
掌握一次函數(shù)的應(yīng)用——方案最優(yōu)化問題;
掌握一次函數(shù)的應(yīng)用——行程問題;
3、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用——幾何問題;
【教學(xué)重難點(diǎn)】
掌握一次函數(shù)的應(yīng)用——方案最優(yōu)化問題;
掌握一次函數(shù)的應(yīng)用——行程問題;
3、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用——幾何問題;
【知識(shí)亮解】
亮題一:一次函數(shù)的應(yīng)用—方案最優(yōu)化問題
【例1】★★為促進(jìn)青少年體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,某教育集團(tuán)需要購買一批籃球和足球,已知一個(gè)籃球比一個(gè)足球的單價(jià)高30元,買兩個(gè)籃球和三個(gè)足球一共需要510元.
(1)求籃球和足球的單價(jià);
(2)根據(jù)實(shí)際需要,集團(tuán)決定購買籃球和足球共100個(gè),其中籃球購買的數(shù)量不少于40個(gè),若購買籃球x個(gè),學(xué)校購買這批籃球和足球的總費(fèi)用為y(元),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,由于集團(tuán)可用于購買這批籃球和足球的資金最多為10500元,求購買籃球和足球各多少個(gè)時(shí),能使總費(fèi)用y最小,并求出y的最小值.
【分析】(1)根據(jù)一個(gè)籃球比一個(gè)足球的單價(jià)高30元,買兩個(gè)籃球和三個(gè)足球一共需要510元,可以列出相應(yīng)的二元一次方程組,從而可以求得籃球和足球的單價(jià);
(2)根據(jù)題意可以得到y(tǒng)與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)(2)中的關(guān)系式和題意,可以得到購買籃球和足球各多少個(gè)時(shí),能使總費(fèi)用y最小,并求出y的最小值.
【答案】解:(1)設(shè)籃球和足球的單價(jià)分別為x元、y元,
,得,
答:籃球和足球的單價(jià)分別為120元、90元;
(2)∵購買籃球x個(gè),購買籃球和足球共100個(gè),
∴購買足球(100﹣x)個(gè),
∴y=120x+90(100﹣x)=30x+9000,
即y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=30x+9000;
(3)∵集團(tuán)可用于購買這批籃球和足球的資金最多為10500元,
∴30x+9000≤10500,
解得,x≤50,
又∵x≥40,
∴40≤x≤50,
∵y=30x+9000,
∴當(dāng)x=40時(shí),y取得最小值,此時(shí)y=10200,100﹣x=60,
答:購買籃球和足球分別為40個(gè)、60個(gè)時(shí),能使總費(fèi)用y最小,y的最小值是10200.
【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用、二元一次方程組的應(yīng)用、一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和不等式的性質(zhì)解答.
【例2】★★(2020八下·溫嶺期末)我市人民醫(yī)院準(zhǔn)備從醫(yī)療器械銷售公司采購A、B兩種醫(yī)療器械共80件,其中A種器械不少于40件,B種醫(yī)療器械的數(shù)量不少于A種器械的 , 已知A種器械的售價(jià)為每件360元,B種器械的售價(jià)為每件400元。
(1)請(qǐng)寫出人民醫(yī)院在這次采購中所需資金y(元)與采購A種醫(yī)療器械x(件)的函數(shù)解析式,并寫出自交量x的取位范圍;
(2)為了積極應(yīng)對(duì)本次新冠肺炎疫情,人民醫(yī)院拿出27000元經(jīng)費(fèi)用于采購這80件醫(yī)療器械,請(qǐng)問經(jīng)費(fèi)是否夠用,如果不夠)至少還需要經(jīng)費(fèi)多少元?
【答案】 (1)解:由題意得:y=360x+400(80-x)=-40x+32000.
∵A種器械不少于40件,B種醫(yī)療器械的數(shù)量不少于A種器械的,
∴
解之:40≤x≤50
∴x的取值范圍是40≤x≤50.
(2)解:∵x的取值范圍是40≤x≤50
當(dāng)x=40時(shí),y=30400
當(dāng)x=50時(shí),y=30000
∴y的取值范圍是:30000≤y≤30400.
所以經(jīng)費(fèi)不夠用,至少還需要30000-27000=3000元.
答:經(jīng)費(fèi)不夠用,至少還需要3000元.
【分析】(1)根據(jù)y=A器械的單價(jià)乘以其數(shù)量+B器械的單價(jià)
【考點(diǎn)】一次函數(shù)與不等式(組)的綜合應(yīng)用,一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用
【解析】(1)乘以其數(shù)量,列出y與x的函數(shù)解析式,再根據(jù)A器械的數(shù)量≥40,;B器械的數(shù)量≥A器械的數(shù)量× , 由此建立不等式組,求出不等式組的解集。
(2)根據(jù)x的取值范圍可求出y的取值范圍,即可作出判斷;再求出至少還需要的經(jīng)費(fèi)。
【例3】★★某公司把一批藥品運(yùn)往外地,現(xiàn)有兩種運(yùn)輸方式可供選擇.
方式一:郵車運(yùn)輸,裝卸收費(fèi)600元,另外每千米加收4元;
方式二:火車運(yùn)輸,裝卸收費(fèi)1200元,另外每千米加收2元.
(1)分別寫出郵車、火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用 (元), (元)與路程 (千米)之間的函數(shù)解析式;
(2)為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),該公司應(yīng)選擇上述的哪種運(yùn)輸方式呢?請(qǐng)說明理由.
【答案】 (1)解:由題意可得,
(2)解:當(dāng) 時(shí),得 ,即當(dāng) 時(shí),應(yīng)選擇方式一
當(dāng) 時(shí),得 ,即當(dāng) 時(shí),兩種方式運(yùn)費(fèi)費(fèi)一樣
當(dāng) 時(shí),得 ,即當(dāng) 時(shí),應(yīng)選擇方式二
答:由上可得,當(dāng) (千米)時(shí),選擇運(yùn)輸方式一可節(jié)約運(yùn)費(fèi),
當(dāng) (千米)時(shí),選擇運(yùn)輸方式二可節(jié)約運(yùn)費(fèi).
【考點(diǎn)】一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用
【解析】【分析】(1)根據(jù)總費(fèi)用=裝卸費(fèi)用+每千米加收費(fèi)用×進(jìn)行計(jì)算即得;
(2)分三種情況討論①當(dāng)y1<y2 , ②當(dāng)y1=y2 , ③當(dāng)y1>y2 , 分別解答即可.
【例4】★★★(2020八下·來賓期末)某服裝店銷售10套A品牌運(yùn)動(dòng)裝和20套B品脾運(yùn)動(dòng)裝的利潤(rùn)為4000元,銷售20套A品牌運(yùn)動(dòng)裝和10套B品牌運(yùn)動(dòng)裝的利潤(rùn)為3500元。
(1)該服裝店計(jì)劃一次購進(jìn)兩種品牌的運(yùn)動(dòng)裝共100套,設(shè)服裝店購進(jìn)A品牌運(yùn)動(dòng)裝x套,這100套運(yùn)動(dòng)裝的銷售總利潤(rùn)為y元,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在(1)的條件下,若B品牌運(yùn)動(dòng)裝的進(jìn)貨量不超過A品牌的2倍,該服裝店購進(jìn)A、B兩種品牌運(yùn)動(dòng)裝各多少套,才能使銷售總利潤(rùn)最大?
(3)實(shí)際進(jìn)貨時(shí),廠家對(duì)A品牌運(yùn)動(dòng)裝出廠價(jià)下調(diào),且限定超市最多購進(jìn)A品牌運(yùn)動(dòng)裝70套,A品牌運(yùn)動(dòng)裝的進(jìn)價(jià)降低了m(0
這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版(2024)八年級(jí)上冊(cè)第六章 一次函數(shù)6.1 函數(shù)同步訓(xùn)練題,文件包含蘇科版數(shù)學(xué)八上同步講練專題61函數(shù)原卷版doc、蘇科版數(shù)學(xué)八上同步講練專題61函數(shù)解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共63頁, 歡迎下載使用。
這是一份蘇科版(2024)八年級(jí)上冊(cè)4.3 實(shí)數(shù)課后測(cè)評(píng),文件包含蘇科版數(shù)學(xué)八上同步講練專題42實(shí)數(shù)及實(shí)數(shù)運(yùn)算原卷版doc、蘇科版數(shù)學(xué)八上同步講練專題42實(shí)數(shù)及實(shí)數(shù)運(yùn)算解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共46頁, 歡迎下載使用。
這是一份蘇科版(2024)八年級(jí)上冊(cè)3.1 勾股定理習(xí)題,文件包含蘇科版數(shù)學(xué)八上同步講練專題31勾股定理原卷版doc、蘇科版數(shù)學(xué)八上同步講練專題31勾股定理解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共94頁, 歡迎下載使用。
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