人教版（2024）一年級上冊（2024）簡單的加、減法一等獎教學ppt課件

這是一份人教版（2024）一年級上冊（2024）簡單的加、減法一等獎教學ppt課件，文件包含233連加連減--教學設計pptx、2337連加連減--教學設計doc、《610的認識和加減法》單元整體設計docx等3份課件配套教學資源，其中PPT共29頁， 歡迎下載使用。
正確口算十加幾、十幾加幾和相應的減法，認識加法算式和減法算式各部分的名稱，更準確地理解加、減法地含義，理解加減法之間的關系。
通過自主探究，培養(yǎng)學生運用已有知識解決問題的能力。感受解決問題的方法的多樣化，并能優(yōu)化自己的方法。
通過探究活動，培養(yǎng)學生的合作意識和學習數(shù)學的興趣。
4 + 6 10
10 - 6 4
10 - 4 6
5 + 5 10
10 - 5 5
想一想 填一填
小組合作完成，并說說每個算式怎樣計算。
10 + 3
數(shù)一數(shù)：10、11、12、13。
13 - 10
13 - 3
想一想：先算什么，再算什么？
11 + 2 =
說一說：十幾加幾應該先算什么？再算什么？
先把個位相加，再加上一個10。
你知道加法各部分的名稱嗎？
11 + 2 = 13
+ =
想一想：先算什么？再算什么？
13 - 2 =
十幾減幾，用個位的幾去減，然后再加10。
13 - 2 = 11
- =
你知道減法各部分的名稱嗎？
11 + 2 = 13 13 - 2 = 11
被減數(shù) – 減數(shù) = 差
加數(shù) + 加數(shù) = 和
課堂練習----基礎題
19 - 4
12 + 4 16
3. 小貓們一共釣了多少條魚？
13 + 5 = 18（條）
課堂練習----提高題
1）兩個計數(shù)都是10，和是多少？2）減數(shù)是6，被減數(shù)是19，差是多少？
課堂練習----拓展題
5. 想一想，填一填。
? -2=▲ ☆+▲=14 ? -3=10?=( ) ▲=( ) ☆=( ）
說一說：通過剛才的學習，你有什么收獲？
學會了11~20的加、減法的口算。
學會了加、減法各部分的名稱。
作業(yè)布置---知識技能類
1. 算一算，比一比。
3. 兩只燕子共捉了17條蟲子。
我捉了6條，你捉了幾條？
4. 小烏龜擋住了幾？
10+( 5 )=15 ( 17 )-10=7 ( 15 )+2=17 18-( 8 )=10
作業(yè)布置---綜合實踐類作業(yè)
兩人一組，每人準備20以內數(shù)的卡片，每人從中取一張，比大小。