樂曲
下面我們來欣賞一下視頻
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