學(xué)科
英語
年級
八年級下
使用教材
仁愛科普版
教材頁數(shù)
P 1-8
單元名稱
Unit 5 Feeling excited Tpic 1 Yu lk excited
單元主題及主要內(nèi)容分析
主題范疇：人與自我
主題群：生活與學(xué)習(xí)
子主題：情緒與情感
單元話題：情緒和感受
主題意義：學(xué)習(xí)運(yùn)用Linking verb + adjective的結(jié)構(gòu)表達(dá)自己情緒和感受。
以下是單元語篇內(nèi)容分析圖和基于單元主題和語篇內(nèi)容分析形成的單元結(jié)構(gòu)圖：
表一：單元教學(xué)內(nèi)容
語篇
語篇類型
語篇內(nèi)容
語篇主題意義
Tpic 1
Sectin A 1a
對話
重點(diǎn)談?wù)摽悼档呐d致勃勃的原因
學(xué)習(xí)常見的形容詞，并運(yùn)用because 表達(dá)原因
Tpic 1
Sectin B 1a
對話
重點(diǎn)談?wù)揗r Brwn不開心的原因，并談?wù)摳髯韵矚g的節(jié)目
學(xué)習(xí)常見的表達(dá)觀點(diǎn)的語言表達(dá)。
Tpic1
Sectin C 1a
說明文
介紹音樂劇音樂之聲
學(xué)習(xí)年輕活潑的女主人公Maria積極樂觀的生活態(tài)度
Tpic 1
Sectin D 1
說明文
介紹了我們的國粹——Beijing Opera
體會(huì)我們祖國文化的博大精深，更加愿意關(guān)心熱愛京劇藝術(shù)，進(jìn)而更加熱愛我們偉大的祖國，培養(yǎng)民族自豪感。
表二：單元大觀念：
主題大觀念
小觀念1：
學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒與情感
小觀念2:
學(xué)會(huì)與他人分享自己的情緒，并學(xué)會(huì)給出建議幫助他人走出壞情緒
小觀念3：
認(rèn)清生活中影響的心情的事物，正確對待，積極面對
單元大觀念：關(guān)注情緒問題，積極健康生活

輸出： 能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的感受與情緒；學(xué)會(huì)根據(jù)別人的情緒問題，給出建議；理清生活中影響心情的因素，正確對待，積極健康生活
輸出：
能夠準(zhǔn)確表達(dá)的感受與情緒
輸出：
學(xué)會(huì)根據(jù)別人的情緒問題，給出建議
輸出：
理清生活中影響心情的因素，正確對待，積極健康生活
Tpic 1 Yu lk excited.
Tpic 2 I’m feeling better nw
Tpic 3 Many things can affect ur feelings
核心素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)：
學(xué)會(huì)表達(dá)的情緒與感受；學(xué)會(huì)與人分享自己的感受，并學(xué)會(huì)給出他人建議，幫助他們走出壞情緒；認(rèn)識生活中影響感受的因素，積極健康生活。
語言大觀念
小觀念1： 圍繞語義整合性學(xué)習(xí)詞匯和表達(dá)方式
小觀念2： 圍繞本單元“情緒與情感”的話題，介紹你喜歡的電影、故事或者話劇等。
關(guān)于人物情緒和感受的形容詞
描述方式
語篇結(jié)構(gòu)
關(guān)于表達(dá)自己觀點(diǎn)的句型
wrried/ wrrying/disappinted/ happy/ excited/exciting
I like... a lt.
I
I think
My favrite mvie is
What’s yur favrite mvie/play/stry?
Are peple in it happy?Why?
What happens in the end?
4.What d yu think f the ending?

學(xué)情分析
（一）自然情況
本單元圍繞“情緒與情感”這一話題，開展教學(xué)活動(dòng)。
已有基礎(chǔ)
本單元涉及“情緒與情感”話題，學(xué)生比較感興趣。
存在問題
雖然學(xué)生目前面臨很多情感問題，但是很多學(xué)生不能準(zhǔn)確地表達(dá)面臨的困難和問題，同時(shí)不知道如何去解決這些問題。
（四）解決措施
鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極踴躍發(fā)言，尊重每個(gè)學(xué)生的想法，并給予客觀公正的評價(jià)，而不是期待唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案。
培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)檢索信息，查閱資料的能力。
在教學(xué)過程中，以學(xué)生為中心。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生合作交流的學(xué)習(xí)情境，一起探討、討論，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容與家長進(jìn)行分享。
教學(xué)方式靈活多樣，根據(jù)學(xué)生隨堂掌握情況，及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。
5. 從多角度多維度對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)。
單元課標(biāo)要求及學(xué)習(xí)目標(biāo)
【單元課標(biāo)要求】
能聽懂發(fā)音清晰、語速較慢的簡短口頭表達(dá)，獲取關(guān)鍵信息；積累日常生活中常用的習(xí)慣用語和交流 信息的基本表達(dá)方式；積累常用的詞語搭配；了解句子的結(jié)構(gòu)特征；能讀懂語言簡單、主題相關(guān)的簡短語篇，提取并歸納關(guān)鍵信息，理解隱含意義；能在聽、讀、看的過程中，圍繞語篇內(nèi)容記錄重點(diǎn)信息，整體理解和簡要概括主要內(nèi)容；能圍繞相關(guān)主題，運(yùn)用所學(xué)語言，與他人進(jìn)行日常交流，語音、語調(diào)、用詞基本正確，表達(dá)比較連貫；在書面表達(dá)中，能選用不同句式結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)，描述 和介紹身邊的人、事物或事件，表達(dá)情感、態(tài)度、觀點(diǎn)和意圖等。
【單元學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)本單元后，能夠：
1.語言能力：能夠掌握關(guān)于人的情緒和感受的形容詞，并學(xué)會(huì)運(yùn)用Linking verb + adjective 的結(jié)構(gòu)表達(dá)自己的情感和感受，同時(shí)運(yùn)用because介紹原因；能夠正確區(qū)分-ed形容詞和-ing 形容詞的意義，并正確使用形容詞表達(dá)自己的感受。
2.學(xué)習(xí)能力：能夠聽懂日常對話，通過聽捕捉信息，學(xué)會(huì)表達(dá)感謝等日常表達(dá)，并與同伴自編對話，并注意情緒的表達(dá)；能夠閱讀文本材料獲取梳理文章的關(guān)鍵信息；能夠根據(jù)關(guān)鍵詞組織語言，復(fù)述文章的主要內(nèi)容。
3.思維品質(zhì)：在閱讀文本過程，學(xué)習(xí)分析文章的結(jié)構(gòu)；在學(xué)習(xí)語法時(shí)，能仔細(xì)觀察語境，選擇正確的形容詞表達(dá)自己的情感；在寫作板塊，學(xué)習(xí)寬慰建議類郵件的寫作方法，具備理清寫作思路的能力，并根據(jù)具體的問題，給出合理的建議。
4.文化意識：能圍繞相關(guān)主題，運(yùn)用所學(xué)語言，與他人進(jìn)行日常交流，語音、語調(diào)、用詞 基本正確，表達(dá)比較連貫； 在書面表達(dá)中，能選用不同句式結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)，描述和介紹身邊的人、事物或 事件，表達(dá)情感、態(tài)度、 觀點(diǎn)和意圖等。
單元課時(shí)安排
課時(shí)及教材板塊
課型
課時(shí)對應(yīng)的單元教學(xué)目標(biāo)
評價(jià)的手段與方式
第一課時(shí)
聽說課
鞏固記錄關(guān)鍵信息的技能。
通過兩人對話活動(dòng)，情景演繹，評價(jià)學(xué)生能否運(yùn)用肢體語言、語調(diào)、表達(dá)方式等表達(dá)自己情感。
第二課時(shí)
聽說課
運(yùn)用略讀策略，了解文章結(jié)構(gòu)；運(yùn)用精讀策略，歸納文章主要內(nèi)容。
通過略讀回答問題鏈，精讀復(fù)述閱讀篇章，評價(jià)學(xué)生能否掌握說明文閱讀技巧；通過角色扮演和報(bào)告，評價(jià)學(xué)生是否掌握本課目標(biāo)詞匯
第三課時(shí)
閱讀課
掌握Linking verb +adjective 的結(jié)構(gòu)，區(qū)分-ed形容詞和-ing形容詞
通過小組活動(dòng)、完成句子等，評價(jià)學(xué)生能否掌握Linking verb+ adjective的結(jié)構(gòu)。
第四課時(shí)
綜合復(fù)習(xí)課
（語法+讀寫）
學(xué)會(huì)根據(jù)圖片信息，編造故事
通過寫作展示，評價(jià)學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確運(yùn)用已給關(guān)鍵詞，描述故事。
單元評價(jià)設(shè)計(jì)
經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能夠熟練運(yùn)用目標(biāo)語言。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)很多關(guān)于表達(dá)情緒和感受的形容詞，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)去表達(dá)自己的情緒和感受，同時(shí)本單元也呈現(xiàn)不同的語言情境，比較貼近學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，學(xué)生可以掌握日常常用的語言表達(dá)，語言更加地道；同時(shí)在本單元的閱讀板塊，學(xué)習(xí)了世界著名的音樂劇音樂之聲，拓寬學(xué)生的視野，同時(shí)在Sectin D 板塊學(xué)習(xí)了關(guān)于京劇的文章，讓學(xué)生更好地了解中外文化，開闊學(xué)生視野。

相關(guān)教案

初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊Topic 1 We will have a class fashion show.一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊Topic 1 We will have a class fashion show.一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁。

初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊Topic 3 I Cooked the Most Successfully一等獎(jiǎng)教案及反思：

這是一份初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊Topic 3 I Cooked the Most Successfully一等獎(jiǎng)教案及反思，共5頁。

初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well.精品教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊Topic 2 I’m not sure whether I can cook it well.精品教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁。教案主要包含了單元課標(biāo)要求，單元學(xué)習(xí)目標(biāo)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中仁愛科普版（2024）Topic 1 We’re preparing for a food festival.精品教案

初中仁愛科普版（2024）Topic 1 We’re preparing for a food festival.精品教案
初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊Topic 1 We're going on a three-day visit to Mount Tai.優(yōu)質(zhì)課教案

初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊Topic 1 We're going on a three-day visit to Mount Tai.優(yōu)質(zhì)課教案
英語八年級下冊Unit 5 Feeling excitedTopic 3 Many things can affect our feelings.優(yōu)秀教案

英語八年級下冊Unit 5 Feeling excitedTopic 3 Many things can affect our feelings.優(yōu)秀教案
初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊Topic 2 I’m feeling better now.獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)

初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊Topic 2 I’m feeling better now.獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中英語仁愛科普版（2024）八年級下冊電子課本

Topic 1 You look excited

版本： 仁愛科普版（2024）

年級： 八年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部