
知識(shí)點(diǎn)1 直角三角形的性質(zhì)與判定
a2+b2= c2
a2+b2=
2. 求幾何體表面上兩點(diǎn)之間的最短距離
時(shí),一般先把立體圖形展開(kāi)成平面圖形
后再用勾股定理求解,這體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的
轉(zhuǎn)化思想.
3. 關(guān)于直角三角形的兩個(gè)重要定理:(1)含30°角的直角三角形中,30°角
所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,其性質(zhì)
體現(xiàn)直角三角形與等邊三角形之間的聯(lián)
系,即等邊三角形是由兩個(gè)相同的含
30°角的直角三角形拼接而成的;(2)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊
的一半,還可以得到有公共斜邊的多個(gè)
直角三角形,斜邊上中點(diǎn)到直角三角形
各頂點(diǎn)的距離相等.直角三角形斜邊上的
中線把直角三角形分成兩個(gè)等腰三角形.
考點(diǎn)一 勾股定理及其逆定理
例1 (1)在如圖1所示的2×4的正方
形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,
△ABC的頂點(diǎn)都在小正方形的格點(diǎn)上,
這樣的三角形稱(chēng)為格點(diǎn)三角形,則點(diǎn)A
到BC的距離等于( C?。?br/>(2)(2024·浙江)如圖2,正方形
ABCD由四個(gè)全等的直角三角形(△ABE,△BCF,△CDG,△DAH)和中間一個(gè)小正方形EFGH組成,連接DE. 若AE=4,BE=3,則DE=( C?。?br/>(3)(2024·牡丹江)小明同學(xué)手中有一張矩形紙片ABCD,AD=12cm,CD=10cm,他進(jìn)行了如下操作:第一步,如圖3,將矩形紙片對(duì)折,使AD與BC重合,得到折痕MN,將紙片展平.第二步,如圖4,再一次折疊紙片,把△ADN沿AN折疊得到△AD'N,AD'交折痕MN于點(diǎn)E,則線段EN的長(zhǎng)為( B )
圖3 圖4
考點(diǎn)二 直角三角形相關(guān)性質(zhì)例2 (1)由下列條件不能判定△ABC
為直角三角形的是( B?。?br/>(2)(2024·青海)如圖1,在Rt△ABC
中,D是AC的中點(diǎn),∠BDC=60°,
AC=6,則BC的長(zhǎng)是( A?。?br/>(3)(2024·安徽)如圖2,在Rt△ABC
中,AC=BC=2,點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線
上,且CD=AB,則BD的長(zhǎng)是( B?。?br/>例3 在Rt△ABC中,∠ABC=90°,
BA=BC,D為邊AC上一動(dòng)點(diǎn).(1)如圖1,若DC=6,∠ABD=15°,求BD的長(zhǎng);
(2)如圖2,以BD為直角邊作
Rt△BDE,使得BD=BE,連接AE,
點(diǎn)F為AE中點(diǎn).請(qǐng)猜想BF,AD,DE之
間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
圖2
[答案] 解:(2)猜想:4BF2+AD2=DE2.理由如下:如答案圖2,連接CE并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)T. ∵∠ABC=∠DBE=∠CBT=90°,∴∠ABD=∠CBE,∠EBT=∠DBC. ∵BA=BC,BD=BE,∴△ABD≌△CBE(SAS),
∴AD=CE,∠BAD=∠BCE=45°,∠ADB=∠CEB,∴∠BDC=∠BET,∴△DBC≌△EBT(ASA),∴CD=ET,BC=BT,∴AB=BT. 又∵點(diǎn)F為AE中點(diǎn),∴ET=2BF,∴CD=2BF. ∵∠ACB=45°,
∴∠DCE=90°,∴DE2=CD2+CE2,∴4BF2+AD2=DE2.
考點(diǎn)三 勾股定理與最值問(wèn)題例4 (1)(2024·內(nèi)江)如圖1,在
△ABC中,∠ABC=60°,BC=8,E
是BC邊上一點(diǎn),且BE=2,點(diǎn)I是
△ABC的內(nèi)心,BI的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)
D,P是BD上一動(dòng)點(diǎn),連接PE,PC,
則PE+PC的最小值為 ?;
(2)如圖2為一個(gè)圓柱形容器,其高為
1.2m,底面周長(zhǎng)為1m,在容器內(nèi)壁離容
器底部0.3m的點(diǎn)B處有一只蚊子.此時(shí),
一只壁虎正好在容器外壁,離容器上沿
0.3m與蚊子相對(duì)的點(diǎn)A處,則壁虎捕捉
蚊子的最短路程為 m(容器厚度
忽略不計(jì)).
1. 如圖,在直線l上方有正方形①,②,
③.若正方形①,③的面積分別為4和
16,則正方形②的面積為( B?。?br/>2. (2024·巴中)“今有方池一丈,葭生
其中央,出水一尺,引葭赴岸,適與岸
齊.問(wèn):水深幾何?”這是我國(guó)數(shù)學(xué)史上
的“葭生池中”問(wèn)題.即AC=5,DC=1,
BD=BA,則BC=( C?。〢. 8B. 10C. 12D. 13
3. (2024·巴蜀)如圖,圓柱體的底面周
長(zhǎng)為6cm,AB是底面圓的直徑,在圓柱
表面的高BC上有一點(diǎn)D,BD=2CD,
BC=6cm,一只螞蟻從A點(diǎn)出發(fā),沿圓
柱的表面爬行到點(diǎn)D的最短路程
是 ?cm.
這是一份第34課時(shí) 概 率-【備戰(zhàn)中考】2025年中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)課件,共29頁(yè)。PPT課件主要包含了知識(shí)點(diǎn)1概率,確定事件,必然事件,不可能事件,隨機(jī)事件,知識(shí)點(diǎn)2概率的計(jì)算,考點(diǎn)一事件的分類(lèi),①②④,畫(huà)樹(shù)狀圖如下等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份第28課時(shí) 銳角三角函數(shù)與解直角三角形-【備戰(zhàn)中考】2025年中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)課件,共28頁(yè)。
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