
ān jìng安 靜
shēn yè 深 夜
yí wèn疑 問
jǔ qǐ舉 起
yuǎn wàng 遠(yuǎn) 望
小明出門的時(shí)候忘記帶望遠(yuǎn)鏡了。
一群小朋友在草地上快活地玩耍。
早已畢業(yè)的小杰常常會(huì)思念自己的恩師。
低頭——
長時(shí)間低頭或抬頭都會(huì)對(duì)頸椎造成傷害。
故鄉(xiāng)—— 舉頭——
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)工作的小明常常會(huì)思念自己的故鄉(xiāng)。
床前明月光,疑是地上霜。
①靜夜思:寧靜的夜晚所引起的鄉(xiāng)思。②疑:好像。
前兩句寫“靜夜”之景,運(yùn)用比喻的修辭手法,將“月光”比作“霜”,既渲染出一種夜深人靜的景象,又烘托出詩人的孤寂凄涼之感。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
后兩句寫“思”,詩人觸景生情,由望月而想到月下的故鄉(xiāng),從舉頭到低頭,觸動(dòng)了濃濃的思鄉(xiāng)情懷。
使用意象寄托情感是詩人常用的創(chuàng)作方法。李白在《靜夜思》中就用月亮這一意象來表達(dá)自己思念家鄉(xiāng)的思想感情。如霜的月光就好似一只看不見的手,無聲地?fù)軇?dòng)作者的心弦;舉頭仰望,低頭沉思,俯仰之間,神馳萬里,表現(xiàn)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)無盡的思念。
這首詩描寫了在寧靜的夜晚,詩人仰望窗外的明月而思念故鄉(xiāng)的情形,如霜的月光無聲地?fù)軇?dòng)著詩人的心弦,觸發(fā)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)無盡的思念之情。
2.給下列的字加偏旁,組成新字再組詞。
背誦指導(dǎo):在熟讀課文的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。 可聯(lián)想詩句描述的畫面輔助記憶。
描 寫 月 亮 的 古 詩
古朗月行【唐】李白小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。
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