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    統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12《論語(yǔ)》十二章課件2

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    初中語(yǔ)文人教部編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)12 《論語(yǔ)》十二章授課課件ppt

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    這是一份初中語(yǔ)文人教部編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)12 《論語(yǔ)》十二章授課課件ppt,共17頁(yè)。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,字詞解析,疏通文意,哲理探究,“樂(lè)”,“之”等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    名丘,字仲尼,魯國(guó)陬邑(今山東曲阜東南)人,春秋末期思想家、教育家、政治家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物孟子并稱“孔孟”,被后世尊為“圣人”。
    孔子(前551—前479)
    《論語(yǔ)》共20篇,是由孔子的弟子和再傳弟子編寫,以語(yǔ)錄體和對(duì)話體為主,是記錄孔子和他的弟子言行的一部儒家經(jīng)典著作。
    《論語(yǔ)》以語(yǔ)錄體為主,只記錄孔子及其弟子說(shuō)的話,不寫出說(shuō)話的環(huán)境和說(shuō)話的對(duì)象;也有對(duì)話體,記錄孔子對(duì)弟子(或其他人)的問(wèn)題所做的回答;還有敘事體,其中有一點(diǎn)情節(jié),但也以記錄孔子的話為主。
    說(shuō):(同“悅”,愉快)
    有:(同“又”,用于整數(shù)和零數(shù)之間)
    吾:形容詞作狀語(yǔ),每天
    (古義:可以憑借。 今義:表示允許或能夠。)
    (古義:粗糙。 今義:事物之間距離遠(yuǎn),事物的部分之間空隙大。)
    形容詞用作名詞,故:“學(xué)過(guò)的知識(shí)”,新:“新的理解和體會(huì)”
    樂(lè):形容詞的意動(dòng)用法,以……為快樂(lè)
    (形容詞的意動(dòng)用法,以……為快樂(lè))
    (代詞,指學(xué)問(wèn)和事業(yè))
    (代詞,指學(xué)習(xí)的內(nèi)容)
    原文:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
    原文: 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
    譯文:有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不是很愉快嗎?人家不了解我,并不因此惱怒,不也是君子嗎?
    譯文:只是讀書卻不認(rèn)真思考,就會(huì)迷惑;只空想?yún)s不讀書,就會(huì)疑惑。
    原文:三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?br/>原文:博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。
    譯文:幾個(gè)人一起走路,其中必定有可以做我老師的人。選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí),如果也有他們的缺點(diǎn)就加以改正。
    原文:子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?br/>譯文:孔子在河邊感嘆道:“時(shí)光像流水一樣消逝,日夜不停?!?br/>譯文:廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定自己的志向,懇切地發(fā)問(wèn),思考當(dāng)前的事,仁就在其中了。
    孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)了,然后按時(shí)溫習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不是很快樂(lè)嗎?人家不了解我,并不因此惱怒,不是君子嗎?”曾子說(shuō):“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心盡力呢?跟朋友交往是不是真誠(chéng)呢?老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)過(guò)了呢?”
    孔子說(shuō):“我十五歲時(shí),有志于做學(xué)問(wèn);三十歲時(shí),有所成就(說(shuō)話辦事都有把握);四十歲,心里不再感到迷惑;五十歲知道天命是什么;六十歲能吸取各種見解而加以容納;七十歲我就可以隨心所欲,但也不會(huì)越出規(guī)矩。”孔子說(shuō):“在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí),能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn), 就可以(憑借這個(gè))做老師了?!?br/>孔子說(shuō):“只是讀書卻不認(rèn)真思考,就會(huì)迷惑;只空想?yún)s不讀書,就會(huì)疑惑?!笨鬃诱f(shuō):“顏回的品質(zhì)多么高尚??!一竹筐飯,一瓢水,住在簡(jiǎn)陋的巷子里,別人都不能忍受那種困苦,顏回卻不改變他自有的快樂(lè)。多么高尚啊,顏回!”孔子說(shuō):“懂得某種學(xué)問(wèn)的人不如喜愛(ài)它的人,喜愛(ài)它的人不如把研究這種學(xué)問(wèn)作為快樂(lè)的人。”
    孔子說(shuō):“一國(guó)軍隊(duì),可以改變其主帥;一個(gè)人的志向卻是不能改變的。”子夏說(shuō):“廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定自己的志向,懇切地發(fā)問(wèn),思考當(dāng)前的事,仁就在其中了”
    孔子說(shuō):“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂(lè)趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴,對(duì)于我來(lái)講就像是天上的浮云一樣?!笨鬃诱f(shuō):“幾個(gè)人一起走路,其中必定有可以做我老師的人。選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí),如果也有他們的缺點(diǎn)就加以改正。”孔子在河邊感嘆道:“時(shí)光像流水一樣消逝,日夜不停。”
    在學(xué)與思、學(xué)與問(wèn)的關(guān)系上,孔子是怎樣認(rèn)為的?
    在學(xué)與思的關(guān)系上,孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)與思考必須結(jié)合,二者缺一不可。只讀書而不通過(guò)自己的頭腦加以思考,就會(huì)迷惑;只是一味地空想而不讀書,就會(huì)疑惑。
    在學(xué)與問(wèn)的關(guān)系上,孔子主張既學(xué)又問(wèn),不僅問(wèn)知識(shí)比自己多、才能比自己高的人,即使是知識(shí)比自己少、才能比自己低的人,只要他們?cè)谀骋环矫嬗幸患贾L(zhǎng)、一得之見,就應(yīng)該虛心向他們求教。
    從孔子及其弟子的“修身之道”里,你懂得了什么道理呢?
    進(jìn)德修身是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。道德的修煉需要自我學(xué)習(xí),自我反省。自我反省能把外在的道德約束內(nèi)化為對(duì)自己的自覺(jué)要求。當(dāng)思想與言行統(tǒng)一,能自覺(jué)遵守道德規(guī)范時(shí),就達(dá)到了極高的道德境界。

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    初中語(yǔ)文人教部編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)電子課本 新教材

    12 《論語(yǔ)》十二章

    版本: 人教部編版(2024)

    年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)(2024)

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