同學(xué)們，我們現(xiàn)在戴的帽子各種各樣，可是有一點(diǎn)是相同的，就是都是圓帽子。非常奇怪的是，從前有一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。這是怎么回事呢?接下來我們一起來學(xué)習(xí)第26課《方帽子店》。
施雁冰： 筆名冰冰。女，上海人。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。著有中篇小說《初夏奏鳴曲》，童話集《不要腳的朋友》，短篇小說集《外國蠟燭和鍍金戒指》，作品集《施雁冰作品選》等。
櫥 改 蕉 扣 嚷 溜 筒 董
我家廚房的櫥柜是新做的。
巧記：搬走礁石種上草。
香蕉是人們常吃的一種水果。
加一加：（手）扌+口=扣
加一加：竹（?? ）+同=筒
1.他試圖使人們安靜下來，可他們卻吵嚷（ ）得更加厲害。2.這事兒別嚷（ ）嚷出去讓人知道。
rāng（嚷嚷）（別嚷嚷） rǎng（吵嚷） (叫嚷）
小貓叼起魚，一溜( )煙似的跑掉了，等我發(fā)覺時(shí)，它早就溜( )得無影無蹤了。
liū（溜號(hào)）（溜之大吉） liù（一溜煙） (水溜）
人群如山似海一般。形容人聚集得很多。
造句：國慶節(jié)的風(fēng)景區(qū)總是這樣人山人海的。
造句：這件事使她大吃一驚。
許多不同的式樣或方式。
造句：水果店里的柜臺(tái)上擺滿了各式各樣的水果。
又多又密（多指小的東西）。
造句：姐姐的筆記本上記滿了密密麻麻的單詞。
初讀課文，誰能說說故事主要講了什么？
故事主要講了方帽子店賣從不改變的方帽子，小孩子們不喜歡，他們做出了各式各樣的舒服帽子。后來，方帽子店對(duì)面，又開了一家新帽子店，人們都去買新帽子，方帽子慢慢地就成了古董。
再讀課文，給課文分段。
第一部分（1—4）：方帽子很不舒服，但這家店只做方帽子。他們認(rèn)為不能更改。 第二部分（5—16）：小孩子們不喜歡方帽子，他們?cè)囍鰣A帽子并想出了各式各樣的帽子。 第三部分（17—21）：人們都帶上了各式各樣的新帽子，方帽子慢慢地成了古董。
默讀課文第1-4自然段，回答：故事中的帽子店賣的帽子有什么特殊的地方？
這家帽子店從來沒有做過別的帽子。
起強(qiáng)調(diào)的作用，說明方帽子店只做一種帽子。
他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……
“……是……是……還是”這一反復(fù)句式說明帽子店的櫥窗里都是方帽子。
第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……
走一百里是綠色的，走二百里是綠色的，走一千里還是綠色的……
問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊?，他們總是這樣回答:“我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的?！?br/> 帽子店只做方帽子的理由。
我們常?？梢钥匆姶髦矫弊拥娜嗽隈R路上走著。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎?真不舒服!
這些詞句顯示出方帽子不好。
默讀課文第5-16自然段，回答：小孩子們對(duì)方帽子有什么疑問？孩子們又是怎么做的？
小孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢?圓的不行嗎?”
寫出了孩子們的疑問。
小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮。
孩子們喜歡新鮮的玩意兒，為下文寫對(duì)帽子進(jìn)行創(chuàng)新埋下了伏筆。
把帽子比作碗，形象地寫出了帽子的形狀。
　　 “假如我們用布做成真的帽子。一個(gè)小孩子說。 “那戴在頭上就更舒服了。”另一個(gè)小孩子接著說。 他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。
“人山人海、密密麻麻”寫出了街上戴方帽子的人很多，而圓帽子的出現(xiàn)很新奇，令人吃驚。
　　 街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子，方帽子店的主人大吃一驚。最讓他吃驚的是，自己的兒子也戴了一頂圓帽子!
“抓、丟”兩個(gè)動(dòng)詞寫出了方帽子店的主人對(duì)兒子戴圓帽子的事很生氣，對(duì)圓帽子持排斥態(tài)度。
　　“快快把它丟掉!”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。 “我要!我要!”兒子嚷嚷著。 “不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圓帽子！” 兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。
孩手們慢慢地長大了，想出了許多帽子的式樣，碗形的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
孩子們長大的過程中，想出了許多帽子的樣式。
默讀課文第17-21自然段，回答：后來人們還戴方帽子嗎？
后來，方帽子店對(duì)面，又開了一家帽子店，櫥窗里放著各式各樣的帽子，卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子，卻沒有一頂是圓的，玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專賣從不改變的方的好帽子?！睂?duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告:“專賣各式各樣的舒服的好帽子?！?br/> 新開的帽子店與原來的帽子店賣的帽子的樣式截然相反，就連廣告語也形成了鮮明的對(duì)比，突出了新帽子的特點(diǎn)。
顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?，最后還是進(jìn)了新帽子店。
這句話寫出了顧客面對(duì)新事物的出現(xiàn)而猶豫不決的心情。
路上的行人已經(jīng)變了樣子，夏天戴著寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴著圓筒形的呢絨帽…… 方帽子店的主人氣得幾乎昏過去! 日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。
人們已經(jīng)接受了新帽子，方帽子成為了古董。
這篇課文記敘了一群孩子對(duì)既不實(shí)用又不舒服的方帽子進(jìn)行大膽創(chuàng)新，使各式各樣的帽子走進(jìn)人們的生活并被人們接受的過程，啟發(fā)我們要敢于質(zhì)疑、善于創(chuàng)新。
一、給畫線字選擇正確的讀音，打“√”。
圓筒(tōng　tǒng)　 香蕉(jiā　jià)櫥窗(chú　cú) 嚷嚷(rǎng　rāng)古董(dǒng　dōng) 扣住(kōu　kòu)
1．“方帽子”的結(jié)局是________________，造成這種結(jié)局的根本原因是________________________________。2．這個(gè)故事告訴我們(　 　)A．要不斷地改變、創(chuàng)新，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。B．始終如一，不改變，會(huì)成為有價(jià)值的古董。
從不改變，不能適應(yīng)人們的需要

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