【課前預(yù)習(xí)】
1．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力。后來，除一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部分細(xì)胞的 都發(fā)生了變化。
2.細(xì)胞分化：在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子代細(xì)胞，在 上發(fā)生的差異性變化。
3.組織：由 相似、 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群。
4.細(xì)胞分裂使 變多，細(xì)胞分化使 變多。
5.人體的組織及功能
【課中研學(xué)】
探究點(diǎn)一
細(xì)胞分化形成不同組織
1. 什么是分化？分化后的不同細(xì)胞是隨機(jī)地交織在一起還是形成了有序的結(jié)構(gòu)呢？
2. 實(shí)驗(yàn)·探究：人體的基本組織
目的要求：觀察人體基本組織的永久玻片標(biāo)本，認(rèn)識(shí)人體的四種基本組織。
材料用具：人體四種基本組織的永久玻片標(biāo)本、顯微鏡
方法步驟：低倍鏡觀察組織細(xì)胞后，高倍鏡觀察組織細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)
討論：
①人體的四種基本組織各有什么特點(diǎn)？
②結(jié)合本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，討論四種基本組織分別具有什么功能。
③舉例說明人體基本組織的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的。
3.學(xué)以致用：如果皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼痛，有時(shí)還會(huì)流血，這說明皮膚中可能含有哪些組織？
【課堂總結(jié)】
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次（一）
形成：細(xì)胞的分化
細(xì)胞
組織
概念：每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成。
四種基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織
【課堂練習(xí)】
1．細(xì)胞作為生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，具有如生長(zhǎng)、分裂、分化、繁殖、衰老等一系列生命活動(dòng)。如圖所示細(xì)胞正在進(jìn)行的生命活動(dòng)分別是（ ）、
A.生長(zhǎng)、繁殖、分化
B.分裂、發(fā)育、分化
C.分裂、攝食、生長(zhǎng)
D.分裂、分化、生長(zhǎng)
2. 人體受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂和分化形成多種組織細(xì)胞，下列敘述不正確的是（ ）
A．①表示細(xì)胞分裂
B．②表示細(xì)胞分化
C．①過程中染色體先復(fù)制再均分
D．③和④的遺傳物質(zhì)不同
3. 普動(dòng)漫《工作細(xì)胞》中呆萌可愛的血小板、 樂觀向上的紅細(xì)胞、 勇往直前的白細(xì)胞等都有一個(gè)共同的“祖先” ——造血干細(xì)胞。下圖展示了造血干細(xì)胞“變身” 成為各類血細(xì)胞的過程， 其中說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．①表示細(xì)胞生長(zhǎng)，②表示細(xì)胞分裂，③表示細(xì)胞分化
B．②過程后，新產(chǎn)生的細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半
C．造血干細(xì)胞的變身過程是細(xì)胞分化的過程
D．③過程形成的不同細(xì)胞，其形態(tài)、功能各不相同
參考答案
【課前預(yù)習(xí)】
1.形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能
2. 形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能
3.形態(tài) ；功能
4.細(xì)胞數(shù)量；胞種類
5. 上皮組織；結(jié)締組織；肌肉組織；神經(jīng)組織
【課堂練習(xí)】
1、C
2、D
3、B學(xué)習(xí)目標(biāo)
生命觀念：
通過對(duì)直觀的圖片、動(dòng)畫等的學(xué)習(xí)，概述細(xì)胞分化形成組織的概念。
科學(xué)思維：
通過分析資料，運(yùn)用比較、歸納等方法，識(shí)別高等動(dòng)物體或人體的四種基本組織。
探究實(shí)踐：
利用顯微鏡觀察人體的組織，描述構(gòu)成不同組織細(xì)胞的特點(diǎn)。
態(tài)度責(zé)任：
通過分析、交流、合作的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)事求是的、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1.概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。
2.識(shí)別人體的四種基本組織。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。
組織名稱
功能
舉例

具有保護(hù)、分泌等作用
皮膚

具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能
血液

具有收縮、舒張等功能
骨骼肌、心肌

接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
腦、脊髓

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第二節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)（2024）

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