
【考點(diǎn)1 隨機(jī)事件與概率 】
【典例1】下列事件中,是必然事件的是( )
A.通常加熱到100°C時(shí),水沸騰
B.?dāng)S一次骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)是6
C.經(jīng)過有交通信號(hào)燈的路口,遇到紅燈
D.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊次,命中靶心
【變式1】下列事件是必然事件的是( )
A.2021年7月12日青川縣的天氣是晴天
B.從一副撲克中任意抽出一張是黑桃
C.在一個(gè)三角形中,任意兩邊之和大于第三邊
D.打開電視,正在播廣告
【典例2】一個(gè)不透明的布袋中裝有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,它們除顏色不同以外其他都相同,從布袋中任意摸出一個(gè)球是白球的概率為( )
A.B.C.D.1
【變式2】如圖是一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針落在數(shù)字“Ⅳ”所示區(qū)域內(nèi)的概率是( )
A.B.C.D.
【典例3】由三個(gè)正方形彼此嵌套組成一個(gè)如圖所示的圖案,其中每個(gè)內(nèi)層正方形的頂點(diǎn)都是其外層正方形邊的中點(diǎn),在該圖案上任意取點(diǎn),恰好取在空白區(qū)域的概率是( )
A.B.C.D.
【變式3-1】(2021春?沙坪壩區(qū)校級(jí)期末)在一個(gè)不透明的盒子中裝有18個(gè)除顏色不同外,其余均相同的小球,共有白色、黃色和紅色三種顏色,若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球?yàn)榘浊虻母怕适?,為黃球的概率是,則紅球的個(gè)數(shù)為( )
A.3B.4C.6D.9
【變式3-2】如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,已有兩個(gè)小正方形被涂黑,再將圖中剩余的編號(hào)1﹣5的小正方形中任意一個(gè)涂黑,則3個(gè)被涂黑的正方形組成的圖案是一個(gè)軸對(duì)稱圖形的概率是( )
A.1B.C.D.
【考點(diǎn)2 用列舉法求概率】
【典例4】某電視臺(tái)的一檔娛樂性節(jié)目中,在游戲PK環(huán)節(jié),為了隨機(jī)分選游戲雙方的組員,主持人設(shè)計(jì)了以下游戲:用不透明的紅布包住三根顏色長短相同的細(xì)繩AA1、BB1、CC1,只露出它們的頭和尾(如圖所示),由甲、乙兩位嘉賓分別從紅布兩端各選兩根細(xì)繩打個(gè)結(jié),若拿開紅布,三根細(xì)繩連成一條,則稱兩人一條心,分在同隊(duì);否則互為反方隊(duì)員.
(1)若甲嘉賓隨意打了個(gè)結(jié),求他恰好將AA1和BB1連成一條的概率.
(2)請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法,求甲、乙兩位嘉賓能分在同隊(duì)的概率.
【變式4-1】如圖,湖邊建有A,B,C,D共4座涼亭,某同學(xué)計(jì)劃將這4座涼亭全部參觀一遍,從入口處進(jìn),先經(jīng)過涼亭A,接下來參觀涼亭B或涼亭C(已經(jīng)參觀過的涼亭,再次經(jīng)過時(shí)不作停留),則最后一次參觀的涼亭為涼亭D的概率為( )
A.B.C.D.
【變式4-2】在今年“十一”期間,小康和小明兩家準(zhǔn)備從華山、華陽古鎮(zhèn),太白山三個(gè)著名景點(diǎn)中分別選擇一個(gè)景點(diǎn)旅游,他們兩家去同一景點(diǎn)旅游的概率是( )
A.B.C.D.
【變式4-3】一只不透明的袋子中裝有3個(gè)大小、質(zhì)地完全相同的乒乓球,球面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3,攪勻后先從袋子中任意摸出1個(gè)球,記下數(shù)字后放回,攪勻后再從袋子中任意摸出1個(gè)球,記下數(shù)字.
(1)第一次摸到標(biāo)有偶數(shù)的乒乓球的概率是 ;
(2)用畫樹狀圖或列表等方法求兩次都摸到標(biāo)有奇數(shù)的乒乓球的概率.
【典例5】為提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),學(xué)校計(jì)劃開設(shè)四門藝術(shù)選修課:A.書法;B.繪畫;C.樂器;D.舞蹈.為了解學(xué)生對(duì)四門功課的喜歡情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門).將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有 人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中∠α= 度;
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)學(xué)校為舉辦2021年度校園文化藝術(shù)節(jié),決定從A.書法;B.繪畫;C.樂器;D.舞蹈四項(xiàng)藝術(shù)形式中選擇其中兩項(xiàng)組成一個(gè)新的節(jié)目形式,請(qǐng)用列表法或樹狀圖求出選中書法與樂器組合在一起的概率.
【變式5】某校以“我最喜愛的書籍”為主題,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須從“科普”、“繪畫”、“詩歌”、“散文”四類書籍中選擇最喜歡的一類,學(xué)校的調(diào)查結(jié)果如圖:
根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)本次被調(diào)查的學(xué)生有 人,“散文”類所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校共有2500名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校喜歡“繪畫”的學(xué)生人數(shù);
(4)最喜愛“科普”類的4名學(xué)生中有1名女生,3名男生,現(xiàn)從4名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加學(xué)校舉辦的科普知識(shí)宣傳活動(dòng),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出所選的兩人恰好都是男生的概率.
【考點(diǎn)3 用頻率估計(jì)概率】
【典例6】小明在一次用頻率估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是( )
A.從一個(gè)裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的不透明袋子中任意摸出一球(小球除顏色外,完全相同),摸到紅球的概率
B.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率
C.從一副去掉大小王的撲克牌,任意抽取一張,抽到黑桃的概率
D.任意買一張電影票,座位號(hào)是2的倍數(shù)的概率
【變式6-1】在一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)紅球,5個(gè)白球和若干個(gè)黑球,它們除顏色外其他完全相同,通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到白球的頻率穩(wěn)定在25%附近,則口袋中黑球可能有( )個(gè).
A.10個(gè)B.11個(gè)C.12個(gè)D.13個(gè)
【變式6-2】如圖①所示,平整的地面上有一個(gè)不規(guī)則圖案(圖中陰影部分),小明想了解該圖案的面積是多少,他采取了以下辦法:用一個(gè)面積為20cm2的長方形,將不規(guī)則圖案圍起來,然后在適當(dāng)位置隨機(jī)地朝長方形區(qū)域扔小球,并記錄小球落在不規(guī)則圖案上的次數(shù)(球扔在界線上或長方形區(qū)域外不計(jì)試驗(yàn)結(jié)果),他將若干次有效試驗(yàn)的結(jié)果繪制成了②所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,由此他估計(jì)不規(guī)則圖案的面積大約為( )
A.6cm2B.7cm2C.8 cm2D.9cm2
1.翻開魯教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課本,恰好是45頁,這個(gè)事件是( )
A.不可能事件B.隨機(jī)事件C.必然事件D.無法確定
2.一只螞蟻在如圖所示的樹枝上尋覓食物,假定螞蟻在每個(gè)岔路口都會(huì)隨機(jī)選擇一條路徑,則它獲取食物的概率是( )
A.B.C.D.
3任意擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲出的點(diǎn)數(shù)大于4的概率是( )
A.B.C.D.
4.一位批發(fā)商從某服裝制造公司購進(jìn)60包型號(hào)為L的襯衫,由于包裝工人疏忽,在包裹中混進(jìn)了型號(hào)為M的襯衫,每包混入的M號(hào)襯衫數(shù)及相應(yīng)的包數(shù)如表所示.
一位零售商從60包中任意選取一包,則包中混入M號(hào)襯衫數(shù)不超過3的概率是( )
A.B.C.D.
5.在擲硬幣的試驗(yàn)中,正確的是( )
A.老師安排每位同學(xué)回家做試驗(yàn),硬幣自由選取
B.老師安排同學(xué)回家做試驗(yàn),硬幣統(tǒng)一發(fā)(完全一樣的).同學(xué)交來的結(jié)果,老師挑選他滿意的進(jìn)行統(tǒng)計(jì),他不滿意的就不要
C.甲做了2000次,得出正面向上的機(jī)率是46%,于是他斷定在做第2001次時(shí),正面不會(huì)向上
D.乙認(rèn)為一次一次做,速度太慢,他拿來了大量完全一樣的硬幣,隨意朝上輕輕拋出,然后統(tǒng)計(jì)正面向上的次數(shù),這樣大大提高了速度
6.甲袋中裝有2張相同的卡片,顏色分別為紅色和黃色;乙袋中裝有3張相同的卡片,顏色分別為紅色、黃色、綠色.從這兩個(gè)口袋中各隨機(jī)抽取1張卡片,取出的兩張卡片中至少有一張是紅色的概率是( )
A.B.C.D.
7.不透明的盒子里有3個(gè)形狀、大小、質(zhì)地完全相同的小球,上面分別標(biāo)記數(shù)字1、2、3,從中隨機(jī)抽出一個(gè)小球,放回后再隨機(jī)抽出1個(gè)小球,把第1次抽出的小球上的數(shù)字作為兩位數(shù)a的十位數(shù)字,第2次抽出的小球上的數(shù)字作為兩位數(shù)a的個(gè)位數(shù)字,則兩位數(shù)a是3的倍數(shù)的概率為( )
A.B.C.D.
8.從甲、乙、丙三人中任選兩人參加“青年志愿者”活動(dòng),甲被選中的概率為( )
A.B.C.D.
9.(2021春?溫江區(qū)校級(jí)期末)一個(gè)不透明的袋子里裝有黃球18個(gè)和紅球若干,小明通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.4左右,則袋子里有紅球( )個(gè).
A.6B.12C.18D.24
10.一只不透明的袋中裝有除顏色外都相同的紅球、黃球、白球共50個(gè).通過多次摸球試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球、黃球的頻率分別是0.3、0.5.則可估計(jì)袋中白球的個(gè)數(shù)是( )
A.10B.15C.20D.25
11.現(xiàn)有分別畫有等邊三角形、正方形、平行四邊形、等腰梯形的四張相同的卡片,從中任選兩張,選出的卡片上的圖形恰好同為中心對(duì)稱圖形的概率是 .
12從﹣2,0,2這三個(gè)數(shù)中,任取兩個(gè)不同的數(shù)分別作為a,b的值,恰好使得關(guān)于x的方程x2+ax﹣b=0有實(shí)數(shù)解的概率為 .
13.交通道路的不斷完善,帶動(dòng)了旅游業(yè)的發(fā)展,某市旅游景區(qū)有A、B、C、D、E等著名景點(diǎn),該市旅游部門繪制出2021年五一小長假期間旅游情況統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)信息解答下列問題:
(1)五一小長假期間,該市旅游景區(qū)景點(diǎn)共接待游客 50 萬人,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)根據(jù)2021年到該市旅游人數(shù)的情況,預(yù)計(jì)2022年五一小長假期間將有80萬游客選擇該市旅游,請(qǐng)估計(jì)有多少萬人會(huì)選擇去E景點(diǎn)旅游?
(3)甲、乙兩個(gè)旅行團(tuán)在A、B、D三個(gè)景點(diǎn)中任選一個(gè)景點(diǎn)旅游,求兩個(gè)旅行團(tuán)同時(shí)選擇去同一景點(diǎn)的概率是多少?
M號(hào)襯衫數(shù)
1
3
4
5
7
包數(shù)
20
7
10
11
12
這是一份人教版數(shù)學(xué)九上期末復(fù)習(xí)講練專項(xiàng)21 切線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用(2份,原卷版+解析版),文件包含人教版數(shù)學(xué)九上期末復(fù)習(xí)講練專項(xiàng)21切線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用原卷版doc、人教版數(shù)學(xué)九上期末復(fù)習(xí)講練專項(xiàng)21切線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共36頁, 歡迎下載使用。
這是一份人教版數(shù)學(xué)九上期末復(fù)習(xí)講練專項(xiàng)19 圓中利用轉(zhuǎn)化思想求角度(2份,原卷版+解析版),文件包含人教版數(shù)學(xué)九上期末復(fù)習(xí)講練專項(xiàng)19圓中利用轉(zhuǎn)化思想求角度原卷版doc、人教版數(shù)學(xué)九上期末復(fù)習(xí)講練專項(xiàng)19圓中利用轉(zhuǎn)化思想求角度解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共30頁, 歡迎下載使用。
這是一份人教版數(shù)學(xué)九上期末復(fù)習(xí)講練專項(xiàng)18 利用垂徑定理求線段長度(2份,原卷版+解析版),文件包含人教版數(shù)學(xué)九上期末復(fù)習(xí)講練專項(xiàng)18利用垂徑定理求線段長度原卷版doc、人教版數(shù)學(xué)九上期末復(fù)習(xí)講練專項(xiàng)18利用垂徑定理求線段長度解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共26頁, 歡迎下載使用。
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