
【知識梳理】2
【真題自測】3
【考點突破】8
【考點1】等差數(shù)列的基本運算8
【考點2】等差數(shù)列的判定與證明12
【考點3】等差數(shù)列的性質及應用19
【分層檢測】22
【基礎篇】22
【能力篇】29
【培優(yōu)篇】36
考試要求:
1.理解等差數(shù)列的概念.
2.掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式.
3.能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關系,并能用等差數(shù)列的有關知識解決相應的問題.
4.了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關系.
知識梳理
1.等差數(shù)列的概念
(1)定義:如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列.
數(shù)學語言表達式:an+1-an=d(n∈N*,d為常數(shù)).
(2)等差中項:由三個數(shù)a,A,b組成的等差數(shù)列可以看成是最簡單的等差數(shù)列,這時A叫做a與b的等差中項,根據(jù)等差數(shù)列的定義可以知道,2A=a+b.
2.等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式
(1)若等差數(shù)列{an}的首項是a1,公差是d,則其通項公式為an=a1+(n-1)d.
(2)前n項和公式:Sn=na1+eq \f(n(n-1)d,2)=eq \f(n(a1+an),2).
3.等差數(shù)列的性質
(1)通項公式的推廣:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).
(2)若{an}為等差數(shù)列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),則ak+al=am+an.
(3)若{an}是等差數(shù)列,公差為d,則ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差為md的等差數(shù)列.
(4)若Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,則數(shù)列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差數(shù)列.
(5)若Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,則數(shù)列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(Sn,n)))也為等差數(shù)列.
1.已知數(shù)列{an}的通項公式是an=pn+q(其中p,q為常數(shù)),則數(shù)列{an}一定是等差數(shù)列,且公差為p.
2.在等差數(shù)列{an}中,a1>0,d<0,則Sn存在最大值;若a1<0,d>0,則Sn存在最小值.
3.等差數(shù)列{an}的單調(diào)性:當d>0時,{an}是遞增數(shù)列;當d<0時,{an}是遞減數(shù)列;當d=0時,{an}是常數(shù)列.
4.數(shù)列{an}是等差數(shù)列?Sn=An2+Bn(A,B為常數(shù)).
真題自測
一、單選題
1.(2024·全國·高考真題)記為等差數(shù)列的前項和,已知,,則( )
A.B.C.D.
2.(2024·全國·高考真題)已知等差數(shù)列的前項和為,若,則( )
A.B.C.1D.
3.(2023·全國·高考真題)記為等差數(shù)列的前項和.若,則( )
A.25B.22C.20D.15
4.(2023·全國·高考真題)記為數(shù)列的前項和,設甲:為等差數(shù)列;乙:為等差數(shù)列,則( )
A.甲是乙的充分條件但不是必要條件
B.甲是乙的必要條件但不是充分條件
C.甲是乙的充要條件
D.甲既不是乙的充分條件也不是乙的必要條件
二、填空題
5.(2024·全國·高考真題)記為等差數(shù)列的前n項和,若,,則 .
6.(2024·北京·高考真題)設與是兩個不同的無窮數(shù)列,且都不是常數(shù)列.記集合,給出下列4個結論:
①若與均為等差數(shù)列,則M中最多有1個元素;
②若與均為等比數(shù)列,則M中最多有2個元素;
③若為等差數(shù)列,為等比數(shù)列,則M中最多有3個元素;
④若為遞增數(shù)列,為遞減數(shù)列,則M中最多有1個元素.
其中正確結論的序號是 .
7.(2023·北京·高考真題)我國度量衡的發(fā)展有著悠久的歷史,戰(zhàn)國時期就已經(jīng)出現(xiàn)了類似于砝碼的、用來測量物體質量的“環(huán)權”.已知9枚環(huán)權的質量(單位:銖)從小到大構成項數(shù)為9的數(shù)列,該數(shù)列的前3項成等差數(shù)列,后7項成等比數(shù)列,且,則 ;數(shù)列所有項的和為 .
8.(2022·全國·高考真題)記為等差數(shù)列的前n項和.若,則公差 .
參考答案:
1.B
【分析】由結合等差中項的性質可得,即可計算出公差,即可得的值.
【詳解】由,則,
則等差數(shù)列的公差,故.
故選:B.
2.D
【分析】可以根據(jù)等差數(shù)列的基本量,即將題目條件全轉化成和來處理,亦可用等差數(shù)列的性質進行處理,或者特殊值法處理.
【詳解】方法一:利用等差數(shù)列的基本量
由,根據(jù)等差數(shù)列的求和公式,,
又.
故選:D
方法二:利用等差數(shù)列的性質
根據(jù)等差數(shù)列的性質,,由,根據(jù)等差數(shù)列的求和公式,
,故.
故選:D
方法三:特殊值法
不妨取等差數(shù)列公差,則,則.
故選:D
3.C
【分析】方法一:根據(jù)題意直接求出等差數(shù)列的公差和首項,再根據(jù)前項和公式即可解出;
方法二:根據(jù)等差數(shù)列的性質求出等差數(shù)列的公差,再根據(jù)前項和公式的性質即可解出.
【詳解】方法一:設等差數(shù)列的公差為,首項為,依題意可得,
,即,
又,解得:,
所以.
故選:C.
方法二:,,所以,,
從而,于是,
所以.
故選:C.
4.C
【分析】利用充分條件、必要條件的定義及等差數(shù)列的定義,再結合數(shù)列前n項和與第n項的關系推理判斷作答.,
【詳解】方法1,甲:為等差數(shù)列,設其首項為,公差為,
則,
因此為等差數(shù)列,則甲是乙的充分條件;
反之,乙:為等差數(shù)列,即為常數(shù),設為,
即,則,有,
兩式相減得:,即,對也成立,
因此為等差數(shù)列,則甲是乙的必要條件,
所以甲是乙的充要條件,C正確.
方法2,甲:為等差數(shù)列,設數(shù)列的首項,公差為,即,
則,因此為等差數(shù)列,即甲是乙的充分條件;
反之,乙:為等差數(shù)列,即,
即,,
當時,上兩式相減得:,當時,上式成立,
于是,又為常數(shù),
因此為等差數(shù)列,則甲是乙的必要條件,
所以甲是乙的充要條件.
故選:C
5.95
【分析】利用等差數(shù)列通項公式得到方程組,解出,再利用等差數(shù)列的求和公式節(jié)即可得到答案.
【詳解】因為數(shù)列為等差數(shù)列,則由題意得,解得,
則.
故答案為:.
6.①③④
【分析】利用兩類數(shù)列的散點圖的特征可判斷①④的正誤,利用反例可判斷②的正誤,結合通項公式的特征及反證法可判斷③的正誤.
【詳解】對于①,因為均為等差數(shù)列,故它們的散點圖分布在直線上,
而兩條直線至多有一個公共點,故中至多一個元素,故①正確.
對于②,取則均為等比數(shù)列,
但當為偶數(shù)時,有,此時中有無窮多個元素,故②錯誤.
對于③,設,,
若中至少四個元素,則關于的方程至少有4個不同的正數(shù)解,
若,則由和的散點圖可得關于的方程至多有兩個不同的解,矛盾;
若,考慮關于的方程奇數(shù)解的個數(shù)和偶數(shù)解的個數(shù),
當有偶數(shù)解,此方程即為,
方程至多有兩個偶數(shù)解,且有兩個偶數(shù)解時,
否則,因單調(diào)性相反,
方程至多一個偶數(shù)解,
當有奇數(shù)解,此方程即為,
方程至多有兩個奇數(shù)解,且有兩個奇數(shù)解時即
否則,因單調(diào)性相反,
方程至多一個奇數(shù)解,
因為,不可能同時成立,
故不可能有4個不同的整數(shù)解,即M中最多有3個元素,故③正確.
對于④,因為為遞增數(shù)列,為遞減數(shù)列,前者散點圖呈上升趨勢,
后者的散點圖呈下降趨勢,兩者至多一個交點,故④正確.
故答案為:①③④.
【點睛】思路點睛:對于等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質的討論,可以利用兩者散點圖的特征來分析,注意討論兩者性質關系時,等比數(shù)列的公比可能為負,此時要注意合理轉化.
7. 48 384
【分析】方法一:根據(jù)題意結合等差、等比數(shù)列的通項公式列式求解,進而可求得結果;方法二:根據(jù)等比中項求,在結合等差、等比數(shù)列的求和公式運算求解.
【詳解】方法一:設前3項的公差為,后7項公比為,
則,且,可得,
則,即,可得,
空1:可得,
空2:
方法二:空1:因為為等比數(shù)列,則,
且,所以;
又因為,則;
空2:設后7項公比為,則,解得,
可得,所以.
故答案為:48;384.
8.2
【分析】轉化條件為,即可得解.
【詳解】由可得,化簡得,
即,解得.
故答案為:2.
考點突破
【考點1】等差數(shù)列的基本運算
一、單選題
1.(2024·四川攀枝花·三模)數(shù)列的前項和為,,,設,則數(shù)列的前51項之和為( )
A.B.C.49D.149
2.(2024·陜西安康·模擬預測)已知在正項等比數(shù)列中,,且成等差數(shù)列,則( )
A.157B.156C.74D.73
二、多選題
3.(2024·貴州畢節(jié)·三模)已知等差數(shù)列的前n項和為,且,則( )
A.B.
C.數(shù)列的前n項和為D.數(shù)列的前n項和為
4.(2024·湖北武漢·模擬預測)已知各項都是正數(shù)的數(shù)列的前項和為,且,則下列結論正確的是( )
A.當時,B.
C.數(shù)列是等差數(shù)列D.
三、填空題
5.(2024·湖北襄陽·模擬預測)蚊香具有悠久的歷史,我國蚊香的發(fā)明與古人端午節(jié)的習俗有關,如圖為某校數(shù)學社團用數(shù)學軟件制作的“蚊香”.畫法如下:在水平直線上收長度為1的線段,作一個等邊三角形,然后以點為圓心,為半徑逆時針畫圓弧交線段的延長線于點(第一段圓?。?,再以點為圓心,為半徑逆時針畫圓弧交線段的延長線于點,再以點為圓心,為半徑逆時針畫圓弧……以此類推,當?shù)玫降摹拔孟恪鼻『糜?5段圓弧時,“蚊香”的長度為 .
6.(2024·內(nèi)蒙古·三模)假設在某種細菌培養(yǎng)過程中,正常細菌每小時分裂1次(1個正常細菌分裂成2個正常細菌和1個非正常細菌),非正常細菌每小時分裂1次(1個非正常細菌分裂成2個非正常細菌).若1個正常細菌經(jīng)過14小時的培養(yǎng),則可分裂成的細菌的個數(shù)為 .
參考答案:
1.B
【分析】由與的關系,結合等差數(shù)列的通項公式求得,即可得到,再由并項求和法計算可得.
【詳解】因為,
當時,,
即,
可得,又,所以是以為首項,為公差的等差數(shù)列,
所以,則,
當時,
所以,當時也成立,
所以,
可得數(shù)列的前項之和為.
故選:B.
2.D
【分析】由等比中項性質求得,由等差中項性質得,根據(jù)等比數(shù)列通項公式基本量運算求得,進而求解即可.
【詳解】由等比中項性質知.
由成等差數(shù)列,得,所以,
所以等比數(shù)列的公比,所以,
所以.
故選:D.
3.ABD
【分析】由等差數(shù)列的性質和前n項和公式可求出,可判斷A;由等差數(shù)列的前n項和公式可判斷B;由裂項相消法可判斷C;由分組求和法可判斷D.
【詳解】對于A,設等差數(shù)列的首項和公差為,
所以,化簡可得:,
又因為,則,
所以,所以,
所以,故A正確;
對于B,,故B正確;
對于C,,
所以數(shù)列的前n項和為,故C錯誤;
對于D,令,
所以數(shù)列的前n項和為:
,故D正確.
故選:ABD.
4.BCD
【分析】計算數(shù)列首項及第二項可判定A,利用等差數(shù)列的定義及的關系可判定C,從而求出的通項公式結合基本不等式、函數(shù)的單調(diào)性可判定B、D.
【詳解】對A,由題意可知,所以,
則,所以,故A錯誤;
對C,由,故C正確;
對C,所以,
則,故B正確;
對D,易知,令,
則,則單調(diào)遞增,
所以,即,故D正確.
故選:BCD
5.
【分析】根據(jù)題意分析可得:每段圓弧的圓心角為,半徑滿足,結合等差數(shù)列的通項公式和求和公式分析運算.
【詳解】由題意可知:每段圓弧的圓心角為,
設第段圓弧的半徑為,則可得,
故數(shù)列是以首項,公差的等差數(shù)列,
則,
則“蚊香”的長度為
.
故答案為:.
6./131072
【分析】設經(jīng)過小時,有個正常細菌,個非正常細菌,則,,由等比數(shù)列的性質求出的通項公式,再證得是與首相和公差均為的等差數(shù)列,即可求出的通項公式,進而求出答案.
【詳解】設經(jīng)過小時,有個正常細菌,個非正常細菌,
則,.
又,,所以,,
則,所以,
所以是首項和公差均為的等差數(shù)列,
所以,
所以,所以.
故答案為:.
反思提升:
1.等差數(shù)列的通項公式及前n項和公式共涉及五個量a1,an,d,n,Sn,知其中三個就能求另外兩個,體現(xiàn)了用方程的思想來解決問題.
2.數(shù)列的通項公式和前n項和公式在解題中起到變量代換作用,而a1和d是等差數(shù)列的兩個基本量,用它們表示已知和未知是常用方法.
【考點2】等差數(shù)列的判定與證明
一、解答題
1.(2024·四川自貢·三模)已知數(shù)列的前項和為,且.
(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)若,,成等比數(shù)列,求的最大值.
2.(2024·重慶·三模)已知在數(shù)列中,.
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的前項和;
(2)在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且,求面積的最大值.
3.(2024·四川綿陽·模擬預測)已知(且,為常數(shù)).
(1)數(shù)列能否是等比數(shù)列?若是,求的值(用表示);否則,說明理由;
(2)已知,求數(shù)列的前項和.
4.(2024·全國·模擬預測)已知數(shù)列的前項和為,且滿足.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)已知,求數(shù)列的前項和.
5.(2024·廣東深圳·一模)設為數(shù)列的前項和,已知,且為等差數(shù)列.
(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)若數(shù)列滿足,且,設為數(shù)列的前項和,集合,求(用列舉法表示).
6.(23-24高三上·北京東城·期末)若有窮數(shù)列滿足:,則稱此數(shù)列具有性質.
(1)若數(shù)列具有性質,求的值;
(2)設數(shù)列A具有性質,且為奇數(shù),當時,存在正整數(shù),使得,求證:數(shù)列A為等差數(shù)列;
(3)把具有性質,且滿足(為常數(shù))的數(shù)列A構成的集合記作.求出所有的,使得對任意給定的,當數(shù)列時,數(shù)列A中一定有相同的兩項,即存在.
參考答案:
1.(1)證明見解析
(2)
【分析】(1)根據(jù)作差得到,結合等差數(shù)列的定義證明即可;
(2)根據(jù)等比中項的性質及等差數(shù)列通項公式求出,即可得到的通項公式,結合的單調(diào)性及求和公式計算可得.
【詳解】(1)數(shù)列滿足①,
當時,有②,
①②可得:,
即,
變形可得,
故數(shù)列是以為等差的等差數(shù)列;
(2)由(1)可知數(shù)列是以為等差的等差數(shù)列,
若,,成等比數(shù)列,則有,
即,解得,
所以,
所以單調(diào)遞減,又當時,,當時,,當時,,
故當或時,取得最大值,
且.
2.(1)證明見解析,
(2)
【分析】(1)根據(jù)已知條件,由等差數(shù)列的定義寫出的通項公式,進而可得的通項公式,應用裂項相消法求前項和即可;
(2)根據(jù)題設三角恒等式,結合正弦定理得,由三角形內(nèi)角性質求角,由余弦定理及基本不等式求的范圍,應用三角形面積公式,求面積的最大值.
【詳解】(1)由題意,,即
為等差數(shù)列:首項,公差,
,則,
設,
(2)
由正弦定理,有,.
即,又,
,即
由,
由余弦定理得:,.
,即,當且僅當時取等號,
,即△ABC面積最大值為.
3.(1)不可能是等比數(shù)列,理由見解析
(2),,且.
【分析】(1)利用與的關系計算可得,結合等差、等比數(shù)列的定義即可下結論;
(2)由(1)可得,結合等差數(shù)列前n項求和公式計算即可求解.
【詳解】(1)已知.
當時,,
兩式相減得:,,
顯然,所以.
于是可能是等差數(shù)列,若又是等比數(shù)列,則必為非零常數(shù)數(shù)列,則,
因,故不可能是等比數(shù)列.
(2)由(1)知,且,即,.
,所以當時,.
當,,.
而當時,,所以,,且.
4.(1)
(2)
【分析】(1)根據(jù)題意結合與之間的關系可得,利用等差中項可得數(shù)列為等差數(shù)列,進而求;
(2)由(1)可得,利用錯位相減法運算求解.
【詳解】(1)因為,即,則,
兩式相減并整理得,則,
兩式相減整理得,
所以數(shù)列為等差數(shù)列.
當時,,所以.
設等差數(shù)列的公差為,
因為,解得,
所以.
(2)由(1)可得,則,
則,
可得,
所以.
5.(1)證明見解析
(2)
【分析】(1)設等差數(shù)列的公差為d,由題意可得、,解得,結合求得,即可證明;
(2)由(1)可得,根據(jù)累乘法可得,結合裂項相消求和法計算即可求解.
【詳解】(1)設等差數(shù)列的公差為d,則,即,①
因為,所以由,得.②
由①、②解得,所以,即,
當時,,
當時,,上式也成立,所以,
所以數(shù)列是等差數(shù)列.
(2)由(1)可知,
當時,,
因為滿足上式,所以.
,
因為當時,,所以.
6.(1)2;2;4
(2)證明見詳解
(3)
【分析】(1)由數(shù)列具有性質的定義可得;
(2)由數(shù)列具有性質的定義和等差數(shù)列的定義可得.
(3)分、和三種情況討論即得.
【詳解】(1)由已知可得數(shù)列共有5項,所以,
當時,有,
當時,有,所以,
當時,有,所以,
(2)數(shù)列A具有性質,且為奇數(shù),令,
可得,
設,
由于當時,存在正整數(shù),使得,
所以這項均為數(shù)列A中的項,
且,
因此一定有
即,
這說明:為公差為的等差數(shù)列,再數(shù)列A具有性質,
以及可得,數(shù)列A為等差數(shù)列;
(3)當時,
設A:,,, ,,
由于數(shù)列具有性質,且滿足,
由和,得,
當時,不妨設,此時:,,此時結論成立,
當時,同理可證,所以結論成立.
當時,不妨設,反例如下:
當時,不妨設,反例如下:
綜上所述,符合題意.
【點睛】思路點睛:關于新定義題的思路有:
(1)找出新定義有幾個要素,找出要素分別代表什么意思;
(2)由已知條件,看所求的是什么問題,進行分析,轉換成數(shù)學語言;
(3)將已知條件代入新定義的要素中;
(4)結合數(shù)學知識進行解答.
反思提升:
1.證明數(shù)列是等差數(shù)列的主要方法:
(1)定義法:對于n≥2的任意自然數(shù),驗證an-an-1為同一常數(shù).即作差法,將關于an-1的an代入an-an-1,再化簡得到定值.
(2)等差中項法:驗證2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N*)都成立.
2.判定一個數(shù)列是等差數(shù)列還常用到的結論:
(1)通項公式:an=pn+q(p,q為常數(shù))?{an}是等差數(shù)列.
(2)前n項和公式:Sn=An2+Bn(A,B為常數(shù))?{an}是等差數(shù)列.問題的最終判定還是利用定義.
【考點3】等差數(shù)列的性質及應用
一、單選題
1.(2024·山西運城·三模)已知數(shù)列是等差數(shù)列,,則( )
A.4B.C.D.
2.(2023·吉林白山·模擬預測)若等差數(shù)列的前項和為,且滿足,對任意正整數(shù),都有,則的值為( )
A.2020B.2021C.2022D.2023
二、多選題
3.(23-24高二上·河北石家莊·階段練習)關于等差數(shù)列和等比數(shù)列,下列四個選項中正確的有( )
A.等差數(shù)列,若,則
B.等比數(shù)列,若,則
C.若為數(shù)列前n項和,則,仍為等差數(shù)列
D.若為數(shù)列前n項和,則,仍為等比數(shù)列
4.(2024·遼寧·二模)設是等差數(shù)列,是其前n項的和.且,,則下面結論正確的是( )
A.B.
C.與均為的最大值D.滿足的n的最小值為14
三、填空題
5.(2024·陜西商洛·模擬預測)已知等差數(shù)列的前項和為,且,則 .
6.(23-24高二上·上?!て谀┑炔顢?shù)列中,已知,且在前項和中,僅當時,最大,則公差的取值范圍為 .
參考答案:
1.C
【分析】利用下標和性質計算可得.
【詳解】因為,則,又,則,
解得,
所以.
故選:C
2.C
【分析】根據(jù)等差數(shù)列的前項和公式以及數(shù)列的單調(diào)性得出結果.
【詳解】依題意,
又,即,則
則,且,
所以等差數(shù)列單調(diào)遞減,,
所以對任意正整數(shù),都有,則.
故選,C.
3.AC
【分析】利用等差數(shù)列下標和性質判斷A;舉例說明判斷B;利用等差數(shù)列定義判斷C;舉例說明判斷D.
【詳解】對于A,由等差數(shù)列下標和性質知,A正確;
對于B,取,顯然數(shù)列成等比數(shù)列,且,而,B錯誤;
對于C,等差數(shù)列的公差為,,
,
有,因此成等差數(shù)列,C正確;
對于D,當?shù)缺葦?shù)列的公比,為正偶數(shù)時,,顯然不成等比數(shù)列,D錯誤.
故選:AC
4.BCD
【分析】由可判斷A錯誤;由A可得B正確;由,可得C正確;由等差中項和前項和的性質可得D正確.
【詳解】A:因為,所以,
所以,故A錯誤;
B:由A的解析可得B正確;
C:因為,,所以與均為的最大值,故C正確;
D:因為,由,,
故D正確;
故選:BCD.
5.
【分析】由等差數(shù)列前項和公式可得,再根據(jù)等差數(shù)列的性質求解即可.
【詳解】由,得,
則.
故答案為:.
6.
【分析】首先寫成等差數(shù)列前項和的函數(shù)解析式,再利用二次函數(shù)的對稱軸的范圍,即可求解.
【詳解】為等差數(shù)列,且,
則前項和,是關于的二次函數(shù),且,
因為僅當時,最大,所以對稱軸在區(qū)間,
即,解得:,
則公差的取值范圍是.
故答案為:
反思提升:
1.項的性質:在等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am+an=ap+aq.
2.和的性質:在等差數(shù)列{an}中,Sn為其前n項和,則
(1)S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1);
(2)S2n-1=(2n-1)an.
(3)依次k項和成等差數(shù)列,即Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…成等差數(shù)列.
3.求等差數(shù)列前n項和的最值,常用的方法:(1)利用等差數(shù)列的單調(diào)性,求出其正負轉折項,或者利用性質求其正負轉折項,便可求得和的最值;(2)利用公差不為零的等差數(shù)列的前n項和Sn=An2+Bn(A,B為常數(shù),A≠0)為二次函數(shù),通過二次函數(shù)的性質求最值.
分層檢測
【基礎篇】
一、單選題
1.(2024·天津濱海新·三模)已知數(shù)列為各項不為零的等差數(shù)列,為數(shù)列的前項和,,則的值為( )
A.4B.8C.12D.16
2.(2024·海南·模擬預測)已知等比數(shù)列的公比不為1,若,且成等差數(shù)列,則( )
A.B.C.D.
3.(2024·山西陽泉·三模)已知等差數(shù)列中,是函數(shù)的一個極大值點,則的值為( )
A.B.C.D.
4.(2023·全國·模擬預測)已知遞增數(shù)列滿足.若,,則數(shù)列的前2023項和為( )
A.2044242B.2045253C.2046264D.2047276
二、多選題
5.(2024·河北滄州·模擬預測)設等差數(shù)列的前n項和為,e是自然對數(shù)的底數(shù),則下列說法正確的是( )
A.當時,,,是等差數(shù)列
B.數(shù)列是等比數(shù)列
C.數(shù)列是等差數(shù)列
D.當p,q均為正整數(shù)且時,
6.(2023·山東濰坊·模擬預測)已知等差數(shù)列的前項和為,正項等比數(shù)列的前項積為,則( )
A.數(shù)列是等差數(shù)列B.數(shù)列是等比數(shù)列
C.數(shù)列是等差數(shù)列D.數(shù)列是等比數(shù)列
7.(2023·安徽安慶·二模)已知為等差數(shù)列,前項和為,,公差d = ?2 ,則( )
A.=
B.當n = 6或7時,取得最小值
C.數(shù)列的前10項和為50
D.當n≤2023時,與數(shù)列(m? N)共有671項互為相反數(shù).
三、填空題
8.(2023·四川成都·模擬預測)已知數(shù)列的前項和為,且,則 .
9.(2024·廣東深圳·模擬預測)設是等差數(shù)列的前n項和,若,則 .
10.(2024·北京延慶·一模)北京天壇的圜丘壇分上、中、下三層,上層中心有一塊圓形石板(稱為天心石), 環(huán)繞天心石砌塊扇面形石板構成第一環(huán),向外每環(huán)依次增加塊,下一層的第一環(huán)比上一層的最后一環(huán)多塊,向外每環(huán)依次也增加塊.已知每層環(huán)數(shù)相同,且三層共有扇面形石板(不含天心石) 塊,則上層有扇形石板 塊.
四、解答題
11.(2024·陜西安康·模擬預測)已知數(shù)列滿足.
(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)設,求的前n項和.
12.(2024·湖南·模擬預測)已知公差不為0的等差數(shù)列滿足,且.
(1)求的通項公式;
(2)記是數(shù)列的前項和,證明: .
參考答案:
1.D
【分析】由數(shù)列的遞推式,分別令,結合等差數(shù)列的通項公式,解方程可得首項和公差,再根據(jù)等差數(shù)列通項公式即可得到答案.
【詳解】設等差數(shù)列公差為,∵,
∴當時,,解得,
∴,
當時,,
∴,
∴.
故選:D.
2.C
【分析】利用等差中項的性質及等比數(shù)列基本量的計算求通項公式即可.
【詳解】設的公比為q,
則依題意有,
解方程得或(舍去),所以.
故選:C
3.D
【分析】求出函數(shù)的極大值點得,然后由等差數(shù)列性質結合誘導公式可得.
【詳解】由正弦函數(shù)性質知,當,即時,函數(shù)取得極大值,
則,由等差數(shù)列性質,得,
所以.
故選:D
4.D
【分析】根據(jù),推出,推出數(shù)列是等差數(shù)列,設公差為,根據(jù)等差數(shù)列的通項公式以及求出,再根據(jù)等差數(shù)列求和公式可求出結果.
【詳解】因為,所以,所以數(shù)列是等差數(shù)列,
設公差為,因為數(shù)列為遞增數(shù)列,所以,
由,得,即,
由,得,將代入,得,
又,所以,,
所以數(shù)列的前2023項和為.
故選:D
5.BCD
【分析】利用等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義可判定A,B,C選項,利用等差數(shù)列的求和可判定D選項.
【詳解】對于A,令,則,,
當時,,即,
所以,,不是等差數(shù)列,故A錯誤;
對于B,設的公差為d,則(定值),
所以是公比為的等比數(shù)列,故B正確;
對于C,,故是公差為的等差數(shù)列,故C正確;
對于D,,
,
所以,故D正確.
故選:BCD.
6.ABD
【分析】
根據(jù)等差數(shù)列與等比數(shù)列的定義及等差數(shù)列前項和公式為計算即可.
【詳解】設的公差為,的公比為,
則,
所以是常數(shù),故A正確;
易知是常數(shù),故B正確;
由不是常數(shù),故C錯誤;
是常數(shù),故D正確.
故選:ABD
7.ACD
【分析】由等差數(shù)列的首項和公差求出等差數(shù)列的通項公式,即可結合等差數(shù)列的性質判斷ACD,由數(shù)列的單調(diào)性可判斷B.
【詳解】對于A,等差數(shù)列中,,公差,則,,故A正確;
對于B,由A的結論,,則,由d = ?2當時,,,當時,,則當或6時,取得最大值,且其最大值為,B錯誤;
對于C,
,故C正確,
對于D,由,則,
則數(shù)列中與數(shù)列中的項互為相反數(shù)的項依次為:
,,,,,,
可以組成以為首項,為公差的等差數(shù)列,設該數(shù)列為,則,
若,解可得,即兩個數(shù)列共有671項互為相反數(shù),D正確.
故選:ACD.
8.
【分析】根據(jù)作差求出的通項公式,即可得解.
【詳解】因為,當時,
當時,
所以,
經(jīng)檢驗當時也成立,
所以,則,
所以.
故答案為:
9.
【分析】
由等差數(shù)列前項和公式計算的等量關系,代入所求即可求出結果.
【詳解】設數(shù)列的公差為,
,,
則,
故答案為:.
10.
【分析】記從中間向外每環(huán)扇面形石板數(shù)為,則是等差數(shù)列,且公差為,,設每層有環(huán),則,,根據(jù)等差數(shù)列前項和公式求出,再求出即可.
【詳解】記從中間向外每環(huán)扇面形石板數(shù)為,則是等差數(shù)列,且公差,,
設每層有環(huán),則,,
所以,即,
即,解得或(舍去),
所以,則,
即上層有扇形石板塊.
故答案為:.
11.(1)證明見解析
(2).
【分析】(1)利用等差數(shù)列的定義即可證明;
(2)根據(jù)(1)問,求出數(shù)列的通項公式,從而求得數(shù)列的通項公式,進而可求得數(shù)列的通項公式,最后利用裂項相消求和法求得
【詳解】(1)證明:令,又,則有
,
又,所以
所以數(shù)列是以1為首項,1為公差的等差數(shù)列
(2)由(1)知,,
又,所以,
所以,
所以
12.(1)
(2)證明見解析
【分析】(1)設,再用已知條件列出兩個方程并解出其中的參數(shù);
(2)直接求出,再用裂項法即可.
【詳解】(1)設,則由已知有,.
將第一個等式展開化簡可得,故由知.
再代入第二個等式可得,解得,從而.
故的通項公式是.
(2)由于,
故
.
【能力篇】
一、單選題
1.(2024·全國·高考真題)已知b是的等差中項,直線與圓交于兩點,則的最小值為( )
A.1B.2C.4D.
二、多選題
2.(2024·山東臨沂·二模)已知是等差數(shù)列,是其前n項和,則下列命題為真命題的是( )
A.若,,則B.若,則
C.若,則D.若和都為遞增數(shù)列,則
三、填空題
3.(2024·重慶·模擬預測)在正項等比數(shù)列中,,則的最大值為 .
四、解答題
4.(2024·浙江寧波·模擬預測)已知無窮數(shù)列,構造新數(shù)列滿足,滿足,,滿足,若為常數(shù)數(shù)列,則稱為階等差數(shù)列;同理令,,,,若為常數(shù)數(shù)列,則稱為階等比數(shù)列.
(1)已知為二階等差數(shù)列,且,,,求的通項公式;
(2)若為階等差數(shù)列,為一階等比數(shù)列,證明:為階等比數(shù)列;
(3)已知,令的前項和為,,證明:.
參考答案:
1.C
【分析】結合等差數(shù)列性質將代換,求出直線恒過的定點,采用數(shù)形結合法即可求解.
【詳解】因為成等差數(shù)列,所以,,代入直線方程得
,即,令得,
故直線恒過,設,圓化為標準方程得:,
設圓心為,畫出直線與圓的圖形,由圖可知,當時,最小,
,此時.
故選:C
2.BC
【分析】根據(jù)題意,求得,結合,可判定A錯誤;根據(jù)數(shù)列的求和公式和等差數(shù)列的性質,可判定B正確;由,求得,可判定C正確;根據(jù)題意,求得任意的,結合的正負不確定,可判定D錯誤.
【詳解】對于A中,由,,
可得,所以,
又由,所以A錯誤;
對于B中,由,所以B正確;
對于C中,由,所以,
又因為,則,所以C正確;
對于D中,因為為遞增數(shù)列,可得公差,
因為為遞增數(shù)列,可得,
所以對任意的,但的正負不確定,所以D錯誤.
故選:BC.
3.
【分析】設等比數(shù)列的公比為,列出方程求得,得到,結合二次函數(shù)的性質,即可求解.
【詳解】設等比數(shù)列的公比為,
因為,可得,即,解得,
所以,
所以當時,取得最大值,最大值為.
故答案為:.
4.(1)
(2)證明見解析
(3)證明見解析
【分析】(1)直接根據(jù)二階等差數(shù)列的定義求解;
(2)先確定是階等差數(shù)列的充分必要條件,再對已知條件進行轉化即可;
(3)先用數(shù)學歸納法證明,再利用該結果證明結論;或者先用導數(shù)方法證明,再利用該結果證明結論.
【詳解】(1)由知,故可設.
所以,故.
從而,代入,可得,所以.
故的通項公式為:.
(2)先證明2個引理.
引理1:對任意非負整數(shù),存在,使得對任意正整數(shù)成立,這里約定.
證明:用數(shù)學歸納法證明該結論.
當時,有,取即可,故結論成立;
假設結論對成立,則
.
故可設,這就得到
.
所以取,,即可,這得到結論對成立.
由數(shù)學歸納法即知引理1成立.
引理2:是階等差數(shù)列的充分必要條件是能夠表示為關于的至多次的多項式形式,即.
證明:我們對使用數(shù)學歸納法.
當時,結論顯然成立;
對,假設結論對成立,考慮的情形:
一方面,如果,則有
.
故由于結論對成立,知是階等差數(shù)列,所以是階等差數(shù)列;
另一方面,如果是階等差數(shù)列,則是階等差數(shù)列.
故由于結論對成立,知的通項公式具有形式.
故.
據(jù)引理1可知,每個都可以表示為的形式,故
.
綜上,結論對成立.
由數(shù)學歸納法知引理2成立.
回到原題.
由于為一階等比數(shù)列,故恒為常值,設,則.
為使有意義,必有不為零.
所以.
由于為階等差數(shù)列,故由引理2,可設.
取就有,,所以由引理2可知和都是階等差數(shù)列.
設,,,,則和都是常值.
而歸納即知,故是常值,從而為階等比數(shù)列.
(3)方法一:
用數(shù)學歸納法證明:.
當時,由知結論成立;
對,假設結論已對成立,即,則
.
所以結論對也成立.
綜上,對任意的正整數(shù),都有.
故.
這就得到
.
方法二:
對正整數(shù),根據(jù)等比數(shù)列求和公式有.
兩邊同時求導,得.
所以.
再次求導,得.
所以.
從而當時,分別由上面的式子可以得到:
;
;
.
所以
.
故.
【點睛】關鍵點點睛:本題的關鍵在于基于等差數(shù)列和等比數(shù)列的新定義,理解新定義的本質方可解決問題.
【培優(yōu)篇】
一、解答題
1.(2024·安徽蕪湖·模擬預測)對于數(shù)列,如果存在正整數(shù),當任意正整數(shù)時均有,則稱為的“項遞增相伴數(shù)列”.若可取任意的正整數(shù),則稱為的“無限遞增相伴數(shù)列”.
(1)已知,請寫出一個數(shù)列的“無限遞增相伴數(shù)列”,并說明理由?
(2)若滿足,其中是首項的等差數(shù)列,當為的“無限遞增相伴數(shù)列”時,求的通項公式:
(3)已知等差數(shù)列和正整數(shù)等比數(shù)列滿足:,其中k是正整數(shù),求證:存在正整數(shù)k,使得為的“2024項遞增相伴數(shù)列”.
2.(2024·黑龍江·三模)如果n項有窮數(shù)列滿足,,…,,即,則稱有窮數(shù)列為“對稱數(shù)列”.
(1)設數(shù)列是項數(shù)為7的“對稱數(shù)列”,其中成等差數(shù)列,且,依次寫出數(shù)列的每一項;
(2)設數(shù)列是項數(shù)為(且)的“對稱數(shù)列”,且滿足,記為數(shù)列的前項和.
①若,,…,構成單調(diào)遞增數(shù)列,且.當為何值時,取得最大值?
②若,且,求的最小值.
3.(2024·江蘇宿遷·三模)在數(shù)列中,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)已知數(shù)列滿足;
①求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
②若,設數(shù)列的前n項和為,求證:.
參考答案:
1.(1),理由見解析
(2)
(3)證明見解析
【分析】(1)利用指數(shù)數(shù)列,構造一個加上正的常數(shù),就可得到一個遞增相伴數(shù)列,只需要檢驗前二項和最后三項;
(2)由于有一個是等差數(shù)列,兩數(shù)列相加也是等差數(shù)列,說明另一個數(shù)列還是等差數(shù)列,通過假設,就可以表示出兩個數(shù)列的通項,進而引入后三項不等式進行分析,即可求出數(shù)列通項;
(3)利用前面兩小問,知道構造的數(shù)列比已知數(shù)列每項加1,再去證明即可.
【詳解】(1)由于,我們可以取,此時恒有,
再由,當時,,
所以恒有,即滿足題意.
(2)
設 ,
當為的“無限遞增相伴數(shù)列”時對任意恒成立
,當時,,因為,所以,
即.
(3)證明:取,若存在這樣的正整數(shù)k使得
成立,
所以,
由,得,
于是,
又因為,所以當時,,
而時,,
所以,最后說明存在正整數(shù)k使得,
由,
上式對于充分大的k成立,即總存在滿足條件的正整數(shù)k
【點睛】方法點睛:通過第一,第二問的求解,掌握問題得以解決的關鍵就是每一項加1,從而再進行證明即可得到第三問的解答.
2.(1)1,3,5,7,5,3,1
(2)①1012;②2025
【分析】(1)根據(jù)新定義“對稱數(shù)列”的定義和已知條件可求得公比,進而求得結果;
(2)①根據(jù)對稱數(shù)列的定義可得數(shù)列為等差數(shù)列,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質來求解;②由條件得到數(shù)列相鄰兩項間的大小關系,并結合定義求得的取值范圍,然后結合已知條件確定出最后的結果
【詳解】(1)因為數(shù)列是項數(shù)為7的“對稱數(shù)列”,所以,
又因為成等差數(shù)列,其公差,…
所以數(shù)列的7項依次為1,3,5,7,5,3,1;
(2)①由,,…,是單調(diào)遞增數(shù)列,數(shù)列是項數(shù)為的“對稱數(shù)列”且滿足,
可知,,…,構成公差為2的等差數(shù)列,,,…,構成公差為的等差數(shù)列,
故
,
所以當時,取得最大值;
②因為即,
所以即,
于是,
因為數(shù)列是“對稱數(shù)列”,
所以
,
因為,故,
解得或,所以,
當,,…,構成公差為的等差數(shù)列時,滿足,
且,此時,所以的最小值為2025.
【點睛】關鍵點點睛:本題關鍵是理解對稱數(shù)列的定義,第二問①關鍵是得到,,…,構成公差為的等差數(shù)列.
3.(1)
(2)①證明見解析 ;②證明見解析
【分析】(1)變形得到,結合,故,從而得到;
(2)①化簡得到,利用得到,同理可得,證明出是等差數(shù)列;
②求出,結合,得到公差,得到通項公式,所以,裂項相消法求和證明出結論.
【詳解】(1)因為,
所以,
所以,
所以,
因為,所以n=1時,,
所以數(shù)列是各項為0的常數(shù)列,即,
所以.
(2)①由得
所以①
所以②
②-①得:③
所以④
④-③得,所以
即
所以數(shù)列是等差數(shù)列.
②當時,由得,所以,
又,故的公差為1,所以,
所以,
即
.
【點睛】方法點睛:常見的裂項相消法求和類型:
分式型:,,等;
指數(shù)型:,等,
根式型:等,
對數(shù)型:,且;
這是一份專題40 空間向量及其應用-2025年高考數(shù)學一輪復習講義(知識梳理+真題自測+考點突破+分層檢測)(新高考專用),文件包含專題40空間向量及其應用-2025年高考數(shù)學一輪復習講義知識梳理+真題自測+考點突破+分層檢測新高考專用原卷版docx、專題40空間向量及其應用-2025年高考數(shù)學一輪復習講義知識梳理+真題自測+考點突破+分層檢測新高考專用解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共73頁, 歡迎下載使用。
這是一份專題34 等比數(shù)列及其前n項和-2025年高考數(shù)學一輪復習講義(知識梳理+真題自測+考點突破+分層檢測)(新高考專用),文件包含專題34等比數(shù)列及其前n項和-2025年高考數(shù)學一輪復習講義知識梳理+真題自測+考點突破+分層檢測新高考專用原卷版docx、專題34等比數(shù)列及其前n項和-2025年高考數(shù)學一輪復習講義知識梳理+真題自測+考點突破+分層檢測新高考專用解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共52頁, 歡迎下載使用。
這是一份專題31 復數(shù)-2025年高考數(shù)學一輪復習講義(知識梳理+真題自測+考點突破+分層檢測)(新高考專用),文件包含專題31復數(shù)-2025年高考數(shù)學一輪復習講義知識梳理+真題自測+考點突破+分層檢測新高考專用原卷版docx、專題31復數(shù)-2025年高考數(shù)學一輪復習講義知識梳理+真題自測+考點突破+分層檢測新高考專用解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共40頁, 歡迎下載使用。
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