初中地理人教版（2024）七年級上冊(2024)第二節(jié) 氣溫的變化與分布優(yōu)質(zhì)第2課時導(dǎo)學(xué)案及答案-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

閱讀世界年平均氣溫和1月、7月平均氣溫分布圖，描述和簡要?dú)w納世界氣溫分布特點(diǎn)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
人地協(xié)調(diào)觀：正確看待氣溫的變化與分布，理解世界各地的差異。
綜合思維：能夠運(yùn)用氣溫變化曲線圖，說明氣溫日變化和年變化的規(guī)律。
區(qū)域認(rèn)知：閱讀世界年平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點(diǎn)。
地理實(shí)踐力：能通過繪制氣溫曲線圖，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：描述和簡要?dú)w納世界氣溫的分布特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：歸納世界氣溫的分布特點(diǎn)并分析原因。
【自學(xué)導(dǎo)航】氣溫的變化與分布(閱讀課本P75-78)
【自主探究任務(wù)1】
1.等溫線：在地圖上，將同一時間內(nèi)氣溫的各點(diǎn)連成的線。
2.等溫線的判讀：
（1）看等溫線延伸方向
等溫線大致沿東西方向延伸，方向存在氣溫差異。
（2）看等溫線疏密程度
等溫線密集，氣溫差異；等溫線稀疏，氣溫差異。
（3）看閉合等溫線情況
等溫線像這樣呈封閉形狀，如果中心氣溫低，表示是中心；反過來，就是中心。
【合作探究1】等溫線判讀
1.A、B兩點(diǎn)的氣溫為 ℃。
2.C點(diǎn)的氣溫為 ℃，它和A、B兩點(diǎn)之間的溫度相差 ℃。
3.甲區(qū)域等溫線相對密集，說明溫度差異。乙區(qū)域等溫線相對稀疏，說明溫度差異。
4.整體來看，這幅等溫線圖中，氣溫自向遞減。
【自主探究任務(wù)2】
1.讀某地區(qū)7月份等溫線分布圖，判斷該地在南/北半球？
2.概括世界1月和7月的氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律。
3.從等溫線的疏密程度看，1月和7月有什么差異？南、北半球有什么差異？
4.北半球同緯度的大陸和海洋相比，1月哪里氣溫高？7月哪里氣溫高？
5.南北半球，等溫線彎曲程度是否一致？
【合作探究2】
海洋和陸地升溫或降溫的快慢不同。可以用模擬實(shí)驗(yàn)解釋海洋和陸地的溫度變化差異，并以此原理解釋1月和7月同緯度海洋和陸地氣溫的差異。
參考以下步驟，做水和沙的溫度變化實(shí)驗(yàn)。(提示：此實(shí)驗(yàn)需要在晴天做，沙子要保持干燥，溫度計(jì)插入的深度要相同。
實(shí)驗(yàn)步驟：(1)用相同的容器(如燒杯)分別取相同體積的水和沙，在室內(nèi)陰涼環(huán)境中放置一段時間；
(2)分別測量并記錄水和沙的溫度，然后把裝有水和沙的容器放置在陽光下；
(3)2小時后再分別測量水和沙的溫度，并記錄。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一個燒杯盛入3/4杯水，代表海洋；另一個燒杯同樣放入3/4杯的干沙土，代表陸地；在兩個燒杯中各插入一支溫度計(jì)。
實(shí)驗(yàn)過程：
1．通過該實(shí)驗(yàn)得出的正確結(jié)論:
陸地升溫，降溫 ;
海洋升溫，降溫 ;
2．該實(shí)驗(yàn)可以說明同緯度地區(qū)：
北半球夏季，陸地氣溫海洋；
北半球冬季，陸地氣溫海洋。
【課堂檢測】
我國成功舉辦了2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會，下圖為“歷屆冬奧會舉辦地分布圖”據(jù)此，完成下列小題。
1．圖示月份可能為（）
A．1月B．4月
C．7月D．10月
2．該月大部分冬奧會舉辦地平均氣溫在（）
A．-30℃至-10℃B．-20℃至0℃
C．0℃至10℃D．10℃至20℃
3．該月北半球（）
A．氣溫變化幅度在30℃以內(nèi)
B．由赤道向南極氣溫逐漸降低
C．同緯度地區(qū)氣溫相同
D．20°℃等溫線在北回歸線附近
圖1為世界某區(qū)域1月等溫線分布示意圖（單位：℃），圖2為該區(qū)域7月等溫線分布示意圖（單位：℃）。讀圖完成下面小題。
4．從空間差異看，該區(qū)域（）
A．1月等溫線密集，南北溫差小
B．7月等溫線密集，南北溫差大
C．1月同緯度條件下，太平洋上氣溫高于亞洲大陸
D．7月同緯度條件下，太平洋上氣溫高于亞洲大陸
5．該區(qū)域（）
A．地處北半球，1月氣溫低，7月氣溫高
B．地處南半球，1月氣溫高，7月氣溫低
C．大部分地處熱帶，全年高溫，氣溫變化小
D．大部分地處北溫帶，全年寒冷，氣溫變化小
6．該區(qū)域1月與7月氣溫分布的共同特點(diǎn)是（）
A．北極圈穿過地區(qū)比北回歸線穿過地區(qū)氣溫高
B．太平洋地區(qū)比北冰洋地區(qū)氣溫低
C．一般隨緯度升高，氣溫升高
D．一般隨緯度升高，氣溫降低
7．世界年平均氣溫的分布規(guī)律是（）
A．一般來說，低緯度氣溫高，高緯度氣溫低
B．從赤道向兩極遞增
C．同緯度的山區(qū)比平原氣溫高
D．同緯度的海洋比陸地氣溫高
8．以下四幅圖中，符合南半球一月份等溫線分布的是（）
A．B．
C．D．
讀北半球年平均氣溫分布圖和某地區(qū)1月份等溫線分布圖，完成下面小題。

9．下列敘述正確的是（）
A．北半球氣溫大致由低緯向高緯逐漸降低B．甲處氣溫?cái)?shù)值大于0℃
C．丁地氣溫?cái)?shù)值小于30℃D．亞洲北部是全球氣溫最低點(diǎn)
10．在某地區(qū)1月份等溫線分布圖中，乙、丙兩地位于同一緯度，虛線表示海岸線。關(guān)于乙地的判斷，正確的是（）
A．位于北半球B．終年高溫C．屬于陸地D．屬于海洋
11．如圖為世界年平均氣溫及特大城市分布圖。閱讀圖文資料，回答下列問題。
(1)人口超過100萬的特大城市多分布在____（單項(xiàng)選擇）
A．等溫線較密集的地區(qū)B．熱帶沿海地區(qū)
C．亞洲、歐洲、北美洲D(zhuǎn)．大陸內(nèi)部地區(qū)
(2)世界年平均氣溫分布的一般規(guī)律是：從地區(qū)向地區(qū)逐漸降低，主要影響因素是。
(3)南、北回歸線之間的帶地區(qū)，年平均氣溫一般在 ℃以上，主要原因是獲得的太陽輻射量最多。
(4)南半球的等溫線比北半球要（平直/彎曲），請簡述原因。
(5)亞洲中部的青藏高原地區(qū)，年平均氣溫明顯（高于/低于）同緯度的其他地區(qū)，主要影響因素是。
【答案解析】
【自主探究任務(wù)1】
1.相同
2.（1）南北（2）大；小（3）低溫；高溫
【合作探究1】等溫線判讀
1.-2
2.-4；2
3.大；小
4.南；北
【自主探究任務(wù)2】
1.圖示等溫線從南向北溫度逐漸降低，屬于北半球的氣溫分布規(guī)律。
2.氣溫從低緯向高緯遞減
3.1月北半球等溫線比南半球的密集，7月南半球等溫線比北半球的密集。哪個半球過冬天，則等溫線更密集。
4.1月陸地氣溫低，海洋氣溫高；7月陸地氣溫高，海洋氣溫低。
5.北半球彎曲程度更大，因?yàn)楸卑肭蜿懙孛娣e較大。
【合作探究2】
1.快；快；慢；慢
2.高于；低于
【課堂檢測】
1．A 2．B 3．D
【解析】1．由圖可知，圖中區(qū)域?yàn)楸卑肭颍藭r北回歸線有北極圈之間的氣溫較低，絕大部分位于0°C以下，應(yīng)為北半球的冬季，月份可能是1月，故A正確；4月為北半球的春季，7月為北半球的夏季，10月為北半球的秋季，故BCD錯誤。故選A。
2．由圖可知，該月大部分冬奧會舉辦地氣溫為-20°C-0°C區(qū)域，主要位于北溫帶，故B正確。故排除ACD，故選B。
3．由圖可知，該月北半球氣溫約在20°C與-30°C之間，變化幅度在30°C以上，故A錯誤；由赤道向南極氣溫的變化屬于南半球的變化，與題目要求北半球不符，故B錯誤；同緯度地區(qū)氣溫不一定相同，故C錯誤；20℃等溫線在北回歸線附近，故D正確。故選D。
4．C 5．A 6．D
【解析】4．讀圖可知，圖1為1月等溫線分布圖，等溫線密集，南北溫差大，A錯誤；圖2為7月等溫線分布圖，等溫線稀疏，南北溫差小，B錯誤；圖1中1月同緯度條件下，太平洋上氣溫高于亞洲大陸，C正確；圖2中7月同緯度條件下，太平洋上氣溫低于亞洲大陸，D錯誤；故選C。
5．讀圖可知，該區(qū)域被北回歸線和北極圈穿過，屬于北半球，1月為冬季，氣溫低，7月為夏季，氣溫高，A正確，B錯誤；該區(qū)域被北回歸線和北極圈穿過，因此大部分地區(qū)屬于北溫帶，四季分明，氣溫變化大，CD錯誤；故選A。
6．讀圖可知，北極圈穿過地區(qū)比北回歸線穿過地區(qū)氣溫低，A錯誤；太平洋地區(qū)緯度比北冰洋地區(qū)低，因此太平洋地區(qū)氣溫更高，B錯誤；一般來說，隨緯度升高，獲得太陽輻射更少，因此氣溫會降低，D正確，C錯誤；故選D。
7．A
【詳解】世界年平均氣溫的分布規(guī)律是從赤道向兩極遞減，也就是，一般來說，低緯度氣溫高，高緯度氣溫低，A正確，B錯誤；同緯度地區(qū)山區(qū)比平原氣溫低，C錯誤；同緯度地區(qū)，冬季海洋比陸地氣溫高，夏季海洋比陸地氣溫低，D錯誤。故選A。
8．A
【詳解】受緯度因素影響，南半球由北向南氣溫逐漸降低，BC錯誤；南半球一月份正處于夏季，緯度相同的情況下，夏季陸地氣溫高于海洋氣溫，A正確，D錯誤。故選A。
9．A 10．D
【解析】9．讀圖可知，圖中北半球等溫線的分布為氣溫整體上由低緯向高緯逐漸降低，A正確；甲處位于青藏高原，海拔高氣溫低，且位于0℃等溫線內(nèi)，其氣溫應(yīng)低于0℃，B錯誤；丁地位于非洲北部，氣候?yàn)闊釒衬畾夂?，氣溫高?0℃，C錯誤；亞洲北部并非是全球氣溫最低點(diǎn)，世界上氣溫最低的地區(qū)是南極洲，有“世界寒極”之稱，D錯誤。故選A。
10．根據(jù)某地區(qū)1月份等溫線分布圖分析可知，氣溫自南向北逐漸升高，判斷該地區(qū)位于南半球，A錯誤；在等溫線分布圖中，其所屬溫度區(qū)間為乙處于10℃-15℃，氣溫溫和，不符合終年高溫的特點(diǎn)，B錯誤；1月份南半球?yàn)橄募荆暥汝懙貧鉁馗哂诤Ｑ?，對比氣溫可知，丙為陸地，乙為海洋，C錯誤，D正確。故選D。
3.判斷季節(jié)或海陸：冬季，陸地上的等溫線向低緯彎曲，海洋上的等溫線向高緯彎曲；夏季，陸地上的等溫線向高緯彎曲，海洋上的等溫線向低緯彎曲?？偨Y(jié)：南北半球1月陸地等溫線向南凸，7月陸地等溫線向北凸。
11．(1)C
(2) 赤道兩極緯度
(3) 熱 20
(4) 平直南半球海洋面積廣大
(5) 低于地形
【詳解】（1）讀圖可知，人口超過100萬的特大城市多分布在等溫線較稀疏的地區(qū)，A錯誤；多分布在溫帶沿海地區(qū)，BD錯誤；多分布在亞洲、歐洲、北美洲，C正確。故選C。
（2）因?yàn)殡S緯度的升高，地面獲得的太陽光熱逐漸減少。因此世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低。
（3）讀圖可知，南、北回歸線之間的熱帶地區(qū)由于緯度低，獲得的太陽輻射量最多，年平均氣溫一般在20℃以上。
（4）根據(jù)圖上信息顯示，北半球的等溫線比較曲折，南半球的等溫線比較平直，造成這種差異的原因是南半球有大面積的海洋，性質(zhì)比較單一，所以南半球的等溫線更加平直。
（5）亞洲中部的青藏高原地區(qū)，年均氣溫在0℃以下，由于海拔高，因此年平均氣溫低于同緯度的其他地區(qū)。

相關(guān)學(xué)案

相關(guān)學(xué)案更多

相關(guān)學(xué)案

相關(guān)學(xué)案 更多

相關(guān)學(xué)案更多