氧氣含量越高，反應越劇烈。物質在氧氣中比在空氣中反應更劇烈。
通過上述實驗，試分析硫、碳、鐵分別在空氣里和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同的原因?
下列關于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　?。〢．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
生成物是結論不是實驗現(xiàn)象
在空氣和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同
敘述現(xiàn)象注意火焰、光、火星的區(qū)別！
氧氣中燃燒現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出白光。
空氣中燃燒現(xiàn)象：①燃燒發(fā)紅無煙無焰。②放出熱量。③生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
空氣中燃燒現(xiàn)象：①發(fā)出淡藍色火焰 ②放出熱量 ③生成一種有刺激性氣味的氣體。
氧氣中燃燒現(xiàn)象：發(fā)出藍紫色火焰。
氧氣中燃燒現(xiàn)象：①劇烈燃燒，火星四射。②放出熱量。③生成黑色固體。
加快降溫吸收P2O5,防止污染空氣。
吸收二氧化硫，防止污染空氣。
防止高溫熔化物濺落，使瓶底炸裂。
1.白磷燃燒產生的大量白煙，不是白色霧，也不是煙霧！2.魚兒能在水中生存，說明氧氣極易溶于水。3.氧氣有可燃性，可作燃料。4.引燃細鐵絲底端的火柴后，立即將其伸入盛有氧氣的集氣瓶中
產物是白色固體現(xiàn)象是白煙
魚兒能在水中生存，說明水中溶有一定量的氧氣，但是不能確定溶解量，得不出極易溶于水的結論
氧氣不能燃燒，不能用作燃料
火柴伸入過早消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒。
5.硫在空氣中燃燒表達式
反應物不是空氣，是空氣中的氧氣
反應條件是點燃不是燃燒
二、化合反應與氧化反應
有多種物質生成另一種物質的反應。
1.從反應物和生成物的種類來看，以下反應有什么共同點？
問題：食鹽溶于水是化合反應嗎？
不是，不屬于化學變化。
2.在這些反應中，都有 參加了反應。
氧化反應：有氧氣參加的反應屬于氧化反應。
特點：（1）氧氣在反應中提供氧，具有氧化性。 （2）氧化反應不一定有氧氣參加。
3.在這些反應中有什么共同特點？
1.條件相同都是點燃；2.都是化學變化；3.都放熱；4.反應都非常劇烈；5.都是氧化反應。
反應很慢，不易察覺，現(xiàn)象不明顯，放熱，不發(fā)光
④二氧化碳 + 水 → 碳酸
⑤石蠟+氧氣→水+二氧化碳
按照反應類型將這些反應的序號填寫到對應的圓中
化合反應不一定是氧化反應；氧化反應不一定是化合反應。
三、化合反應與氧化反應的關系
1.某同學做木炭在氧氣中燃燒的實驗過程如下，下列有關說法錯誤的是（　　）
A．②中的現(xiàn)象是木炭紅熱B．③中操作是將木炭迅速插入集氣瓶C．④的目的是證明有二氧化碳氣體生成D．對比②③現(xiàn)象說明氧氣濃度越大木炭燃燒越劇烈
2.下列反應是氧化反應不是化合反應的是（　?。〢．蠟燭+氧氣 → 二氧化碳+水 B．氧化鈣+水 → 氫氧化鈣C．鐵+氧氣 → 四氧化三鐵 D．硫+氧氣 → 二氧化硫
3.下列反應中，氧氣不是反應物的是（　?。〢．燃料燃燒B．光合作用C．人類呼吸D．塑料老化4.氧氣的化學性質比較活潑，下列物質在氧氣中燃燒，能生成白色固體的是（　　）A．硫粉B．鐵絲C．鎂條D．木炭
課題2(第2課時）氧氣
學完本課你知道了什么？
1.化合反應及特點：一變多2.氧化反應：氧氣在氧化反應中，氧氣提供氧，具有氧化性。3.化合反應不一定是氧化反應；氧化反應不一定是化合反應。
1.現(xiàn)象不是結論2.物質在空氣氧氣中燃燒現(xiàn)象不同。

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課題2 氧氣

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