小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）一年級上冊（2024）第12課 玩也有學(xué)問評優(yōu)課教學(xué)課件ppt

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1.能夠感受良好習(xí)慣在游戲活動(dòng)中的重要性，形成珍愛生命的健康生活觀。2.能夠快快樂樂地玩游戲，養(yǎng)成玩安全、健康、有創(chuàng)意的游戲的行為習(xí)慣。3.初步學(xué)會(huì)辨識(shí)和遠(yuǎn)離游戲中的傷害，掌握基本的自護(hù)方法，會(huì)正確撥打應(yīng)急報(bào)警電話,具有基本的自護(hù)能力。
重點(diǎn):（1）引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成安全、健康、創(chuàng)新玩游戲的習(xí)慣，過好娛樂生活。 （2）引導(dǎo)學(xué)生在游戲過程中學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提升自護(hù)能力。難點(diǎn)：（1）幫助學(xué)生學(xué)會(huì)在多元復(fù)雜的生活情境中辨識(shí)游戲的安全性與健康性，根據(jù)實(shí)際情況做出行為選擇。（2）打破學(xué)生對游戲玩法的定式思維，拓展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，在游戲中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。（3）提升學(xué)生的自控力，在日常游戲中保持良好的行為習(xí)慣。
素材：和爸爸一起玩游戲
1.在視頻中你們看到了什么？2.他們在什么地方玩游戲？安全嗎？3.你們和家人也玩游戲嗎？玩什么游戲？
你們平時(shí)在家里都喜歡玩什么游戲，怎么玩？又經(jīng)常和誰一起做游戲？交流一下吧！
我可喜歡媽媽送給我的布娃娃啦！爸爸媽媽下班晚,放學(xué)后我經(jīng)常自己一個(gè)人在,我和布娃娃一起玩“過家家”,指揮它們齊步走,是不是很有意思!
我在爸爸媽媽的眼里,可是一個(gè)十足的“小書迷”。每天放學(xué)后,我都會(huì)先讀一會(huì)兒書,書中有很多有趣的故事,也讓我增長了很多知識(shí)。
我和爸爸都喜歡下棋,一有空,我就會(huì)纏著爸爸陪我下棋。爸爸告訴我,下棋一定要沉著,冷靜,和爸爸一起下棋,我感到很開心!
我喜歡玩樂高玩具,你們看這輛帥氣的小汽車,是我在爸爸的指導(dǎo)下,自己慢慢拼 裝出來的,很厲害吧!
最喜歡和小伙伴們一起打籃球了,不僅可以鍛煉身體,而且能讓我認(rèn)識(shí)很多新伙伴呢！
珍愛生命，注意安全。你知道游戲中藏著哪些影響我們安全和健康的問題嗎?
所有東西都能當(dāng)玩具嗎？
雨傘的基本作用是擋雨或遮陽。傘的構(gòu)造大體是傘柄、傘骨、傘面三部分。傘柄是傘的主心骨，支撐著整個(gè)傘，主要是用木頭、竹子、金屬等材料制成。
生活中還有哪些物品也不能當(dāng)作玩具呢?
戶外游戲時(shí)要注意些什么？
天氣狀況，身體健康狀況、周圍的環(huán)境設(shè)施情況等，這些都是影響玩得安全與健康的因素。
放風(fēng)箏時(shí)一定要到空曠的地方,不然觸碰高壓線很危險(xiǎn)；不要到人不密集的地方玩,因?yàn)轱L(fēng)箏線太細(xì)太長了,如果劃到他人,也很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。
素材：不能在高壓線下放風(fēng)箏
目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
扳手腕，易扭傷。扳手腕主要靠前臂用力，兒童的肌肉骨骼發(fā)育不充分，骨骼強(qiáng)度不夠,扳腕用力不當(dāng)可能會(huì)引起肌肉拉傷，嚴(yán)重者可能導(dǎo)致“板腕骨折”。而且，扳手腕屬于力運(yùn)動(dòng)，肋時(shí)與呼吸配合不當(dāng)，也容易對心臟產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激,如果孩子存在先天性心腦疾患,還容易誘發(fā)心腦疾病發(fā)作。
強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。
滑板車，防護(hù)不當(dāng)易受傷。,玩滑板車需要很好的平衡能力，腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體，這些部位很容易受傷，所以滑之前要先做熱身運(yùn)動(dòng)，瓣戴好護(hù)具?；袝r(shí)速度不宜太快，否則容易造成傷害。建議8歲以后開始學(xué)習(xí)滑板車,在學(xué)之前，最好有騎三輪車的經(jīng)歷。
小學(xué)生踢足球可以選擇的場地有學(xué)校操場、體育場、公園足球場、專業(yè)足球訓(xùn)練場、社區(qū)足球場等，可以根據(jù)自身的實(shí)際情況和需求，選擇最適合的踢球場所。盡量不要在場地設(shè)施不符合要求的地方進(jìn)行鍛煉。場地不平、碎石雜物多（跑道、沙坑），容易造成同學(xué)們踝關(guān)節(jié)扭傷、骨膜損傷、跟腱拉傷等。
可以爬到假山上捉迷藏嗎？
不可以。既不文明，又存在安全隱患，給美麗的景色增添了許多不和諧，萬一摔下來后果不堪設(shè)想，
玩游戲時(shí)，有時(shí)是因?yàn)槲覀冞x錯(cuò)了場所、玩具、玩法，才會(huì)導(dǎo)致了危險(xiǎn)的產(chǎn)生，所以我們在游戲中要有安全意識(shí)，不在危險(xiǎn)的場所玩，不玩危險(xiǎn)的游戲。
把手機(jī)給我，你先看會(huì)兒書。
手機(jī)游戲怎樣玩不影響健康呢？
學(xué)會(huì)合理安排游戲、讀書的時(shí)間，避免因一味沉迷于游戲，影響健康、豐富多元的生活，不利身心健康發(fā)展。
不能再玩了，過睡覺時(shí)間了！
情境二：爸爸對男孩的勸阻
學(xué)生要懂得節(jié)制游戲時(shí)間，不能因玩游戲時(shí)間過長而影響休息，付出健康的代價(jià)。
小剛躺在被窩里偷偷地玩手機(jī)：玩得眼睛都酸了,一直揉眼睛,但還想接著玩,這樣做好嗎？
這樣做可不好,玩游戲的時(shí)間久了會(huì)影響我們的視力,很容易變成近視眼。
晚上玩手機(jī)不睡覺,第二天就會(huì)起不來,影響一整天的狀態(tài)，更影響學(xué)習(xí)。
適當(dāng)?shù)赝?10—15 分鐘游戲可以讓我們放松,但是玩得時(shí)間長了,就會(huì)對我們的健康造成危害。所以我們在玩電子產(chǎn)品時(shí),一定要控制好時(shí)間,健康有節(jié)制地玩。
哥哥，這個(gè)游戲很好玩。
這個(gè)游戲不健康，不要玩！
情境三：哥哥告訴妹妹玩什么游戲
學(xué)會(huì)辨識(shí)游戲內(nèi)容是否有益身心健康，避免玩內(nèi)容不健康的游戲。
我們要玩健康有益的游戲，還要懂得節(jié)制
仔細(xì)觀察圖片，想一想圖片中的同學(xué)這樣玩好嗎？說說你的理由。
玩打火機(jī)可不好,這樣可能會(huì)燒傷自己,還有可能會(huì)傷到他人,引發(fā)火災(zāi)，一定要遠(yuǎn)離。
素材：小朋友千萬不要玩火！
我們在玩耍的時(shí)候還要注意哪些地方不適合玩呢？
一名小男孩穿著溜冰鞋把馬路當(dāng)成溜冰場，飛快穿越在往來的車流中，展示自己高超的技藝。這樣子不僅不能展現(xiàn)自己高潮的技藝，反而有可能造成自己的人身安全。
我們也不要在建筑工地上玩,那里很危險(xiǎn),你們看！工人叔叔們在工地上工作都需要戴好安全帽呢！
我們在野外玩耍時(shí),在沒有大人的陪伴下要遠(yuǎn)離小河邊,因?yàn)橛袝r(shí)我們不能看清楚水的深淺,如果不小心掉進(jìn)河里會(huì)很危險(xiǎn)。
不是所有的物品都能當(dāng)玩具,也不是在任何地方都能玩要,注意安全是最重要的。選擇安全的游戲,在安全的地方玩,時(shí)刻把安全記在心中,這樣才能玩得安全健康！
兩個(gè)小朋友在公園里玩踢毽子,天空突然烏云密布,小紅趕緊說:“要下雨了,我們快回家吧,明天再玩。”小蘭卻說:“沒關(guān)系,我還沒玩夠呢!你再陪我多玩一會(huì)兒,雨不會(huì)下起來的?！蹦銈冇X得誰的做法更好呢？
玩得再開心也要注意天氣變化,有時(shí)候雨水會(huì)來得特別急,來不及躲雨的話就會(huì)被淋感冒！
和小伙伴們一起玩游戲時(shí)很開心,但是一定要考慮實(shí)際情況,如果發(fā)現(xiàn)天氣有變化就要及時(shí)調(diào)整玩的時(shí)間。
我們在玩的時(shí)候還要考慮些什么呢？
如果身體不舒服,比如,當(dāng)我們感冒剛好,身體還比較虛弱時(shí),也要聽醫(yī)生的建議,避免進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),等體力恢復(fù)了,再運(yùn)動(dòng)。
我們在玩游戲的時(shí)候難免會(huì)受傷，這個(gè)時(shí)候我們該怎么辦呢？
迷眼后立刻會(huì)感到眼被磨疼，睜不開，有人習(xí)慣性地用力揉眼，想使異物立刻出來，這可是個(gè)危險(xiǎn)動(dòng)作，對眼睛會(huì)造成的傷害有：1.劃傷。眼睛里進(jìn)了沙塵，沙塵附在角膜上會(huì)感到疼痛，睜眼困難，用手去揉擦的結(jié)果是，原本光滑的角膜被帶棱角的小沙粒、塵土磨出一道道痕跡，看起東西來感到模糊不清，感覺更不舒適。如果角膜損傷嚴(yán)重，甚至引起角膜炎。2.感染。揉擦?xí)r，如手上的細(xì)菌污染了眼睛，還會(huì)引起發(fā)炎。
在學(xué)校里受傷要及時(shí)向老師、同學(xué)尋求幫助。
如果自己在外面不小心受傷了或者看到他人受傷了，一定不能隱瞞傷情，要及時(shí)告知父母，甚至需要在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行傷情判斷和處理，以免耽誤治療。
燙傷的時(shí)候一定要用冷水一直沖洗,來幫助燙傷處降溫。
你拍一,我拍一,眼里進(jìn)沙不能揉。你拍二,我拍二,扭傷要及時(shí)冷敷。你拍三,我拍三,燙傷要用冷水沖。你拍四,我拍四,受傷后要看醫(yī)生。你拍五,我拍五,緊急情況要自救。
當(dāng)你們在游戲的時(shí)候,你或者你的同伴受傷了,一定不要慌張,可以嘗試運(yùn)用兒歌里教給我們的方法進(jìn)行及時(shí)處理。如遇到自己不能處理的緊急情況,我們一定要學(xué)會(huì)求助,記住急救電話是 120,報(bào)警電話是 110,火警電話是 119。
開動(dòng)腦筋玩出創(chuàng)意，享受更多樂趣，增長更多智慧!
動(dòng)腦筋玩創(chuàng)新游戲——跳繩
下圖是2人、3人、多人配合的一些跳繩游戲，非常好玩，希望有機(jī)會(huì)能和同學(xué)們一起玩
跳繩還可以有哪些不一樣的玩法呢？——變化組合
跳繩還可以有哪些不一樣的玩法呢？——改變玩法
跳繩的花樣可多了，這是二個(gè)人用一根繩子的跳法，對于不大會(huì)跳繩的初學(xué)者更容易掌握。
跳繩還可以有哪些不一樣的玩法呢？——調(diào)整規(guī)則
跳繩還可以有哪些不一樣的玩法呢？
促進(jìn)智力增長。跳繩，必須雙手同時(shí)搖繩子，繩子搖到腳下瞬間，需要在零點(diǎn)幾秒瞬間將繩快速搖兩三次，這種瞬間配合的動(dòng)作需要在中樞神經(jīng)系統(tǒng)指揮和調(diào)節(jié)下才能完成，作為人體活動(dòng)的指揮機(jī)關(guān)---中樞神經(jīng)系統(tǒng)來說，其機(jī)能所得到的鍛煉，要比單純的跑、跳、投、踢更具積極的意義。
我們用硬紙殼畫個(gè)棋盤給大家用。
變廢為寶，做個(gè)新玩具。
利用廢舊包裝盒制作棋具
綠色環(huán)保創(chuàng)新游戲——舊紙箱變玩具
仔細(xì)看一看,圖片上的物品都是用什么做出來的呢?
“小小瓜子也神奇”
這美麗的花朵是用鉛筆屑貼出來的。
綠色環(huán)保創(chuàng)新游戲——樹葉貼畫
樹葉可以做成漂亮的樹葉畫……
用廢舊物品制作新玩具外,我們還可以給很多游戲換個(gè)新玩法呢!
變換游戲組合、調(diào)整游戲規(guī)則等
我們不僅要玩安全、健康的游戲，還要養(yǎng)成安全、健康地玩游戲的好習(xí)慣，這樣才能收獲游戲帶來的快樂和滿足感。開動(dòng)腦筋玩出創(chuàng)意，享受更多樂趣，增長更多智慧！大家課后可以了解更多游戲創(chuàng)新的方法，可以在課后開展創(chuàng)意游戲活動(dòng)，并利用課間和課后時(shí)間將創(chuàng)意分享給小伙伴?！　?br/> 1.請你利用家里的舊物，做一個(gè)或幾個(gè)有創(chuàng)意的玩具，并和爸爸媽媽或者小伙伴一起分享。 2.課后可以利用老師提供的視頻資源，有創(chuàng)意地玩、動(dòng)腦筋地玩，玩出創(chuàng)意、玩出樂趣！
安全文明 健康有節(jié)制 玩出新花樣