高中英語(yǔ)外研版 (2019)必修第二冊(cè)Unit 5 On the road教案設(shè)計(jì)-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

活動(dòng)方式：Pair wrk（P52）
活動(dòng)內(nèi)容：Think and Share: What ther jbs invlve travel？Which wuld yu mst like t d？Why？
學(xué)情分析：
高一學(xué)生年齡尚小，富有激情，對(duì)旅游更是情有獨(dú)鐘。這是活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。為了學(xué)好本單元、擴(kuò)大視野，學(xué)生有高度的熱情來(lái)談?wù)撛撛掝}。
教學(xué)目標(biāo)：
運(yùn)用所學(xué)句型，用英語(yǔ)談?wù)摵吐糜蜗嚓P(guān)的職業(yè)，并談?wù)撈渲袑W(xué)生最喜歡的職業(yè)。
學(xué)習(xí)活動(dòng)：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）頭腦風(fēng)暴：如果不限時(shí)間，不考慮金錢花費(fèi)，你最喜歡的旅游目的地，并簡(jiǎn)述理由。
（2）通過(guò)上網(wǎng)查找，了解和旅游相關(guān)的工作，并說(shuō)出自己最理想的職業(yè)。
2.活動(dòng)過(guò)程：
（1）兩人一組，先探討和旅游有關(guān)的職業(yè)，該職業(yè)的主要工作方向和工作重點(diǎn)，從該項(xiàng)工作中能學(xué)會(huì)什么，并將討論結(jié)果填入上面的表格中。
（2）兩人進(jìn)行角色扮演，一人飾演游客，一人飾演導(dǎo)游，介紹不同地方的景點(diǎn)和名勝古跡。教師可借助大屏幕將學(xué)生提到的景點(diǎn)展示出來(lái)，增強(qiáng)直觀性，提高學(xué)生參與課堂活動(dòng)的興趣。
（3）在全班展示匯總結(jié)果。
案例說(shuō)明：
1.旅游是一個(gè)涉及面很廣的話題，因此教師在進(jìn)行該活動(dòng)的時(shí)候，要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生收放自如、明確目標(biāo)、抓住重點(diǎn)，不要跑題。
2.借助此活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)旅游、熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。
案例二
活動(dòng)方式：Pair wrk（P5）
活動(dòng)內(nèi)容：Visiting a new place: Draw yur wn map and have a similar cnversatin.
學(xué)情分析：
在日常生活中，大多數(shù)學(xué)生對(duì)新地方充滿好奇，樂(lè)于參觀，因此對(duì)該話題很感興趣。同時(shí)，在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生積累了有關(guān)介紹地理方位的詞匯和句型，讓學(xué)生介紹不同的景物位置并不難。
教學(xué)目標(biāo)：
1.談?wù)撊バ碌胤絽⒂^。
2.運(yùn)用所學(xué)句型，借助課文提供的話題情境和實(shí)用表達(dá)，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。
學(xué)習(xí)活動(dòng)：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）畫(huà)一幅簡(jiǎn)易的地圖，標(biāo)出商店、廣場(chǎng)、花園、學(xué)校、賓館、車站等重要坐標(biāo)，明確它們各自的位置。
（2）按照地圖所示，用英語(yǔ)描述不同地點(diǎn)場(chǎng)所的位置。
（3）根據(jù)創(chuàng)設(shè)的語(yǔ)境，靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。
2.活動(dòng)過(guò)程：
（1）兩人一組，按活動(dòng)任務(wù)進(jìn)行分工，根據(jù)新的地圖和相關(guān)信息編演一個(gè)對(duì)話。
（2）請(qǐng)幾組學(xué)生在全班進(jìn)行匯報(bào)表演。
案例說(shuō)明：
1.為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，教師也可展示一幅真實(shí)的地圖，在上面標(biāo)出明確的坐標(biāo)，讓學(xué)生想出相應(yīng)的詞匯，學(xué)會(huì)表達(dá)。通過(guò)模擬真實(shí)情境下的語(yǔ)言交際，讓學(xué)生真正使用語(yǔ)言，達(dá)到交際的目的。
2.在黑板上展示表示位置的詞匯：next t, beside, n the left, n the right, behind, in frnt f等等。Jbs related t travel
What t d
What t learn

相關(guān)教案更多

英語(yǔ)外研版 (2019)Unit 6 Earth first教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

英語(yǔ)Unit 4 Stage and screen教案設(shè)計(jì)

高中英語(yǔ)外研版 (2019)必修第二冊(cè)Unit 4 Stage and screen教案及反思

必修第二冊(cè)Unit 3 On the move教案及反思

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi)；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作，工作室入駐。