
姓名:__________________ 班級(jí):______________ 得分:_________________
注意事項(xiàng):
本試卷滿分100分,試題共24題.選擇6道、填空10道、解答8道.選擇答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.
一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
專題2.7第2章對(duì)稱圖形—圓單元測試(培優(yōu)強(qiáng)化卷)
一、單選題
1.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)平面內(nèi),若⊙O的半徑為2,OP=3,則點(diǎn)P在⊙O( )
A.內(nèi)B.上C.外D.內(nèi)或外
2.(2021·江蘇·南京鄭和外國語學(xué)校九年級(jí)期中)如圖,點(diǎn)A、B、C、D、E都是⊙O上的點(diǎn),AC=AE,∠B=128°,則∠D的度數(shù)為( )
A.108°B.106°C.104°D.102°
3.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠A=62°,E是BC的中點(diǎn),連接OE并延長交⊙O于點(diǎn)D,連接BD,則∠D的度數(shù)為( )
A.58°B.59°C.60°D.61°
4.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)如圖,將半徑為2cm的圓形紙片翻折,使得AB、BC恰好都經(jīng)過圓心O,折痕為AB、BC,則陰影部分的面積為( )
A.23πcm2B.πcm2C.43πcm2D.53πcm2
5.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)如圖,⊙O的半徑為4,將劣弧沿弦AB翻折,恰好經(jīng)過圓心O,點(diǎn)C為優(yōu)弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△ABC面積的最大值是( )
A.123B.122C.43D.8+82
6.(2020·江蘇·南師附中新城初中九年級(jí)階段練習(xí))如圖,AB、BC、CD、DA都是⊙O的切線,已知AD=2,BC=5,則AB+CD的值是
A.14B.12C.9D.7
二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)請把答案直接填寫在橫線上
7.(2019·江蘇·南京市江寧區(qū)谷里初級(jí)中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖,在⊙O中,AB=AC,∠A=40°,則∠B的度數(shù)為_________.
8.(2021·江蘇·麒麟中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖,⊙O的直徑CD垂直弦AB于點(diǎn)E,且CE=2,AB=6,則⊙O半徑為_______.
9.(2022·全國·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在⊙O中, 點(diǎn)B是AC的中點(diǎn),點(diǎn)D在BAC上, 連接OA、OB、BD、CD.若∠AOB=50°,則∠BDC的大小為___________.
10.(2022·江蘇·南京市花園中學(xué)模擬預(yù)測)如圖,已知AC、BC分別切⊙O于A、B,∠C=76°,則∠D=_____度.
11.(2022·江蘇南京·二模)將半徑為5 cm,圓心角為120°的扇形紙片圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,則圓錐的底面半徑為______cm.
12.(2022·江蘇南京·二模)如圖,在矩形ABCD中,AD=1,AB=2,以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧交CD于點(diǎn)E,則陰影部分的面積為______.
13.(2022·江蘇南京·九年級(jí)期末)如圖,A、B、C、D、E都是⊙O上的點(diǎn),AC=AE,∠B=118°,則∠D的度數(shù)為______°.
14.(2021·江蘇·南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí))如圖,若等邊三角形內(nèi)切圓的半徑為r,外接圓的半徑為R,則r:R=______.
15.(2022·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí))當(dāng)點(diǎn)A(1,2),B(3,﹣3),C(5,n)三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓,則n需要滿足的條件為 __.
16.(2021·江蘇南京·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,⊙O的半徑OA=1,B是⊙O上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),過點(diǎn)B作⊙O的切線BC,BC=OA,連結(jié)OC,AC.當(dāng)△OAC是直角三角形時(shí),其斜邊長為_____.
三、解答題(本大題共8小題,共68分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)如圖,在以AB為直徑的圓中,弦CD⊥AB,M是AB上一點(diǎn),射線DM,CM分別交圓于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF,求證EF⊥AB.
18.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)請用無刻度直尺按要求畫圖,不寫畫法,保留畫圖痕跡.(用虛線表示畫圖過程,實(shí)線表示畫圖結(jié)果)
(1)如圖1,在正方形網(wǎng)格中,有一圓經(jīng)過了兩個(gè)小正方形的頂點(diǎn)A,B,請畫出這個(gè)圓的一條直徑;
(2)如圖2,BA,BD是⊙O中的兩條弦,C是BD上一點(diǎn),∠BAC=50°,在圖中畫一個(gè)含有50°角的直角三角形.
19.(2022·江蘇南京·九年級(jí)期末)如圖,在⊙O中,弦AC,BD相交于點(diǎn)E,AB=BC=CD.
(1)求證AC=BD;
(2)連接CD,若∠BDC=20°,則∠BEC的度數(shù)為__________°.
20.(2021·江蘇·麒麟中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點(diǎn),AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),且AC平分∠PAE,過C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若CD=2AD,⊙O的半徑為10,求線段AB的長.
21.(2021·全國·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,⊙O是正方形ABCD與正六邊形AEFCGH的外接圓.
(1)正方形ABCD與正六邊形AEFCGH的邊長之比為______;
(2)連接BE,BE是否為⊙O的內(nèi)接正n邊形的一邊?如果是,求出n的值;如果不是,請說明理由.
22.(2022·全國·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=3,
(1)斜邊AB上的高為________;
(2)以點(diǎn)C為圓心,r為半徑作⊙C
①若直線AB與⊙C沒有公共點(diǎn),直接寫出r的取值范圍;
②若邊AB與⊙C有兩個(gè)公共點(diǎn),直接寫出r的取值范圍;
③若邊AB與⊙C只有一個(gè)公共點(diǎn),直接寫出r的取值范圍.
23.(2021·全國·九年級(jí))木工師傅可以用角尺測量并計(jì)算出圓的半徑r.用角尺的較短邊緊靠⊙O,角尺的頂點(diǎn)B(∠B=90°),并使較長邊與⊙O相切于點(diǎn)C.
(1)如圖,AB<r,較短邊AB=8cm,讀得BC長為12cm,則該圓的半徑r為多少?
(2)如果AB=8cm,假設(shè)角尺的邊BC足夠長,若讀得BC長為acm,則用含a的代數(shù)式表示r為 .
24.(2022·江蘇南京·九年級(jí)專題練習(xí))問題情境:如圖1,P是⊙O外的一點(diǎn),直線PO分別交⊙O于點(diǎn)A,B,則PA是點(diǎn)P到⊙O上的點(diǎn)的最短距離.
(1)探究證明:如圖2,在⊙O上任取一點(diǎn)C(不與點(diǎn)A,B重合),連接PC,OC.求證:PA<PC.
(2)直接應(yīng)用:如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=3,以BC為直徑的半圓交AB于D,P是弧CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP,則AP的最小值是 .
(3)構(gòu)造運(yùn)用:如圖4,在邊長為2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD邊的中點(diǎn),N是AB邊上一動(dòng)點(diǎn),將△AMN沿MN所在的直線翻折得到△A1MN,連接A1B,則A1B長度的最小值為 .
(4)綜合應(yīng)用:如圖5,平面直角坐標(biāo)系中,分別以點(diǎn)A(﹣2,3),B(4,5)為圓心,以1,2為半徑作⊙A,⊙B,M,N分別是⊙A,⊙B上的動(dòng)點(diǎn),P為x軸上的動(dòng)點(diǎn),直接寫出PM+PN的最小值為 .
2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍【蘇科版】
專題2.7第2章對(duì)稱圖形—圓單元測試(培優(yōu)強(qiáng)化卷)
姓名:__________________ 班級(jí):______________ 得分:_________________
注意事項(xiàng):
本試卷滿分100分,試題共24題.選擇6道、填空10道、解答8道.選擇答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.
一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)平面內(nèi),若⊙O的半徑為2,OP=3,則點(diǎn)P在⊙O( )
A.內(nèi)B.上C.外D.內(nèi)或外
【答案】A
【分析】根據(jù)半徑為r,點(diǎn)到圓心的距離為d,則有:當(dāng)d>r時(shí),點(diǎn)在圓外;當(dāng)d=r時(shí),點(diǎn)在圓上,當(dāng)d<r時(shí),點(diǎn)在圓內(nèi),可得答案.
【詳解】解:由題意得,d=3,r=2.
∵d<r,
∴點(diǎn)P在⊙O內(nèi),
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,理解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
2.(2021·江蘇·南京鄭和外國語學(xué)校九年級(jí)期中)如圖,點(diǎn)A、B、C、D、E都是⊙O上的點(diǎn),AC=AE,∠B=128°,則∠D的度數(shù)為( )
A.108°B.106°C.104°D.102°
【答案】C
【分析】連接AD,首先證明∠ADC=∠ADE,再利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC即可解決問題.
【詳解】解:連接AD.
∵AC=AE,
∴∠ADC=∠ADE,
∵∠B+∠ADC=180°,
∴∠ADC=180°﹣128°=52°,
∴∠CDE=2×52°=104°,
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了圓心角,弧,弦的關(guān)系,圓周角定理,圓內(nèi)接四邊形等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí).
3.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠A=62°,E是BC的中點(diǎn),連接OE并延長交⊙O于點(diǎn)D,連接BD,則∠D的度數(shù)為( )
A.58°B.59°C.60°D.61°
【答案】B
【分析】連接CD,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得到∠BDC=180°﹣∠A=118°,根據(jù)垂徑定理得到OD⊥BC,求得BD=CD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ODB=∠ODC=12 ∠BDC,即可求出∠ODB的度數(shù).
【詳解】解:連接CD,
∵四邊形ABDC是圓內(nèi)接四邊形,∠A=62°,
∴∠CDB+∠A=180°,
∴∠BDC=180°﹣∠A=118°,
∵E是邊BC的中點(diǎn),
∴OD⊥BC,
∴BD=CD,
∴∠ODB=∠ODC=12∠BDC=59°,
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外接圓與外心,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),垂徑定理,等腰三角形的性質(zhì),正確理解題意是解題的關(guān)鍵.
4.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)如圖,將半徑為2cm的圓形紙片翻折,使得AB、BC恰好都經(jīng)過圓心O,折痕為AB、BC,則陰影部分的面積為( )
A.23πcm2B.πcm2C.43πcm2D.53πcm2
【答案】C
【分析】作OD⊥AB于點(diǎn)D,連接AO,BO,CO,求出∠OAD=30°,得到∠AOB=2∠AOD=120°,進(jìn)而求得∠AOC=120°,再利用陰影部分的面積=S扇形AOC,得出陰影部分的面積是⊙O面積的13,即可得出結(jié)果.
【詳解】解:作OD⊥AB于點(diǎn)D,連接AO,BO,CO,如圖所示:
由題意可得:OD=12OA,OD⊥AB
∴∠OAD=30°,
∴∠AOB=2∠AOD=120°,
同理∠BOC=120°,
∴∠AOC=120°,
∴陰影部分的面積=S扇形BOC=13×S圓O=13×π×22=4π3(cm2);
故選:C.
【點(diǎn)睛】此題考查了扇形面積的計(jì)算,涉及了圓的有關(guān)性質(zhì)以及折疊的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)基本性質(zhì).
5.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)如圖,⊙O的半徑為4,將劣弧沿弦AB翻折,恰好經(jīng)過圓心O,點(diǎn)C為優(yōu)弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△ABC面積的最大值是( )
A.123B.122C.43D.8+82
【答案】A
【分析】當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到優(yōu)弧AB中點(diǎn)時(shí),以AB為底,高最大,△ABC面積最大,先求出AB,再求出CH,求面積即可.
【詳解】解:如圖:連接CO,并延長CO交AB于點(diǎn)H,連接AO.
當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到優(yōu)弧AB中點(diǎn)時(shí),以AB為底,高最大,故 △ABC面積最大
∵點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到優(yōu)弧AB中點(diǎn)
∴CH⊥AB,且AH=HB
∵將劣弧沿弦AB翻折,恰好經(jīng)過圓心O,
∴OH=HM
∵⊙O的半徑為4
∴OH=HM=12OM=2,CO=AO=4
∴在Rt△AOH中,利用勾股定理得:AH=AO2?OH2=42?22=23,CH=CO+OH=6
∴AB=2AH=43
∴S△ABC=12AB?CH=12×43×6=123
故選A.
【點(diǎn)睛】此題考查了垂徑定理及其逆運(yùn)用,勾股定理性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵,利用垂徑定理找到符合要求的點(diǎn)和線段的長度.
6.(2020·江蘇·南師附中新城初中九年級(jí)階段練習(xí))如圖,AB、BC、CD、DA都是⊙O的切線,已知AD=2,BC=5,則AB+CD的值是
A.14B.12C.9D.7
【答案】D
【分析】根據(jù)切線長定理,可以證明圓的外切四邊形的對(duì)邊和相等,由此即可解決問題.
【詳解】∵AB、BC、CD、DA都是⊙O的切線,
∴可以假設(shè)切點(diǎn)分別為E、H、G、F,
∴AF=AE,BE=BH,CH=CG,DG=DF,
∴AD+BC=AF+DF+BH+CH=AE+BE+DG+CG=AB+CD,
∵AD=2,BC=5,
∴AB+CD=AD+BC=7,
故選D.
【點(diǎn)睛】本題考查切線的性質(zhì)、切線長定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是證明圓的外切四邊形的對(duì)邊和相等,屬于中考常考題型.
二、填空題
7.(2019·江蘇·南京市江寧區(qū)谷里初級(jí)中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖,在⊙O中,AB=AC,∠A=40°,則∠B的度數(shù)為_________.
【答案】70°
【分析】由題意易得AB=AC,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和可求解.
【詳解】解:∵ AB=AC,
∴AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵ ∠A=40°,
∴ ∠B=180°?40°2=70°;
故答案為70°.
【點(diǎn)睛】本題主要考查圓的基本性質(zhì),熟練掌握圓的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
8.(2021·江蘇·麒麟中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖,⊙O的直徑CD垂直弦AB于點(diǎn)E,且CE=2,AB=6,則⊙O半徑為_______.
【答案】134
【分析】由⊙O的直徑CD垂直弦AB于點(diǎn)E,AB=6可得BE=3,設(shè)OB=x,則由CE=2可得OE=x-2,由此在Rt△OBE中由勾股定理建立方程解得x的值,即可得到OB的長.
【詳解】解:∵⊙O的直徑CD垂直弦AB于點(diǎn)E,AB=6,
∴BE=3,∠OEB=90°,
設(shè)OB=x,則OC=x,
∵CE=2,
∴OE=x-2,
∵在Rt△OBE中,OB2=OE2+BE2,
∴x2=(x?2)2+32,解得:x=134,
∴OB=134,即圓O的半徑為134,
故答案為:134.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了垂徑定理,勾股定理,由“垂徑定理”得到BE=3,并由勾股定理在Rt△OBE中建立其“以O(shè)B長度為未知數(shù)的方程”是正確解答本題的關(guān)鍵.
9.(2022·全國·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在⊙O中, 點(diǎn)B是AC的中點(diǎn),點(diǎn)D在BAC上, 連接OA、OB、BD、CD.若∠AOB=50°,則∠BDC的大小為___________.
【答案】25°
【分析】連接OC,利用AB=BC得到∠AOB=∠BOC=50°,然后根據(jù)圓周角定理得到∠BDC的度數(shù).
【詳解】解:如圖,連接OC.
∵點(diǎn)B是AC的中點(diǎn),
∴AB=BC.
∴∠AOB=∠BOC=50°,
∵∠BDC=12∠BOC=25°.
故答案為:25°.
【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理,掌握圓周角、圓心角的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
10.(2022·江蘇·南京市花園中學(xué)模擬預(yù)測)如圖,已知AC、BC分別切⊙O于A、B,∠C=76°,則∠D=_____度.
【答案】52
【分析】連接OA,OB,根據(jù)切線的性質(zhì)可得∠OAC=∠OBC=90°,從而得到∠AOB=104°,再由圓周角定理,即可求解.
【詳解】解:連接OA,OB,
∵AC、BC分別切⊙O于A、B,
∴∠OAC=∠OBC=90°,
∵∠C=76°,
∴∠AOB=104°,
∴∠D=12∠AOB=52°.
故答案為52.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了切線的性質(zhì),圓周角定理,熟練掌握切線的性質(zhì),圓周角定理是解題的關(guān)鍵.
11.(2022·江蘇南京·二模)將半徑為5 cm,圓心角為120°的扇形紙片圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,則圓錐的底面半徑為______cm.
【答案】53
【分析】根據(jù)扇形的弧長等于圓錐的底面周長列式計(jì)算即可.
【詳解】解:設(shè)圓錐底面圓的半徑為r,
則2πr=120π·5180,
解得:r=53,
故圓錐的底面半徑為53cm.
故答案為:53.
【點(diǎn)睛】本題考查了圓錐的計(jì)算及扇形的弧長的計(jì)算的知識(shí),解題的關(guān)鍵是牢固掌握弧長公式.
12.(2022·江蘇南京·二模)如圖,在矩形ABCD中,AD=1,AB=2,以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧交CD于點(diǎn)E,則陰影部分的面積為______.
【答案】π4##14π
【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)得出∠D=∠DAB=90°,AE=AB=2,求出∠DAE,∠BAE,再求出扇形ABE的面積,即可得出答案.
【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,AD=1,
∴∠D=∠DAB=90°,AE=AB=2,
∵cs∠DAE=ADAE=12=22,
∴∠DAE=45°,∠EAB=45°,
∴陰影部分的面積S=45π×(2)2360=π4.
故答案為:π4.
【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、扇形的面積公式和直角三角形的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),能求出∠DAE的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵.
13.(2022·江蘇南京·九年級(jí)期末)如圖,A、B、C、D、E都是⊙O上的點(diǎn),AC=AE,∠B=118°,則∠D的度數(shù)為______°.
【答案】124
【分析】連接 AD ,根據(jù)圓心角、弧、弦之間的關(guān)系定理得到∠ADC = ∠ADE ,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC ,進(jìn)而得到答案.
【詳解】解:連接 AD ,
∵AC=AE ,
∴∠ADC = ∠ADE ,
∵四邊形 ABCD 為 O 內(nèi)接四邊形, ∠B =118°,
∴∠ADC =180°- ∠B =180°-118°=62°,
∴∠CDE =2×62°=124°,
故答案為:124
【點(diǎn)睛】本題考查了的是圓心角,弧,弦的關(guān)系,圓周角定理,圓內(nèi)接四邊形,解題的關(guān)鍵是熟練掌握圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ).
14.(2021·江蘇·南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí))如圖,若等邊三角形內(nèi)切圓的半徑為r,外接圓的半徑為R,則r:R=______.
【答案】1:2##12
【分析】利用內(nèi)心的性質(zhì),切線的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì)計(jì)算即可.
【詳解】∵等邊三角形內(nèi)切圓的半徑為r,外接圓的半徑為R,如圖所示,
∴OA=R,OD=r,OD⊥AB,垂足為D,OA平分∠CAB,且∠CAB=60°,
∴∠OAD=30°,
∴OD=12OA,
∴r:R=1:2,
故答案為:1:2.
【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),內(nèi)心的性質(zhì),外心的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),熟練掌握內(nèi)心,外心的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
15.(2022·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí))當(dāng)點(diǎn)A(1,2),B(3,﹣3),C(5,n)三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓,則n需要滿足的條件為 __.
【答案】n≠﹣8
【分析】能確定一個(gè)圓就是不在同一直線上,首先確定直線AB的解析式,然后點(diǎn)C不滿足求得的直線即可.
【詳解】解:設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
∵A(1,2),B(3,﹣3),
∴k+b=23k+b=?3,
解得:k=?52,b=92,
∴直線AB的解析式為y=?52x+92,
∵點(diǎn)A(1,2),B(3,﹣3),C(5,n)三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓時(shí),
∴點(diǎn)C不在直線AB上,
∴當(dāng)點(diǎn)C在直線AB上時(shí),n=?52×5+92=?8,
∴當(dāng)點(diǎn)A(1,2),B(3,﹣3),C(5,n)三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓,則n需要滿足的條件為n≠﹣8,
故答案為:n≠﹣8.
【點(diǎn)睛】本題考查了確定圓的條件及坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),能夠了解確定一個(gè)圓時(shí)三點(diǎn)不共線是解答本題的關(guān)鍵.
16.(2021·江蘇南京·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,⊙O的半徑OA=1,B是⊙O上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),過點(diǎn)B作⊙O的切線BC,BC=OA,連結(jié)OC,AC.當(dāng)△OAC是直角三角形時(shí),其斜邊長為_____.
【答案】3或2
【分析】根據(jù)切線的性質(zhì)得到△OBC是等腰直角三角形,當(dāng)△OAC是直角三角形時(shí),分兩種情況討論即可;
【詳解】解:∵BC是⊙O的切線,
∴∠OBC=90°,
∵BC=OA,
∴OB=BC=1,
∴△OBC是等腰直角三角形,
∴∠BCO=45°,
∴∠ACO≤45°,
∵當(dāng)△OAC是直角三角形時(shí),①∠AOC=90°,連接OB,
∴OC=2OB=2,
∴AC=OA2+OC2=12+22=3;
②當(dāng)△OAC是直角三角形時(shí),∠OAC=90°,連接OB,
∵BC是⊙O的切線,
∴∠CBO=∠OAC=90°,
∵BC=OA=OB,
∴△OBC是等腰直角三角形,
∴OC=2,
故答案為:3或2.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓的切線性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),準(zhǔn)確分析計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
三、解答題
17.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)如圖,在以AB為直徑的圓中,弦CD⊥AB,M是AB上一點(diǎn),射線DM,CM分別交圓于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF,求證EF⊥AB.
【答案】證明見解析.
【分析】利用垂徑定理和線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)證得∠C=∠D,再根據(jù)圓周角定理和平行線的判定證明EF∥CD,即可得結(jié)論.
【詳解】證明:∵AB是直徑,CD⊥AB,
∴AB垂直平分CD,
∴MC=MD,
∴∠C=∠D,
∵∠C=∠E,
∴∠E=∠D,
∴CD∥EF,
∵CD⊥AB,
∴EF⊥AB.
【點(diǎn)睛】本題考查垂徑定理、線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、圓周角定理、平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握垂徑定理和圓周角定理是解答的關(guān)鍵.
18.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)請用無刻度直尺按要求畫圖,不寫畫法,保留畫圖痕跡.(用虛線表示畫圖過程,實(shí)線表示畫圖結(jié)果)
(1)如圖1,在正方形網(wǎng)格中,有一圓經(jīng)過了兩個(gè)小正方形的頂點(diǎn)A,B,請畫出這個(gè)圓的一條直徑;
(2)如圖2,BA,BD是⊙O中的兩條弦,C是BD上一點(diǎn),∠BAC=50°,在圖中畫一個(gè)含有50°角的直角三角形.
【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【分析】(1)根據(jù)垂徑定理可得,AB的垂直平分線過圓心,連接AB,利用網(wǎng)格找到相應(yīng)的格點(diǎn),作出弦AB的垂直平分線即可;
(2)根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,同弧所對(duì)的圓周角相等,即可畫出一個(gè)含有50°角的直角三角形.
【詳解】解:(1)如圖1,線段EF即為所求;
(2)如圖2,Rt△BEF即為所求.
【點(diǎn)睛】本題考查作圖,應(yīng)用與設(shè)計(jì),垂徑定理、圓周角定理,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.
19.(2022·江蘇南京·九年級(jí)期末)如圖,在⊙O中,弦AC,BD相交于點(diǎn)E,AB=BC=CD.
(1)求證AC=BD;
(2)連接CD,若∠BDC=20°,則∠BEC的度數(shù)為__________°.
【答案】(1)見解析
(2)140°
【分析】(1)根據(jù)同圓中等弧對(duì)應(yīng)的弦長相等即可得出;
(2)連接AO,BO,CO,OD,AB,BC,取BO與AC的交點(diǎn)為F,BD與OC的交點(diǎn)為G,證明△AOF≌△COF(SAS),△BOG≌△DOG(SAS),得∠AFO=∠CFO,然后求出∠AED=140°,根據(jù)對(duì)頂角即可求∠BEC=140°.
(1)
解:證明:∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,
∴AC=BD,
∴AC=BD;
(2)
解:連接AO,BO,CO,OD,AB,BC,
取BO與AC的交點(diǎn)為F,BD與OC的交點(diǎn)為G,
∵∠BDC=20°,
∴∠BOC=40°,
∵AB=BC=CD,
∴∠AOF=∠COF=∠COD=40°,
∵OA=OC,OF=OF,
∴△AOF≌△COF(SAS),
∴∠AFO=∠CFO=90°,
同理△BOG≌△DOG(SAS),
∴∠BGO=∠DGO=90°
∴∠AED=360°?180°?40°=140°,
∵∠BEC=∠AED,
∴∠BEC=140°,
故答案是:140°.
【點(diǎn)睛】本題考查了圓心角定理、三角形全等、四邊形的內(nèi)角和、對(duì)頂角,解題的關(guān)鍵是掌握圓心角的定理.
20.(2021·江蘇·麒麟中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點(diǎn),AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),且AC平分∠PAE,過C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若CD=2AD,⊙O的半徑為10,求線段AB的長.
【答案】(1)見解析
(2)12
【分析】(1)連接OC.由垂直的定義可得∠CAD+∠DCA=90°.由等腰三角形的性質(zhì)得∠OCA=∠OAC,由角平分線的定義得∠OCA=∠DAC,最后根據(jù)垂直的定義及切線的判定方法可得結(jié)論;
(2)作OF⊥AB,垂足為F,根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)可得OC=FD,OF=CD,設(shè)AD=x,則OF=CD=2x,然后由勾股定理可得答案.
(1)
解:連接OC.
∵CD⊥PA,
∴∠CDA=90°,
∴∠CAD+∠DCA=90°,
∵OA=OC,
∴∠OCA=∠OAC,
∵AC平分∠PAE,
∴∠DAC=∠OAC,
∴∠OCA=∠DAC ,
∴∠DCO=∠DCA+∠OCA=∠DCA+∠DAC=90°,
∴OC⊥CD
又∵OC為⊙O半徑
∴CD是⊙O切線.
(2)
解:作OF⊥AB,垂足為F,
∴∠OCD=∠CDF=∠OFD=90°,
∴四邊形CDFO是矩形,
∴OC=FD,OF=CD,
∵CD=2AD,
設(shè)AD=x,則OF=CD=2x,
∵DF=OC=10,
∴AF=10﹣x,
在Rt△AOF中,AF2+OF2=OA2,
∴(10?x)2+(2x)2=102,
解得x=4或0(舍棄),
∴AD=4,AF=6,
∵OF⊥AB,
∴AB=2AF=12.
【點(diǎn)睛】題考查的是切線的判定與性質(zhì)、矩形的判定與性質(zhì)、勾股定理、圓周角定理、垂徑定理等知識(shí),正確作出輔助線是解決此題的關(guān)鍵.
21.(2021·全國·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,⊙O是正方形ABCD與正六邊形AEFCGH的外接圓.
(1)正方形ABCD與正六邊形AEFCGH的邊長之比為______;
(2)連接BE,BE是否為⊙O的內(nèi)接正n邊形的一邊?如果是,求出n的值;如果不是,請說明理由.
【答案】(1)2:1;(2)是,n=12.
【詳解】試題分析:(1)連接OC、OD、OG,設(shè)半徑為r,根據(jù)中心角的度數(shù)可知正六邊形的相鄰兩半徑與邊構(gòu)成等邊三角形,從而可用含r的式子表示邊長,同理也用含r的式子表示正方形的邊長,即可得;
(2)求出∠BOE的度數(shù),然后去除360°,根據(jù)所得的商即可得.
試題解析:(1)連接OC、OD、OG,
設(shè)半徑為r,
∠COD=14×360°=90°,∠COG=16×360°=60°,
△COD是等腰直角三角形,CD=CD2+OD2=2r,
△COG是等邊三角形,CG=OC=r,
∴CD:CG=2r:r=2:1.
(2)若是,則∠BOE=360°n,
又∵∠BOE=90°?60°,∴360°n=30°,n=12,
故BE是⊙O內(nèi)接正十二邊形.
22.(2022·全國·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=3,
(1)斜邊AB上的高為________;
(2)以點(diǎn)C為圓心,r為半徑作⊙C
①若直線AB與⊙C沒有公共點(diǎn),直接寫出r的取值范圍;
②若邊AB與⊙C有兩個(gè)公共點(diǎn),直接寫出r的取值范圍;
③若邊AB與⊙C只有一個(gè)公共點(diǎn),直接寫出r的取值范圍.
【答案】(1)2.4;(2)①0
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