導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，會(huì)在方格紙上畫出平行四邊形。通過觀察，操作等數(shù)據(jù)活動(dòng)，初步體會(huì)平行四邊形對(duì)邊相等，對(duì)角相等的特征。2、 通過直觀演示個(gè)體操作合作交流，幫助學(xué)生理解平行四邊形容易變形的特征。3、 讓學(xué)生通過親身參與探索實(shí)踐活動(dòng)，初步建立空間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察，操作等數(shù)據(jù)活動(dòng)，初步體會(huì)平行四邊形對(duì)邊相等，對(duì)角相等的特征，和容易變形的特性。教學(xué)難點(diǎn)：在折、拼、剪等活動(dòng)中體會(huì)圖形的變換和聯(lián)系，初步建立空間觀念。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課折一折，數(shù)一數(shù)，填一填。二、探究新知1、出示例題1：下面是我國(guó)古代建筑上的一種常見的窗格圖案。你能從圖中找出邊數(shù)相同的圖形嗎？在圖描一描。2、找出圖形，填空。（1）這種圖形（   ）條邊，是（    ）形。（2）這種圖形（   ）條邊。（3）這種圖形（   ）條邊。3、看圖，填一填。（1）凡是由（    ）同一直線上的四條線段（   ）首尾相接圍成的（  ）的平面圖形就都是四邊形。（2）長(zhǎng)方形、正方形也是（     ）。4、數(shù)一數(shù)，填一填。（1）這兩個(gè)圖形都是由（   ）條邊首尾相連而成，是（     ）。（2）這兩個(gè)圖形都是由（   ）條邊首尾相連而成，是（     ）。5、出示例題2：填一填。      圖中這樣的圖形叫（    ）6、用兩個(gè)完全相同的三角尺擺一擺，說一說你的發(fā)現(xiàn)。（1）兩個(gè)（     ）的三角形拼成的這些圖形也是（     ）形。（2）平行四邊形的（   ）相等。（3）平行四邊形的（    ）相等。7、用4根木條釘一個(gè)長(zhǎng)方形框，要拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)：平行四邊形（      ），這叫四邊形的（       ）。生活中的（       ）、（       ）和（      ）都應(yīng)用了平行四邊形的這個(gè)特性。三、隨堂檢測(cè)。1、巧補(bǔ)天窗。（1）擺一個(gè)三角形至少要用（    ）根小棒；擺一個(gè)四邊形至少要用（   ）根小棒；擺兩個(gè)三角形至少要用（    ）根小棒；擺二個(gè)四邊形至少要用（    ）根小棒。（2）平行四邊形有（    ）條邊，有（    ）個(gè)角，對(duì)邊（    ），對(duì)角（    ）。（3）長(zhǎng)方形和正方形是（    ）的平行四邊形。（4）如圖，長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角剩下的圖形可能是（    ），可能是（    ），還可能是（      ）。（5）圖形中有（    ）個(gè)三角形，（    ）個(gè)平行四邊形，（    ）個(gè)四邊形。（四邊形包括平行四邊形）2、判斷題。（1）數(shù)學(xué)課本的封面是長(zhǎng)方形，不是四邊形。    （    ）（2）硬幣的上下面都是四邊形。                （     ）（3）由四條邊圍成的圖形一定是平行四邊形。    （     ）（4）正方形去掉一個(gè)角一定是三角形。          （      ）（5）運(yùn)用了平行四邊形容易變形的特性。     （       ）3、下面的圖形中,是三角形的畫“△”，是四邊形的在括號(hào)里畫“□”,是五邊形的畫“○”。4、下面的圖形能分成幾個(gè)三角形？動(dòng)手畫一畫。    （    ）            （    ）           （    ）        （    ）5、在釘板上畫出下面的圖形。        
參考答案 一、巧補(bǔ)天窗。（1）3     4    5     7（2）4    4     相等     相等（3）特殊（4）三角形、四邊形、五邊形（5）5    3     62、判斷題。（1）×（2）×（3）×（4）×（5）√3、下面的圖形中,是三角形的畫“△”，是四邊形的在括號(hào)里畫“□”,是五邊形的畫“○”。4、下面的圖形能分成幾個(gè)三角形？動(dòng)手畫一畫。  （  2 ）            （  2  ）         （  3          （  4 ）5、在釘板上畫出下面的圖形。略   

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)電子課本

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