【參考答案】
【積累與運用】
1．màn chú xīmóu jiǎn zā
【解析】本題主要考查對字音的識記，根據(jù)平時的積累，選出正確的讀音。
蔓：wàn細長能纏繞的莖：瓜蔓兒。mán蔓菁。màn藤蔓,草本蔓生植物的枝莖。
2．幽深 滾圓 茂盛 繁茂 清脆 細膩
【解析】這些都是偏正短語，從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語言習慣合理搭配即可。
示例：幽深的叢林、瘦小的身子、茂盛的吊蘭、繁茂的藤蔓、清脆的鳴叫、柔軟的絨毛。
3．分享 享受
【解析】
享受：物質(zhì)上或精神上得到滿足。
分享：與他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情，讓別人也感覺到自己的感受，或者同別人述說自己的感受。
（1）根據(jù)句中“勝利的喜悅”，可知應(yīng)選擇動詞“分享”更為合理。
（2）根據(jù)句中“慢慢地”，所要選的詞語要用來形容“樣子”的，應(yīng)選動詞“享受”更為合理。
4．C
5．珍珠鳥在它的父母再三的呼喚聲中才飛向籠子。
信賴，怎能不創(chuàng)造出美好的境界呢？
我用垂蔓蒙蓋在鳥籠上。
【閱讀與鑒賞】
6.（1）居然、竟
（2）小珍珠鳥 動作 小家伙 小家伙 喜愛
（3）C
（4）作用：揭示文章中心，總結(jié)全文。小珍珠鳥對“我”的信賴是通過俯下頭來喝茶、啄著“我”顫動的筆尖和趴在“我”肩頭睡著了這三件事來表現(xiàn)的。
【解析】
（1）考查文章關(guān)鍵信息的抓取和詞語的意思。
解答本題的關(guān)鍵在于通讀全文，在理解每個字詞的基礎(chǔ)上，進行符合要求的字詞的尋找。
居然和竟都表示表示出乎意料的意思。
（2）考查文章內(nèi)容的理解。
結(jié)合“天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。”一句，可知“它”指的的就是珍珠鳥。通讀第一段，可以發(fā)現(xiàn)第一段主要是在描寫珍珠鳥的一系列動作，為動作描寫。再通讀第二段，可以發(fā)現(xiàn)第二段主要描繪珍珠鳥的外貌，為外貌描寫。結(jié)合第二段“這個小家伙”，可知文中作者稱呼“它”為“小家伙”。通過對文章感情的理解，文章通過對珍珠鳥的動作、外貌描寫，表達了作者對珍珠鳥的喜愛之情。
（3）考查關(guān)鍵字詞的作用。
結(jié)合前一句“白天，它這樣淘氣地陪伴我；”，可知每次父母呼喚它時，都在陪伴我，而“再三”一詞可見父母呼喚次數(shù)之多，同時側(cè)面烘托出“它”對“我”的信賴與留戀，所以A項正確。
（4）考查關(guān)鍵語句的作用。
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！笔俏恼碌慕Y(jié)尾段，也是文章的主旨段，所以該段的作用就是點明文章中心，總結(jié)全文。
首先通讀全文，再結(jié)合題目要求，尋找相應(yīng)的事件即可。珍珠鳥并沒有害怕“我”，反而安心在茶杯旁喝茶，可見珍珠鳥對我的信賴之情；同時又在“我”寫字的筆尖旁邊跳來跳去，可見珍珠鳥對我的信賴之情；最后珍珠鳥直接在“我”肩膀上睡著了，足見珍珠鳥對我的信賴之情。
【表達與交流】
7.示例：鳥是害蟲的天敵，人類的朋友。
【詳解】考查學(xué)生語言語言表達能力。擬寫宣傳語應(yīng)注意：①內(nèi)容具體，指問明確．該做什么，不該做什么，希望別人做什么，不做什么，表述必須具體明確．②語言簡潔，朗朗上口．宣傳語是面向大眾的，太長不容易記住，一定要做到語言簡潔，還可以適當運用修辭，力求語句生動活潑，易記易誦．③構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意．要用藝術(shù)的手法把話說到人的心上．④語氣親切溫馨，充滿人文關(guān)懷．好的宣傳語都盡可能用“美”和“善”進行人格誘導(dǎo)，激起人們的崇高情感作業(yè)內(nèi)容
分層要求
【積累與運用】
1．用“√”給加點字選擇正確的讀音。
葉蔓（màn wàn） 雛鳥（zhī chú） 熟悉（xī xí）
眸子（móu mú） 眼瞼（lián jiǎn） 咂嘴（zhā z?。?br>2．在括號里填上合適的詞語。
( )的叢林 ( )的身子 ( )的吊蘭
( )的藤蔓 ( )的鳴叫 ( )的絨毛
3．選詞填空。
享受 分享
①我們一起________著勝利的喜悅。
②他慢慢地閉上眼睛，好像很________的樣子。
4．下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是（ ）
A．它們就像躲進深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。
B．吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。
C．它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。
D．它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。
5．按要求寫句子。
（1）珍珠鳥飛向籠子。（改為擬人句）
_________________________________________________________________________
（2）信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（改為反問句）_________________________________________________________________________
（3）我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上。（縮句）
_________________________________________________________________________
必做題
★★★
【閱讀與鑒賞】
6.閱讀片段，完成練習。
珍珠鳥（片段）
白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。
有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟!還咂咂嘴，難道在做夢？
我筆尖一動，流瀉下一時的感受：
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
（1）在選文中找出兩個表示出乎意料的意思的字詞。
_________________________________________________________________________
（2）文中的“它”指的是_______，第1自然段文字中作者重點寫了“它”的____，第2自然段則重點寫了“它”的______。文中作者稱呼“它”為“_________”，讓人從中感受到作者對它的_________之情。
（3）對第1自然段中的“再三”，理解正確的是（ ）
A．能進一步表現(xiàn)出“它”淘氣、貪玩的特點。
B．能更好地表現(xiàn)“它”對自由的熱愛。
C．表現(xiàn)出“它”對“我”的信賴與留戀。
（4）“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話在文中起什么作用？聯(lián)系全文內(nèi)容說說“它”對“我”的信賴具體是通過哪些事來表現(xiàn)的。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
必做題
★★★
【表達與交流】
7.照樣子，寫一條愛鳥護鳥的宣傳語。
例：愛鳥護鳥是我們的責任。
_______________________________________________________________________
選做題
★★★
今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

相關(guān)試卷

小學(xué)統(tǒng)編版（2024）珍珠鳥同步練習題：

這是一份小學(xué)統(tǒng)編版（2024）珍珠鳥同步練習題，共10頁。試卷主要包含了選擇題，連線題，判斷題，填空題，課內(nèi)閱讀，課外閱讀等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版五年級上冊珍珠鳥精練：

這是一份人教部編版五年級上冊珍珠鳥精練，共4頁。試卷主要包含了課前預(yù)習，課后鞏固等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版五年級上冊4* 珍珠鳥課后復(fù)習題：

這是一份人教部編版五年級上冊4* 珍珠鳥課后復(fù)習題，共3頁。試卷主要包含了查字典，填一填，選擇合適的詞填在括號內(nèi)，按要求寫句子，課外閱讀，以“信賴”為題，仿句組詩等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

小學(xué)語文人教部編版五年級上冊4* 珍珠鳥精品同步練習題

小學(xué)語文人教部編版五年級上冊4* 珍珠鳥精品同步練習題
小學(xué)語文人教部編版五年級上冊4* 珍珠鳥同步達標檢測題

小學(xué)語文人教部編版五年級上冊4* 珍珠鳥同步達標檢測題
語文五年級上冊第一單元4* 珍珠鳥復(fù)習練習題

語文五年級上冊第一單元4* 珍珠鳥復(fù)習練習題
人教部編版五年級上冊第一單元4* 珍珠鳥習題

人教部編版五年級上冊第一單元4* 珍珠鳥習題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）五年級上冊電子課本

4* 珍珠鳥

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 五年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部