人教版四年級上冊平行四邊形和梯形完美版教學(xué)ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第3課時學(xué)畫長方形2.經(jīng)歷正方形的畫圖過程，體驗類推的思想和方法。1.掌握長方形的畫法，會畫一個長和寬已知的長方形。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力，體驗數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展空間觀念。學(xué)習(xí)目標掌握長方形的畫法。應(yīng)用垂直與平行知識解決實際問題。重點難點課前引入長方形和正方形各有什么特征呢？正方形長方形邊的特征對邊相等四邊相等四個角都是直角四個角都是直角角的特征情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)一畫一個長10厘米、寬8厘米的長方形。三角尺用來畫長方形的直角探求新知畫一個長10厘米、寬8厘米的長方形。畫一個長10厘米、寬8厘米的長方形。10厘米8厘米(1)先畫一條10厘米的線段；(2)再過兩個端點分別作兩條8厘米的垂直線段；(3)最后連接兩條寬的另一個端點。方法一：畫一個長10厘米、寬8厘米的長方形。10厘米8厘米（1）先畫一個直角；（2）延長兩條直角邊至10厘米和8厘米；（3）過10厘米線段的另一端點畫8厘米垂直線段。（4）最后連接兩條寬的另一個端點。方法二：畫一個長10厘米、寬8厘米的長方形。（1）先畫兩條互相垂直的線段，分別長8厘米、10厘米；（2）再分別畫出它們的平行線。方法三：10厘米8厘米這位同學(xué)畫的圖形是不是長方形？不是直角對邊不相等對邊不平行如何驗證所畫圖形是長方形？10厘米8厘米畫長方形的時候要注意些什么？怎樣掛畫又正又快？畫一般都是長方形。為了使掛的畫端正、好看，而且又快，必須把兩根繩子做的一樣長。達標練習(xí)下面是歡歡沒有畫完的四個四邊形，請你猜一猜。（1）（）號圖形一定是正方形。（2）（）號圖形一定是長方形。（3）（）號圖形既可能是正方形，又可能是長方形。③①④你能畫出一個周長是14厘米的長方形嗎？615243你能畫出一個周長是14厘米的長方形嗎？學(xué)習(xí)任務(wù)二下圖是一個正方形的兩條邊，請把這個正方形畫完整。8厘米(1)先測量正方形的邊長是8厘米；(2)再過端點畫其中一條線段的平行線，長8厘米。方法一：下圖是一個正方形的兩條邊，請把這個正方形畫完整。8厘米(1)先測量正方形的邊長是8厘米；(2)再過兩個端點分別畫兩條線段的垂線，長8厘米。方法二：下圖是一個正方形的兩條邊，請把這個正方形畫完整。8厘米8厘米8厘米你能畫長方形的方法畫一個邊長5厘米的正方形。先畫正方形的一條邊，長5厘米的線段，再用三角形的直角邊畫出兩端的垂線，長5厘米，然后再把兩端連起來，正方形就完成了。達標練習(xí)在下面的長方形中畫一個最大的正方形。8厘米6厘米6厘米在下面的長方形中畫一個最大的正方形。6厘米6厘米畫長方形和正方形正方形長方形畫長方形（正方形）的步驟：1. 畫一條線段；2. 再用畫垂線的方法畫出兩條寬（等長的邊）；3. 最后連接兩條寬（邊）。知識點總結(jié)1. 繪制本節(jié)課知識的思維導(dǎo)圖；2. 完成本節(jié)《分層作業(yè)》。課后作業(yè)