小學數(shù)學人教版（2024）四年級上冊平行四邊形和梯形試講課教學ppt課件-課件下載-教習網

結合生活實際認識平行四邊形，掌握平行四邊形的特征，認識平行四邊形的底和高，感受平行四邊形的不穩(wěn)定性。
通過觀察、動手操作，培養(yǎng)學生抽象概括能力和初步的空間觀念。
在探究過程中，激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)積極探索的精神,感受數(shù)學的價值。
用所給的兩長、兩短四根小棒，你能拼出幾種四邊形？
研究一下，平行四邊形的邊有什么特點。
要求：1、測量平行四邊形的邊和角。2、和同學說說你的發(fā)現(xiàn)。
A B
C D
C D
平行四邊形的對邊平行。
平行四邊形的對邊相等。
平行四邊形的對角相等。
兩組對邊分別平行的四邊形，叫作平行四邊形。
對邊平行四條邊都相等
平行四邊形對邊平行且相等。
長方形、正方形的對邊分別平行且相等。
長方形、正方形是特殊的平行四邊形。
說一說：你在哪些地方見過平行四邊形？
畫一畫：從M點作CD 的垂線。
從平行四邊形一條邊上的一點向對邊引一條垂線，這個點和垂足之間的線段叫作平行四邊形的高。
垂足所在的邊叫作平行四邊形的底。
畫一畫：畫出平行四邊形每邊上的高？
平行四邊形的高有無數(shù)條。
下面哪些圖形是平行四邊形？畫出每個平行四邊形的高。
（）（）（）（）
用四根吸管串成一個長方形。
后用兩手捏住長方形的兩個對角，向相反方向拉。
說一說兩組對邊有什么變化？拉成了什么圖形？
平行四邊形的兩組對邊沒有變化，只是形狀改變了。
平行四邊形容易變形，形狀不能確定，這叫做平行四邊形的不穩(wěn)定性。
平行四邊形的不穩(wěn)定性，在實際生活中有廣泛的應用。
你還見過用平行四邊形這一特性的事例嗎？
用四根小棒擺一個平行四邊形，能擺出不同的平行四邊形嗎。
平行四邊形的四條邊確定了，它的形狀能確定嗎？
在點子圖上畫出兩個不同的平行四邊形，分別畫出它們的高并量出來。
課堂練習------基礎題
1）拉動平行四邊形，平行四邊形（）發(fā)生了變化。 A. 邊 B. 角 C. 夾角和高
2）長方形的高有（）條。 A. 1 B. 2 C. 無數(shù)
（）四條邊相等的平行四邊形一定是正方形。（）平行四邊形只有兩條高。（）拉動平行四邊形，平行四邊形的形狀變了，周長也變了。（）長方形是特殊的平行四邊形。
3、畫出平行四邊形指定底上的高。
平行四邊形的周長是56厘米，其中一條邊長10厘米。平行四邊形的另外三條邊多少厘米？
課堂練習------提高題
5、木頭椅子搖晃了，這是因為（?? ??）。
A 對邊相等 ?B 平行四邊形容易變形的特性 C 對角相等
課堂練習------拓展題
6、畫出一組鄰邊分別為5厘米和3厘米，兩邊夾角為60°的平行四邊形。并計算出這個平行四邊形的周長。
（5+3）×2=16（厘米）
說一說：通過剛才的學習，你有什么收獲？
認識了平行四邊形和它的底、高。
平行四邊形具有不穩(wěn)定性。
特點：對邊平行且相等；對角相等；有無數(shù)條高；容易變形。
作業(yè)布置------知識技能類
1、判斷。( ) 平行四邊形的對邊相等。 ( ) 平行四邊形的四個角一定不是直角。( ) 平行四邊形的對角相等。( ) 平行四邊形具有穩(wěn)定性，不易變形。
平行四邊形在變形過程中（）沒變，（）變了。2）平行四邊形的對邊（）且（）；平行四邊形的對角（）。
4、數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個平行四邊形。
（）個平行四邊形。
作業(yè)布置------選做題
5、在下面的點子圖中畫一個平行四邊形，它的高是5個格。