
1.收看天氣預(yù)報(bào)節(jié)目,識(shí)別常見的天氣符號(hào),模擬播報(bào)天氣。
2.結(jié)合實(shí)例,說明天氣和氣候?qū)θ藗兩a(chǎn)生活的影響。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
人地協(xié)調(diào)觀:用實(shí)例說明人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響,提升環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。
綜合思維:通舉例說明天氣對(duì)我們生產(chǎn)生活產(chǎn)生的影響。
區(qū)域認(rèn)知:能夠正確識(shí)別天氣符號(hào),閱讀氣象云圖,準(zhǔn)確描述天氣狀況。
地理實(shí)踐力:能夠養(yǎng)成關(guān)注天氣,用天氣指導(dǎo)生活的習(xí)慣。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):識(shí)別常見的天氣符號(hào)。
教學(xué)難點(diǎn):生活中能正確使用和描述天氣。
【自學(xué)導(dǎo)航】多變的天氣(閱讀課本P66-71)
【自主探究任務(wù)1】
1.天氣的概念:一個(gè)地區(qū) 里的 。
2.天氣的特點(diǎn):① 特點(diǎn)是變化 。不同地區(qū)同一時(shí)刻天氣不同;同一地區(qū)不同時(shí)刻天氣不同。
② 通常用 、 、 等描述。
3.氣候:一個(gè)地區(qū)一年或一段時(shí)期的天氣 狀況。
【合作探究1】認(rèn)識(shí)天氣及其影響
1.從古至今,天氣都是我們討論的重點(diǎn)話題,你能判斷下列詩詞描述的是哪種天氣嗎?
① 梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
② 春山暖日和風(fēng),闌干樓閣簾櫳,楊柳秋千院中。
③ 細(xì)草微風(fēng)岸,危墻獨(dú)夜舟。
④ 陰天寒不雨,古木夜多猿。
⑤ 孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
2.閱讀下列詩句,說說天氣影響我們生產(chǎn)生活的哪些方面?
① 時(shí)雨及芒種,四野皆插秧。家家麥飯美,處處菱歌長(zhǎng)?!队^田家》
② 自作潯陽客,無如苦雨何。陰昏晴日少,閑悶睡時(shí)多。……門前車馬道,一宿變江河。
——《霖雨苦多,江湖暴漲,塊然獨(dú)望,因題北亭》
③ 淺色縠衫輕似霧,紡花紗袴薄于云。莫嫌輕薄但知著,猶恐通州熱殺君。
——《寄生衣與微之,因題封上》
④ 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!冻啾凇?br>3.天氣與我們的日常生活息息相關(guān)。我們安排戶外活動(dòng)都會(huì)考慮天氣因素。
① 根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),什么樣的天氣適合放風(fēng)箏?
② 介紹你遇到過的印象深刻的天氣。談?wù)勥@樣的天氣對(duì)你的戶外活動(dòng)的影響。
【自主探究任務(wù)2】
1.天氣預(yù)報(bào)要預(yù)告一日或多日的 、 、降水和風(fēng)等情況。
2.獲取天氣預(yù)報(bào)的方式:看報(bào)紙、看電視、 、 、上網(wǎng)查看。
3.天氣預(yù)報(bào)的作用:如果及早了解未來天氣,可以及早做好準(zhǔn)備,合理安排 和生活,避免和預(yù)防不利天氣的危害。
4.天氣預(yù)報(bào):通常用專用的 表示天氣狀況。在電視播報(bào)城市天氣預(yù)報(bào)時(shí),天氣符號(hào)一般與 一起出現(xiàn)。
5.一個(gè)城市名稱旁邊會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)天氣符號(hào),表示天氣從 轉(zhuǎn)變成 。
【合作探究2】識(shí)別風(fēng)向和天氣符號(hào)
1.判斷風(fēng)力和風(fēng)向:
2.對(duì)照課本圖4.4手繪天氣符號(hào)。
3.連起來,試一試。
4.我是天氣播報(bào)員。
【自主探究任務(wù)3】
1.空氣質(zhì)量:空氣質(zhì)量的高低,可以用空氣中 的濃度高低來衡量,叫做空氣污染指數(shù)。
2.空氣質(zhì)量指數(shù):空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index,,縮寫AQI)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的非線性無量綱指數(shù)。清新的空氣,污染指數(shù) ;污濁的空氣,污染指數(shù) 。
3.人工對(duì)天氣的影響: 。
【合作探究3】人類活動(dòng)對(duì)空氣的影響
1.人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響有哪些?
2.空氣污染的防治措施有哪些?
【課堂檢測(cè)】
“地載萬物,理蘊(yùn)乾坤?!钡乇韮?nèi)外的自然和人文現(xiàn)象都可以成為地理學(xué)的研究對(duì)象。請(qǐng)完成下面小題。
1.下列問題中,不屬于地理問題的是( )
A.中華人民共和國(guó)是什么時(shí)候成立的
B.美麗的桂林山水是什么時(shí)候形成的
C.昔日的海洋如今為什么變成了高聳的山峰
D.宇宙到底有多大
2.“清明忙種麥,谷雨種大田”這句諺語反映的是地理與_____的關(guān)系( )
A.風(fēng)土人情B.工業(yè)生產(chǎn)C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.日常生活
在我們生活的地理環(huán)境中,隱藏著許多奧秘。地理與我們的生活、生產(chǎn)建設(shè)息息相關(guān),不同的地方有不同的風(fēng)土人情。據(jù)此完成下面小題。
3.在五彩繽紛的地理展觀中,人們可以捕捉到的場(chǎng)景有( )
A.因紐特人用風(fēng)車排水進(jìn)行圍海造陸
B.歐洲威尼斯“水城”的獨(dú)特風(fēng)情
C.非洲大陸上人們?cè)诒煅┑刂胁遏~
D.亞洲西部的阿拉伯人狂歡節(jié)的熱烈氣氛
4.下列問題與地理有關(guān)的是( )
①地表形態(tài)的變化②天氣的變化③商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的開發(fā)④《水滸傳》中的人物性格
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
《周易·系辭上》里面有:“仰以觀于天文,俯以察于地理,是故知幽明之故?!薄暗乩怼币辉~最早出現(xiàn)在這里,“地理”是研究什么呢?與我們的生產(chǎn)生活有什么關(guān)系呢?完成下面小題。
5.“俯以察于地理”包含的內(nèi)容有( )
①為什么地球被稱為“藍(lán)色星球”
②為什么有的湖水是淡的,有的湖水是咸的
③為什么攝入過多的肉類會(huì)造成肥胖
④地球上真的發(fā)生過滄海桑田的變化嗎
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”這句諺語反映的是地理與( )
A.風(fēng)土人情的關(guān)系B.工業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系D.日常生活的關(guān)系
7.下圖表示的天氣狀況是( )
A.陰轉(zhuǎn)小雨,西北風(fēng)四級(jí)B.多云轉(zhuǎn)晴,東南風(fēng)六級(jí)
C.晴轉(zhuǎn)陰,東北風(fēng)四級(jí)D.陰轉(zhuǎn)晴,西南風(fēng)四級(jí)
讀長(zhǎng)沙市2021年1月18—22日空氣質(zhì)量指數(shù)與天氣狀況統(tǒng)計(jì)表,完成下面小題。
8.長(zhǎng)沙市空氣污染最嚴(yán)重的一天是( )
A.1月19日B.1月20日
C.1月21日D.1月22日
9.對(duì)長(zhǎng)沙市空氣質(zhì)量起到明顯改善作用的天氣是( )
A.B.C.D.
10.【山野實(shí)踐享受生活】“浪山”是近年來在青海等地區(qū)盛行的一種休閑娛樂活動(dòng)。每到初夏時(shí)節(jié),人們約上三五好友,攜家?guī)Э谝黄鹑ァ袄松健?。在山野綠水間支起一頂頂帳篷,煮羊肉,揪面片,載歌載舞。仰高山,臨溪水,擁抱自然,享受生活。小寧一家人計(jì)劃近日去某地“浪山”。圖1為該地等高線示意圖,據(jù)此完成下列問題。
根據(jù)資料卡信息,請(qǐng)選出適宜出行的日期,描述其天氣狀況,并說明適宜出行的理由。
11.讀圖 完成下列問題
(1)風(fēng)向桿能表示 ,側(cè)面的風(fēng)羽能表示風(fēng)的級(jí)別,一根長(zhǎng)羽代表 級(jí)風(fēng),一根短羽代表 級(jí)風(fēng)。
(2)風(fēng)向是指風(fēng)的來向,有“ , , , , , , , ”一共八個(gè)基本方向。風(fēng)向?yàn)椤澳稀?,說明風(fēng)來自南方。風(fēng)強(qiáng)弱的級(jí)別共分 級(jí),級(jí)數(shù)越大,風(fēng)力越強(qiáng)。
(3)③請(qǐng)正確描述風(fēng)向和風(fēng)力等級(jí)A B C D
(4)空氣質(zhì)量指數(shù) 、級(jí)別越 ,表明空氣 ;對(duì)人體健康
(5)空氣質(zhì)量指數(shù) 、級(jí)別越 ,表明空氣污染 ,對(duì)人體健康 。
(6)影響因素:自然因素如 、 ;人為因素如 、 都會(huì)加重環(huán)境污染。
城市
天氣
沈陽
北京
貴陽
拉薩
海口
時(shí)間
1月18日
1月19日
1月20日
1月21日
1月22日
空氣質(zhì)量指數(shù)
127
209
159
76
59
天氣狀況
陰轉(zhuǎn)多云1~10℃
東南風(fēng)
1~2級(jí)
陰轉(zhuǎn)多云-4~6℃
東北風(fēng)
l~2級(jí)
多云-2~6℃
西風(fēng)
2~3級(jí)
晴0~8℃
西風(fēng)
6級(jí)
晴-2~12℃
西風(fēng)
3~4級(jí)
【答案解析】
【自主探究任務(wù)1】
1.短時(shí)間;大氣狀況
2.快;陰晴、風(fēng)雨、冷熱
3.平均
【合作探究1】認(rèn)識(shí)天氣及其影響
1.① 雨天 ② 晴天 ③ 微風(fēng) ④ 陰天 ⑤ 雪天
2.① 影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ② 影響交通運(yùn)輸 ③ 影響日常生活 ④ 影響軍事戰(zhàn)爭(zhēng)
3.① 村居
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
② 例如暴雨,不利于戶外出行。
【自主探究任務(wù)2】
1.陰晴、氣溫、降水和風(fēng)。
2.聽廣播,121氣象電話。
3.生產(chǎn)
4.符號(hào);城市名稱
5.某種天氣狀況;另一種天氣狀況
【合作探究2】識(shí)別風(fēng)向和天氣符號(hào)
1.西北風(fēng)6級(jí) 東南風(fēng)5級(jí) 東北風(fēng)8級(jí)
2.
3.多云轉(zhuǎn)晴;小到中雨;大到暴雨;多云轉(zhuǎn)雷陣雨
4.我是天氣播報(bào)員。
【自主探究任務(wù)3】
1.污染物
2.??;大
3.人工降雨
【合作探究3】人類活動(dòng)對(duì)空氣的影響
1. 城市空氣質(zhì)量的高低,一方面受自然因素的影響,例如氣壓的高低、風(fēng)力的大?。涣硪环矫媸苋祟惢顒?dòng)的影響。有的時(shí)候,人類活動(dòng)的影響更為顯著。
破壞植被
工廠污染
汽車尾氣
過度
城市化
燃放煙花炮竹
……
2.綠色出行;提供公共交通;指定環(huán)境法律法規(guī)……
【課堂檢測(cè)】
1.A 2.C
【解析】1.我們生活在地理環(huán)境之中,地理知識(shí)就在我們身邊。分析選項(xiàng)可知,美麗的桂林山水是怎樣形成的、昔日的海洋如今為什么變成了高聳的山峰、宇宙到底有多大都屬于地理問題,中華人民共和國(guó)是什么時(shí)候成立的屬于歷史范疇的內(nèi)容。A符合題意,排除BCD,故選A。
2.天氣和氣候與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切?!扒迕髅ΨN麥, 谷雨種大田”反映的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理的關(guān)系。故選C。
3.B 4.A
【解析】3.荷蘭人用風(fēng)車排水進(jìn)行圍海造陸,因紐特人居住在北冰洋沿岸,以漁為生,A錯(cuò)誤;歐洲威尼斯“水城”的獨(dú)特風(fēng)情,B正確;非洲大陸被稱為“熱帶大陸”,因紐特人在冰天雪地中捕魚,C錯(cuò)誤;狂歡節(jié)是巴西居民主要的節(jié)日,D錯(cuò)誤。故選B。
4.地理與我們的生活密切相關(guān),以上四個(gè)問題中,地表形態(tài)和天氣變化與地理有關(guān),商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的開發(fā)和《水滸傳》中的人物性格與地理無關(guān),故A正確。 故選A。
5.B 6.C
【解析】5.為什么地球被稱為“藍(lán)色星球”屬于對(duì)地球的研究,故①正確;“為什么有的湖水是淡的,有的湖水是咸的?”屬于地理中關(guān)于自然環(huán)境的研究,故②正確;“為什么攝入更多的肉類會(huì)造成肥胖”屬于人體生理健康,不屬于地理研究,故③錯(cuò)誤;“地球上真的發(fā)生過滄海桑田的變化嗎?”屬于地理中對(duì)于自然環(huán)境變化的研究,故④正確。①②④正確,故選B。
6.冬天是季節(jié)、三層被指雪很大,是天氣、氣候的表述,種麥、饅頭是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”說明了地理與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系密切,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。
7.D
【詳解】讀圖并根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,風(fēng)桿上畫有風(fēng)尾的一方,指示風(fēng)向,如圖示意西南風(fēng);一個(gè)風(fēng)尾,風(fēng)力是2級(jí),如圖有兩個(gè)風(fēng)尾,為4級(jí),再根據(jù)所學(xué)天氣符號(hào)可知,圖中表示的天氣狀況是陰轉(zhuǎn)晴,西南風(fēng)四級(jí),D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。
8.A 9.B
【解析】8.空氣質(zhì)量指數(shù)反映空氣被污染的程度,指數(shù)越大,表示污染越嚴(yán)重。據(jù)表格可知,1月19日空氣質(zhì)量指數(shù)為209,1月20日空氣質(zhì)量指數(shù)為159,1月21日空氣質(zhì)量指數(shù)為76,1月22日空氣質(zhì)量指數(shù)為59,1月19日空氣質(zhì)量指數(shù)最大,所以長(zhǎng)沙市空氣污染最嚴(yán)重的一天是1月19日,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。
9.A圖表示霧,B圖表示西風(fēng)6級(jí),C圖表示多云,D圖表示陰,風(fēng)能吹走空氣中的污染物,改善空氣質(zhì)量,所以對(duì)該市空氣質(zhì)量起明顯改善作用的天氣是西風(fēng)6級(jí),B正確;霧、多云和陰等天氣狀況對(duì)于該市空氣質(zhì)量的改善作用不大,ACD錯(cuò)誤。故選B。
10.選擇6月5日出行,天氣晴朗,適宜出行;選擇6月6日出行,天氣為小雨,可以欣賞蒙蒙細(xì)雨,感受不一樣的風(fēng)景;選擇6月7日出行,天氣為多云,氣溫適宜,不易曬傷。
【詳解】讀圖可知,6月5日—7日每天擁有不同的天氣情況,不同的天氣情況就會(huì)有不同的風(fēng)景,結(jié)合實(shí)際情況,說明理由即可。選擇6月5日出行,天氣為晴天,理由是天氣晴朗,適宜出行;選擇6月6日出行,天氣為小雨,理由是可以欣賞蒙蒙細(xì)雨,感受不一樣的風(fēng)景;選擇6月7日出行,天氣為多云,理由是氣溫適宜,不易曬傷。
11.(1) 風(fēng)向 二級(jí) 一級(jí)
(2) 東 南 西 北 東南 東北 西北 西南 18
(3) 東北風(fēng)四級(jí) 西北風(fēng)四級(jí) 西南風(fēng)四級(jí) 東南風(fēng)四級(jí)
(4) 小 小 清潔 有利
(5) 大 大 大 有害
(6) 風(fēng) 雨 燃燒秸稈 排放廢煙廢氣
【詳解】(1)風(fēng)向桿和風(fēng)羽是天氣預(yù)報(bào)中常用的表示風(fēng)向和風(fēng)速的符號(hào)。 風(fēng)向桿能表示風(fēng)的來向。 而側(cè)面的風(fēng)羽能表示風(fēng)的級(jí)別。具體來說: 一根長(zhǎng)羽:代表4米/秒的風(fēng)速,這通常對(duì)應(yīng)于我們所說的二級(jí)風(fēng)。長(zhǎng)羽是比較長(zhǎng)的短直線。 一根短羽:其長(zhǎng)度約為長(zhǎng)羽的一半,代表2米/秒的風(fēng)速,這對(duì)應(yīng)于一級(jí)風(fēng)。
(2)在天氣圖或剖面圖上,風(fēng)向桿是一條短直線,它的一端止于站圈(或站點(diǎn)上空某高度處),另一端則指向風(fēng)的來向。在氣象觀測(cè)記錄上,風(fēng)向常用8個(gè)方位(東、南、西、北、東南、西南、西北、東北)來表示,風(fēng)力是風(fēng)強(qiáng)弱的級(jí)別,共分18級(jí)。級(jí)別越大,風(fēng)力越強(qiáng)。
(3)風(fēng)向桿和風(fēng)羽是天氣預(yù)報(bào)中常用的表示風(fēng)向和風(fēng)速的符號(hào)。 風(fēng)向桿能表示風(fēng)的來向。 而側(cè)面的風(fēng)羽能表示風(fēng)的級(jí)別。一根長(zhǎng)羽表二級(jí)風(fēng),一根短羽代表一級(jí)風(fēng),據(jù)此可以推斷:A、東北風(fēng)四級(jí) B、西北風(fēng)四級(jí)C、西南風(fēng)四級(jí)D、東南風(fēng)四級(jí)
(4)空氣質(zhì)量指數(shù)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的數(shù)值。這個(gè)指數(shù)越小,說明空氣中所含的污染物越少,空氣污染狀況越輕。這些污染物對(duì)人體健康有一定的危害,因此,空氣質(zhì)量指數(shù)越小、級(jí)別越小,對(duì)人體健康有利。
(5)空氣質(zhì)量指數(shù)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的數(shù)值。這個(gè)指數(shù)越大,說明空氣中所含的污染物越多,空氣污染狀況越嚴(yán)重。這些污染物對(duì)人體健康有一定的危害,因此,空氣質(zhì)量指數(shù)越大、級(jí)別越高,對(duì)人體健康的危害也就越大。
(6)影響環(huán)境污染的因素可以分為自然因素和人為因素兩大類。 自然因素如地形條件:封閉低洼的地形不利于污染物向外擴(kuò)散,容易造成大氣污染。 氣象條件:如風(fēng)、雨等。人為因素例如工業(yè)排放:工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣、廢水和固體廢棄物等污染物,如果不經(jīng)過妥善處理就直接排放到環(huán)境中,會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。 交通運(yùn)輸:隨著城市化進(jìn)程的加快和交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展,汽車等交通工具的數(shù)量急劇增加。
城市
天氣
沈陽
多云轉(zhuǎn)晴 -13~2℃
北京
晴轉(zhuǎn)多云 -5~7℃
貴陽
小到大雨 6~16℃
拉薩
陰轉(zhuǎn)多云 -3~10℃
海口
多云 22~29℃
這是一份人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第四章 天氣與氣候第一節(jié) 多變的天氣學(xué)案及答案,共5頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),自主預(yù)習(xí),習(xí)題演練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第一節(jié) 多變的天氣優(yōu)質(zhì)學(xué)案,共13頁。學(xué)案主要包含了特別提示,山野實(shí)踐享受生活等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中地理人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 多變的天氣導(dǎo)學(xué)案,共6頁。學(xué)案主要包含了課前知識(shí)梳理,課后鞏固練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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