一、基本用法
觀察
Hearing the nise, I turned rund.
=When I heard the nise, I turned rund.
聽(tīng)到響聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身去。
Being t yung, he culdn't jin the army.
=Because he was t yung, he culdn't jin the army.
因?yàn)樘贻p，他不能參軍。
Wrking hard, yu'll succeed.
=If yu wrk hard, yu'll succeed.
如果你努力工作，你會(huì)成功的。
Admitting what she said, I still think that she didn't try her best.
=Althugh/Thugh/While I admit what she said, I still think that she didn't try her best.
盡管承認(rèn)她所說(shuō)的話，但我仍然認(rèn)為她沒(méi)有盡最大的努力。
He walked dwn the river, singing sftly t himself.
他沿著河流一邊走，一邊輕輕地唱。
His parents died in the war, leaving him an rphan.
他的父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡，因此他成了孤兒。
Nt having been invited t the party, she had t stay hme.
由于沒(méi)有被邀請(qǐng)參加晚會(huì)，她只好待在家里。
歸納
（1）現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）作狀語(yǔ)所表示的動(dòng)作往往和邏輯主語(yǔ)之間存在①________關(guān)系。
（2）現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）作狀語(yǔ)常常用來(lái)表示②________、③________、④________、⑤________、⑥________、結(jié)果等，往往可以和⑦_(dá)_______進(jìn)行轉(zhuǎn)換，一般不用作目的狀語(yǔ)。
（3）現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）作狀語(yǔ)，其否定形式是在前面加⑧________。
二、注意事項(xiàng)
1.現(xiàn)在分詞的時(shí)態(tài)形式和語(yǔ)態(tài)形式
觀察
Fllwing the guide, we walked thrugh the frest.
跟著向?qū)?，我們穿過(guò)了森林。
Having lived abrad fr many years, I was eager t return t my hmeland.
在國(guó)外住了很多年了，我渴望回到我的祖國(guó)。
歸納
（1）當(dāng)現(xiàn)在分詞表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作⑨________發(fā)生時(shí)，用現(xiàn)在分詞的一般式。
（2）當(dāng)現(xiàn)在分詞表示的動(dòng)作⑩________謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生時(shí)，用現(xiàn)在分詞的完成式。
2.現(xiàn)在分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)
觀察
The train having gne, we had t wait anther day.
火車已經(jīng)開(kāi)走了，我們不得不再等一天。
歸納
現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)通常與句子的?________一致，如果不一致，通常用?________結(jié)構(gòu)，也就是在現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）前面加上它的邏輯主語(yǔ)。
3.連詞+現(xiàn)在分詞
觀察
While he was waiting fr the bus, he read a cpy f China Daily.=While waiting fr the bus, he read a cpy f China Daily.
在等公共汽車的時(shí)候，他讀了一份《中國(guó)日?qǐng)?bào)》。
歸納
當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致，而且從句中謂語(yǔ)含動(dòng)詞時(shí)，從句可以省略?________主語(yǔ)和be動(dòng)詞，構(gòu)成“連詞+現(xiàn)在分詞”的形式。
鏈接高考
請(qǐng)寫(xiě)出下列句中的黑體部分作哪種狀語(yǔ)
1.（2020天津，11）We ffered t give Sharn a ride hme, but she declined, saying that she felt like walking.
2.（2020全國(guó)Ⅱ，閱讀理解D）I always read, using different vices, as thugh I were acting ut the stries with my vice and they lved it!
3.（2020全國(guó)Ⅱ，七選五）Using emjis can add humr and feeling, keeping intentin clear.
4.（2018課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，完形填空）Getting a little clser, I realized ne kayak（皮劃艇）was in truble.
5. Nt knwing hw much lnger he culd last, Nichlas did the nly thing he culd-he huddled（蜷縮）in his cave and slept.
單句語(yǔ)法填空
6.（2020全國(guó)Ⅲ，閱讀理解D）Dr. Jubilad first met the Bajau while________ (grw) up n Samal Island in the Philippines.
7.（2020全國(guó)新高考I，閱讀理解B）After high schl, Jennifer attended a lcal technical cllege, ________ (wrk) t pay her tuitin（學(xué)費(fèi)）.
8.（2020江蘇，完形填空）When Wilsn heated it, the cntainer explded, ________（leave）Wilsn blinded in bth eyes.
9.（2020全國(guó)新高考I，閱讀理解C）Mr Bissell skillfully rganizes histrical insights and cultural references, ________（make）his tale a well-runded picture f Uzbekistan, seen frm Western eyes.
10.（2020浙江，語(yǔ)法填空）Later, they learned t wrk with the seasns，planting at the right time and, in dry areas, ________（make）use f annual flds t irrigate（灌溉）their fields..
11.（2018北京，閱讀理解A）A mnth befre my first marathn, ne f my ankles was injured and this meant nt running fr tw weeks, ________（leave）me nly tw weeks t train.
12.（2018課標(biāo)全國(guó)Ⅲ，語(yǔ)法填空）I quickly lwer myself, ________（duck）my head t avid lking directly int his eyes s he desn't feel challenged.
13.（2017江蘇，21）Many Chinese brands, ________（develp）their reputatins ver centuries, are facing new challenges frm the mdern market.
句型轉(zhuǎn)換
14.（2019課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，語(yǔ)法填空，）
When we gt a call saying she was shrt-listed，we thught it was a jke.
→________ ________ ________saying she was shrt-listed，we thught it was a jke.
參考答案：
①主動(dòng)
②時(shí)間
③原因
④條件
⑤讓步
⑥伴隨
⑦狀語(yǔ)從句
⑧nt
⑨同時(shí)
⑩先于
?主語(yǔ)
?獨(dú)立主格
?be
1.伴隨狀語(yǔ)
2.方式狀語(yǔ)
3.結(jié)果狀語(yǔ)
4.時(shí)間狀語(yǔ)
5.原因狀語(yǔ)
6. grwing 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：Jubilad博士在菲律賓的薩馬爾島長(zhǎng)大，在那里他第一次見(jiàn)到巴瑤人。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處考查“連詞+非謂語(yǔ)動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)，grw 與Dr.Jubilad是主動(dòng)關(guān)系，故答案為grwing。
7.wrking考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：高中畢業(yè)后，珍妮弗上了當(dāng)?shù)氐囊凰夹g(shù)學(xué)院，靠打工來(lái)支付學(xué)費(fèi)。分析句子結(jié)構(gòu)可知attended是謂語(yǔ)動(dòng)詞，再結(jié)合句意可知此處用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)。故答案為wrking。
8.leaving考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)威爾遜把它加熱時(shí)，容器爆炸了，使威爾遜雙眼失明。分析句子結(jié)構(gòu)可知explded是主句謂語(yǔ)動(dòng)詞，再結(jié)合句意可知此處用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作結(jié)果狀語(yǔ)。故答案為leaving。
9.making考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：Bissell先生巧妙地組織了歷史見(jiàn)解和文化借鑒，使他的故事從西方人的角度全面展現(xiàn)了烏茲別克斯坦。分析句子結(jié)構(gòu)可知rganizes是謂語(yǔ)動(dòng)詞，再結(jié)合句意可知此處用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作結(jié)果狀語(yǔ)。故答案為making。
10.making考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：后來(lái)，他們學(xué)著隨著季節(jié)的變更勞作，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間種植，在干旱地區(qū)，利用每年的洪水來(lái)灌溉農(nóng)田。分析句子可知，此處需用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。make use f和邏輯主語(yǔ)they之間為主動(dòng)關(guān)系。故填making。
11.leaving考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在我第一次（參加）馬拉松賽跑的前一個(gè)月，我的一個(gè)腳踝受傷了，這意味著我兩周內(nèi)不能跑步，只剩下兩周的時(shí)間訓(xùn)練。根據(jù)句意可知，此處是現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)，表示自然而然的結(jié)果。
12.ducking考查現(xiàn)在分詞。句意：我迅速?gòu)澫律?，低下頭，避免直視它的眼睛以便它不會(huì)覺(jué)得受到了挑戰(zhàn)。根據(jù)句意可知空格處是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)。
l3.having develped考查現(xiàn)在分詞。句意：很多已經(jīng)積攢了幾百年聲譽(yù)的中國(guó)品牌，正面臨著來(lái)自現(xiàn)代市場(chǎng)的新挑戰(zhàn)。根據(jù)句意可知，develp與其邏輯主語(yǔ)Chinese brands之間是主動(dòng)關(guān)系，且發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前，故用現(xiàn)在分詞的完成式。
14.Getting a call
時(shí)態(tài)形式
語(yǔ)態(tài)形式
主動(dòng)
被動(dòng)
現(xiàn)在分詞的一般式
ding
being dne
現(xiàn)在分詞的完成式
having dne
having been dne

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