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1.3.2 動物體的結構層次 學案(含答案) -生物人教版七年級上冊第1頁
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初中生物人教版(2024)七年級上冊(2024)第二節(jié) 動物體的結構層次完美版教學課件ppt

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生命觀念:理解細胞是生物體結構和功能的基本單位,細胞分化形成不同組織是生物體發(fā)育的基礎??茖W思維:通過觀察、分析、推理等科學方法,理解動物體結構層次的構建過程??茖W探究:能夠參與討論、實驗等活動,探究動物體各結構層次之間的關系。社會責任:認識到生物體結構的復雜性和多樣性,培養(yǎng)尊重生命、保護生物多樣性的意識。
下圖展示了魚的發(fā)育過程。你看,一個魚的受精卵,經(jīng)過一系列變化就能發(fā)育成游來游去的小魚,這是多么的神奇!發(fā)揮你的想象力,說一說圖中省略號代表的過程大致是怎樣的。在這個過程中,除細胞的數(shù)量增加以外,還發(fā)生了什么變化?
動物和人體的發(fā)育一般都是從一個細胞開始的,這個細胞就是受精卵。
受精卵通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞這些細胞起初在形態(tài)、結構方面是相似的。后來除了一部分細胞仍然保持著分裂能力,大部分細胞的形態(tài)、結構和功能都發(fā)生了變化。
每個人都來源于受精卵,但每個人的形態(tài)卻不同,這種差異是怎么形成的呢?
2、受精卵在起初階段通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞。
(形態(tài)、結構相似,都具有分裂能力)
一、細胞分化形成不同的組織
1、生命起始于一個細胞 ——
3、定義:在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代在 和生理功能上發(fā)生 的變化,這個過程叫做細胞分化。
形態(tài)、結構、功能發(fā)生變化
細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。
細胞分化是形成不同組織的根本原因
一種組織是由不同的細胞構成的。
一種組織是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的
分布在體表和管腔內(nèi)表面。
胃、腸等器官管壁上
接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮
分布在神經(jīng)系統(tǒng)(腦、脊髓各處)
支持、保護、連結、營養(yǎng)。
觀察·思考 胃的組織構成與功能
二、組織進一步形成器官
討論:1.胃是由哪些組織構成的?
2.請根據(jù)胃的組織構成,推測胃的功能。
胃是由上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經(jīng)組織構成。
胃具有儲存和初步消化食物的功能。
是由不同的 按照一定的 結合在一起構成的行使一定 的結構。
人體具有大腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺等許多器官。
胃、肺:由上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經(jīng)組織構成。
三、器官構成系統(tǒng)和人體
圖示的器官:都是在食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程中起作用。它們構成了消化系統(tǒng)。
運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成,那么體育運動僅僅依靠運動系統(tǒng)可以完成嗎?為什么?
人體的結構層次是怎樣的?
許多形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。
由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。
由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序組合在一起構成的。
動物體或人體結構和功能的基本單位
1.細胞分化生長的過程依次是( )?A.細胞分裂→細胞生長→細胞分化?B.細胞生長→細胞分裂→細胞分化?C.細胞分裂→細胞分化→細胞生長?D.細胞分化→細胞分裂→細胞生長
2.在構建生物體的過程中,細胞分化的作用是?( )?A.形成不同的器官 B.形成不同的組織C.促進細胞分裂 D.促進細胞生長

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第二節(jié) 動物體的結構層次

版本: 人教版(2024)

年級: 七年級上冊(2024)

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