
同學(xué)們,你的帽子都是什么樣式的? 你戴過(guò)方方正正的帽子嗎? 你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)專門賣方帽子的商店?不必驚奇,讓我們一起走進(jìn)課文,去看一看有關(guān)帽子的故事吧!
施雁冰 1947年畢業(yè)于上海新陸師范。歷任新陸師范文書,上海第一師范附小教導(dǎo)主任,少年兒童出版社少年文藝科副科長(zhǎng)、文藝編輯室主任,《兒童文學(xué)選刊》主編,編審。有作品集《施雁冰作品選》等。
默讀課文,說(shuō)說(shuō)故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的,再用自己的話復(fù)述這一部分。
任務(wù)一:默讀課文,說(shuō)說(shuō)故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的。
任務(wù)二:用自己的話復(fù)述你“最意想不到的”部分。
默讀課文,思考:1.自主學(xué)習(xí)生字詞。2.課文哪部分內(nèi)容是讓你“最意想不到的”?
櫥窗 香蕉 扣在頭上 嚷嚷 一溜煙 圓筒 古董
小亮正在河面上溜( liū )冰,聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊他,就一溜( liù )煙似的跑到河岸上去了。
字義:一種放置東西的家具, 前面有門。
字義:粗大的竹管,引申指較粗的中空而高的器物。
形旁,表示是一種草本植物。
方帽子店只賣方帽子,不做圓帽子。
方店主人不讓兒子戴圓帽子。
新帽子店和方帽子店競(jìng)爭(zhēng),方帽子變成了古董。
課文哪部分內(nèi)容是讓你“最意想不到的”?
小組合作,選擇你“最意想不到”的部分,圈畫關(guān)鍵詞句,抓住人物的不同表現(xiàn)設(shè)計(jì)表格。借助表格復(fù)述故事。
人物 表現(xiàn)(語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)……)
只賣方帽子“方帽子才是好帽子,不能改。”
只買方帽子“一直以來(lái)都是這樣的?!?br/>“又奇怪又不舒服”“圓的不行嗎”
吃驚 “快快把它丟掉!”“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圓帽子!” 抓、丟
“我要!我要!”嚷嚷、不理、拾、跑
賣各式各樣的帽子,沒(méi)有方的。“專賣各式各樣的舒服的好帽子。”
賣方方正正的帽子,沒(méi)有圓的?!皩Yu從不改變的方的好帽子?!?
站了一會(huì)兒 好了好久 走進(jìn)了新帽子店
復(fù)述要求:1.借助表格,抓住人物的不同表現(xiàn),把故事講清楚。2.可以展開(kāi)合理的想象,加上合適的語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作,會(huì)更有吸引力。3.語(yǔ)句連貫,聲音洪亮,態(tài)度大方。
有一家方帽子店從來(lái)都只做方帽子,從不改變。方帽子主人說(shuō):“方帽子才是好帽子,不能改?!贝笕藗円仓毁I方帽子,他們說(shuō):“一直以來(lái)都是這樣的?!毙『⒆觽冃南耄簣A圓的頭為什么戴方帽子呢?又奇怪又不舒服,于是他 們用紙做出各式各樣的帽子,舒服極了。
方帽子店的主人看到自己兒子戴了一頂圓帽子,非常吃驚,他氣得漲紅了臉,大聲吼道:“趕快把這個(gè)奇怪的東西給我丟掉!”他迅速抓起圓帽子,狠狠地扔在地上。兒子嚷嚷著偏要戴,方帽子店的主人氣得捏起了拳頭,咬緊了牙:“你這個(gè)不懂事的孩子,好好的方帽子不戴,非要戴圓帽子。”倔強(qiáng) 的兒子不理他,撿起圓帽子戴在頭上,頭也不回地跑了。
在方帽子店對(duì)面,又開(kāi)了一家新帽子店,專賣專賣各式各樣的舒服的好帽子,沒(méi)有一頂方帽子,很受顧客喜歡。而方帽子店主人仍然專賣從不改變的方帽子。顧客們?cè)趦杉覚淮扒翱戳撕镁?,最終還是進(jìn)了方帽子店。路上的行人的帽子已經(jīng)變了樣子,氣得方帽子店主人幾乎昏過(guò)去了。就這樣,方帽子 慢慢成為了古董。
方帽子為什么會(huì)成為古董呢?
圓帽子順應(yīng)時(shí)代變化,符合人們要求,戴著舒服還漂亮。方帽子不能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,既不舒服也不好看,到最后只能被淘汰,成為古董。
你從這個(gè)故事中得到了什么道理呢?
示例二:任何事物如果故步自封、墨守成規(guī),不緊跟時(shí)代潮流進(jìn)行創(chuàng)新和改變,必將被社會(huì)所淘汰。
示例一:從新舊帽子店的較量中,我們知道了如果不與時(shí)俱進(jìn),改變自己,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,就會(huì)被社會(huì)淘汰。
這篇故事給我們講了這個(gè)方帽子店最后慢慢消失的故事,告訴了我們?cè)谏钪校彩露疾荒苣爻梢?guī),人們要根據(jù)自己的需求去生產(chǎn)更舒適的產(chǎn)品,這個(gè)世界每天都在改變。
長(zhǎng)頸鹿的變異 生物界普遍存在著變異,古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、前肢長(zhǎng)和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的。當(dāng)?shù)厍颦h(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),長(zhǎng)頸的個(gè)體能夠吃到高處的樹(shù)葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;短頸的個(gè)體,吃不到高處的樹(shù)葉,就會(huì)餓死,也無(wú)法繁殖后代。有利變異的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代,不利變異的個(gè)體被淘汰掉。 所以現(xiàn)在只剩下頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿。 自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇。
1.假如你是那位方帽子店主人的孩子,你會(huì)怎樣勸自己的父親不再堅(jiān)持只做方帽子呢?發(fā)揮你的想象力,動(dòng)手寫一寫吧!2.完成分層作業(yè)。
這是一份三年級(jí)下冊(cè)26* 方帽子店課前預(yù)習(xí)ppt課件,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了作者介紹,讀字詞,改衣服,一溜煙,買帽子,選讀音,解詞語(yǔ),方帽子,各式各樣等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版三年級(jí)下冊(cè)26* 方帽子店教課ppt課件,共32頁(yè)。PPT課件主要包含了方帽子店,第一頂是方的,第二頂是方的,第三頂還是方的等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)下冊(cè)26* 方帽子店教課ppt課件,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了默讀課文整體感知,一溜煙,多音字,大吵大嚷等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功