一、書寫
1．讀拼音，寫詞語。
shì jì chéng xù à mì hū huàn

lián xì gǎi shàn chā guò rèn hé

二、選擇題
2．下列多音字讀音相同的一組是（ ）
A．當(dāng)時(shí) 當(dāng)真 當(dāng)然 當(dāng)鋪
B．關(guān)系 系緊 聯(lián)系 維系
C．奇怪 奇跡 奇數(shù) 驚奇
D．獲得 得到 得獎(jiǎng) 得意
3．下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．氣象臺(tái)播報(bào)最近有冰雹天氣，今天就下了起來，真是出乎意料。
B．小時(shí)候，爺爺給我講的故事里有很多騰云駕霧的神仙。
C．小說里的諸葛亮具有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，真令人著迷。
D．歸根到底，人民的力量是無敵的，人民的意志是不可違抗的。
4．下列問題對理解課文內(nèi)容沒有太大幫助的一項(xiàng)是（ ）
A．什么是“地球村”？
B．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改變著人類精神文化生活和物質(zhì)生活的哪些方面？
C．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)前后，人類的生活有什么不同？
D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎？
三、填空題
5．形近字組詞。
歷( ) 紀(jì)( ) 秘( ) 確( )
厲( ) 記( ) 密( ) 卻( )
6．照樣子，寫詞語。
（1）ABB 式： 、 、
（2）三字成語： 、 、 、
（3）含近義詞的四字詞語： 、 、
7．寫出下列詞語的反義詞。
依賴——( ) 幻想——( ) 緊密——( )
方便——( ) 回顧——( ) 改善——( )
8．把下面的詞語或詩句補(bǔ)充完整，再讀句子選擇合適的詞語填空。
( )，千樹萬樹梨花開。 呼( )喚( )
( )( )意料 騰( )( )霧 歸根( )( )
（1）這個(gè) 的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。
（2）他即使有孫悟空 的本事，也難逃出我的手掌心。
（3）諸葛亮的借東風(fēng)是怎么做到的？他真的能 嗎？
9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》講述了20世紀(jì)100年間 的發(fā)展歷程，作者用 的手法，展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的 和 ，激發(fā)了我們 的情感以及 、 的濃厚興趣。
（2）《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》是一篇 ，其中的說明方法有： 、 、 、 等。
（3）20世紀(jì)的成就，真可以用岑參的詩句“ ， ”來形容。
（4）在20世紀(jì)100年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多 、 的 和 。
四、信息匹配
10．選詞填空。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
（1）科學(xué)家( )了許多先進(jìn)設(shè)備 滿足人們的生活需要。
（2）媽媽( )天陰下來了,馬上把窗戶關(guān)了起來。
改進(jìn) 改善 改正 改觀
（3）經(jīng)過老師的指導(dǎo)，他已經(jīng)( )了自己的學(xué)習(xí)方法。
（4）村里通了公路后，農(nóng)民的生活得到了( )。
（5）人們只有不斷( )缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，才能越來越優(yōu)秀。
（6）在大家的努力下，這里的面貌有很大的( )。
11．判斷下列句子分別運(yùn)用了哪種說明方法？（填序號(hào)）
A．列數(shù)字 B．舉例子 C．作引用 D．作比較
（1）正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。( )
（2）20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。( )
（3）20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。( )
五、語言表達(dá)
12．按要求寫句子。
（1）人類利用科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（縮句）

（2）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（仿寫句子）

（2）難道不是科學(xué)在改變我們的生活嗎？（改為陳述句）

六、現(xiàn)代文閱讀
呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（節(jié)選）
①人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然、生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多（幻想 理想）在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。
②20世紀(jì)，人類登上月球、潛入深海、洞察百億光年外的天體、探索原子核世界的（奧秘 深?yuàn)W）；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的（本質(zhì) 物質(zhì)）生活。
13．在選文括號(hào)里選擇合適的詞語，畫“√”。
14．“騰云駕霧”在選文中的意思是 ，“騰云駕霧的神仙”讓我想到了 這一神話人物。
15．選文第2自然段運(yùn)用的說明方法有（ ）
A．舉例子、作比較B．舉例子、下定義
C．列數(shù)字、作比較D．列數(shù)字、下定義
16．選文中引用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”有什么作用？

17．20世紀(jì)前后，人們的生活有什么不一樣？

參考答案：
1．世紀(jì) 程序 奧秘 呼喚
聯(lián)系 改善 超過 任何
【詳解】本題主要考查詞語的拼寫能力。
解答本題時(shí)，要先正確拼讀音節(jié)，知道要寫什么詞語，然后寫出相應(yīng)的詞語，寫完后再讀一讀，檢查所寫詞語是否正確。書寫時(shí)要注意“紀(jì)、序、奧、秘、呼、聯(lián)、善、超”這些容易寫錯(cuò)的字，注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)及易錯(cuò)點(diǎn)，做到書寫規(guī)范、正確和美觀。
2．D
【詳解】本題主要考查對多音字的掌握。
A．不相同?！爱?dāng)時(shí)、當(dāng)真、當(dāng)然 ”的“當(dāng)”讀音dāng；“當(dāng)鋪”的“當(dāng)”讀音dàng。
B．不相同?！瓣P(guān)系、聯(lián)系、維系”的“系”讀音xì；“系緊”的“系”讀音jì。
C．不相同。“奇怪、奇跡、驚奇”的“奇”讀音qí；“奇數(shù)”的“奇”讀音jī。
D．相同。“獲得、得到、得獎(jiǎng)、得意”的“得”讀音dé。
故選D。
3．A
【詳解】本題考查詞語搭配。
A．出乎意料：意思是超出人們的料想之外。表示沒有想到，這與語境中氣象臺(tái)播報(bào)天氣意思相違背。
故選A。
4．A
【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。
A．該選項(xiàng)問題中“地球村”只是文章中提到的一個(gè)名詞，問題對了解文章內(nèi)容無關(guān)。
B．該選項(xiàng)問題可以了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對人類精神文化生活以及物質(zhì)生活的改變，更好的理解課文內(nèi)容。
C．該選項(xiàng)問題將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)前后進(jìn)行比較，能更好的突出現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來的便利，更好的理解課文內(nèi)容。
D．該選項(xiàng)問題可以分析現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的利與弊，從而更好的理解課文內(nèi)容。
故選A。
5． 歷史 年紀(jì) 秘密 的確 嚴(yán)厲 記憶 茂密 了卻
【詳解】本題考查形近易錯(cuò)字辨析。
歷的組詞有：公歷、歷來、經(jīng)歷、歷法、農(nóng)歷、游歷、歷屆。
紀(jì)的組詞有：紀(jì)律、世紀(jì)、紀(jì)實(shí)、綱紀(jì)廢弛、紀(jì)行、風(fēng)紀(jì)。
秘的組詞有：秘而不宣、秘訣、神秘莫測、神秘、詭秘。
確的組詞有：確確、的確、千真萬確、確確實(shí)實(shí)、準(zhǔn)確無誤。
厲的組詞有：嚴(yán)厲、聲色俱厲、厲害、凌厲、厲行節(jié)約。
記的組詞有：忘記、記住、筆記本、切記、日記、記號(hào)。
密的組詞有：密電、保密、稠密、親密、密密麻麻、烏云密布。
卻的組詞有：忘卻、退卻、推卻、卻之不恭、望而卻步。
6． 慢吞吞 急匆匆 靜悄悄 千里眼 順風(fēng)耳 鐵公雞 紙老虎 呼風(fēng)喚雨 騰云駕霧 聚精會(huì)神
【詳解】本題考查詞語仿寫的能力。
詞語仿寫一般都要求詞語結(jié)構(gòu)保持一致，完成此類題目要注意分析所給例詞在結(jié)構(gòu)及內(nèi)容上的特點(diǎn)，然后進(jìn)行仿寫。
（1）按照要求，寫出ABB形式的詞語，如：毛茸茸、陰沉沉、亮堂堂、水靈靈、淅瀝瀝、暖烘烘、熱騰騰、熱乎乎等。
（2）按照要求，寫出三字成語，如：假慈悲、迷魂湯、絆腳石、惡作劇、勢利眼、喪門神、忘年交、耳旁風(fēng)等。
（3）按照要求，寫出含近義詞的四字詞語，如：察言觀色、豪言壯語、爭分奪秒、見多識(shí)廣、眼疾手快、千辛萬苦、七拼八湊、興國安邦、奇形怪狀等。
7． 獨(dú)立 現(xiàn)實(shí) 松散 麻煩 展望 惡化
【詳解】本題考查反義詞。
依賴：指依靠某種人或事物而不能自立或自給。其反義詞是“獨(dú)立”。
幻想：指以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù)，對還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象。其反義詞是“現(xiàn)實(shí)”。
緊密：指連得很緊,不可分隔。其反義詞是“松散”。
方便：指便利的、省事的。其反義詞是“麻煩”。
回顧：指回想過去；思考過去發(fā)生的事件。其反義詞是“展望”。
改善：指改變原有情況，使其好一些。其反義詞是“惡化”。
8． 忽如一夜春風(fēng)來 風(fēng) 雨 出 乎 云 駕 結(jié) 底 出乎意料 騰云駕霧 呼風(fēng)喚雨
【詳解】本題考查詩歌默寫、補(bǔ)寫詞語。
呼風(fēng)喚雨：原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。
出乎意料：指出人意料。
騰云駕霧：傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。
歸根結(jié)底：歸結(jié)到根本上。
本題考查選詞填空。
（1）根據(jù)語境可知講到這個(gè)出人意料的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。故選填“出乎意料”。
（2）根據(jù)語境可知講到他即使有孫悟空法術(shù)乘云霧飛行本事，也難逃出我的手掌心。故選填“騰云駕霧”。
（3）根據(jù)語境可知說到諸葛亮的借東風(fēng)是怎么做到的？他真的能支配自然或左右某種局面嗎？故選填“呼風(fēng)喚雨”。
9． 科學(xué)技術(shù) 對比 巨大變化 燦爛前景 熱愛科學(xué) 學(xué)習(xí)科學(xué) 探索科學(xué) 說明文 作比較 作引用 舉例子 列數(shù)字 忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 奇跡般的 出乎意料 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
【詳解】（1）本題考查對課文內(nèi)容的識(shí)記和理解。
這篇課文主要講述了20世紀(jì)百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。
（2）本題考查說明文的說明方法。
說明方法一般有作比較、作引用、舉例子、列數(shù)字等。
作比較：說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法。舉例子：通過列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺碚f明事物特征的說明方法。本文主要用了作比較、作引用、舉例子、列數(shù)字的說明方法。如 20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘：20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。就運(yùn)用了舉例子的說明方法。
（3）本題考查對詩句的識(shí)記。
出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。意思是北風(fēng)席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飄降大雪。仿佛一夜之間春風(fēng)吹來，樹上有如梨花爭相開放。這里形容事物科技發(fā)展變化很快。
（4）本題考查對課文內(nèi)容的識(shí)記。
原文內(nèi)容為“在20世紀(jì)100年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明?！?br>10． 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 改進(jìn) 改善 改正 改觀
【詳解】本題考查選詞填空。
發(fā)現(xiàn)：第一次看到或知道；找到一個(gè)物件；由于對一個(gè)目標(biāo)的研究或經(jīng)驗(yàn)而找到。
發(fā)明：創(chuàng)造出新事物或新方法；創(chuàng)造性地闡發(fā)，發(fā)揮；創(chuàng)造出的以前不存在的事物或方法。
（1）根據(jù)詞義，結(jié)合句子分析可知，科學(xué)家創(chuàng)造出了新的先進(jìn)設(shè)備。故應(yīng)填寫“發(fā)明”。
（2）根據(jù)詞義，結(jié)合句子分析可知，媽媽看到天陰下來了，就把窗戶關(guān)上了。故應(yīng)填寫“發(fā)現(xiàn)”。
改進(jìn)：改變舊的狀況，使其有所進(jìn)步。
改善：使原來的狀況變得好些；部分地、在某種程度上提到較好、較高水平。
改正：指的是把錯(cuò)誤的改為正確的。
改觀：是改變原來的樣子，出現(xiàn)新的面目。
（3）根據(jù)詞義，結(jié)合句子分析可知，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，他把自己的學(xué)習(xí)方法提高了水平。故應(yīng)填寫“改進(jìn)”。
（4）根據(jù)詞義，結(jié)合句子分析可知，修好公路后，農(nóng)村的生活有了很大的變化。故應(yīng)填寫“改善”。
（5）根據(jù)詞義，結(jié)合句子分析可知，“缺點(diǎn)”是不好的要把不好的改成好的。故應(yīng)填寫“改正”。
（6）根據(jù)詞義，結(jié)合句子分析可知，在大家的努力下，這里的面貌有了新的面目。故應(yīng)填寫“改觀”。
11． D C B
【詳解】本題考查說明方法。
（1）作比較，從句中的“超過”可知含有對比，將“人類歷史上百萬年的總和”與20世紀(jì)一個(gè)世紀(jì)的“改變的程度”進(jìn)行對比，突出改變之大。故選D。
（2）作引用，引用了唐代岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句，形容紛紛大雪好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。課文引用這句古詩，表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。故選C。
（3）舉例子，列舉了人類發(fā)明的一些例子，如“電視、程控電話、因特網(wǎng)”“民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶”來說明人類聯(lián)系變得緊密了。故選B。
12． 人類獲得發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。 秋天的雨是清涼的，是溫柔的，是可愛的。 科學(xué)在改變我們的生活。
【詳解】本題考查按要求寫句子。
（1）本題考查縮寫句子。
要根據(jù)縮寫的步驟，先把句子分成“誰”“干什么”，找出句子的主干詞語，去掉修飾部分。縮為：人類獲得發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
（2）本題考查仿寫句子。
例句使用三個(gè)“是……”的句式構(gòu)成排比句，形象具體的寫出了海上夜的特點(diǎn)。
仿寫的句子使用三個(gè)“是……”的句式構(gòu)成排比句，突出某事物的特點(diǎn)即可。例如：我們的學(xué)校是多姿多彩的，是欣欣向榮的，是充滿希望的。
（3）本題考查反問句改陳述句。
反問句改成陳述句可分為四步：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞去掉。③將句末的疑問助詞（呢、嗎等) 去掉，問號(hào)改為句號(hào)。④將句子梳理通順。
本題首先將否定詞“不是”去掉，將反問語氣詞“難道”與疑問助詞“嗎”去掉，最后將問號(hào)改為句號(hào)即可。即：科學(xué)在改變我們的生活。
13．幻想 奧秘 物質(zhì) 14． 用法術(shù)乘云駕霧飛行 孫悟空 15．A 16．這兩句詩是唐代詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的兩句，意思是忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。在這里形容20世紀(jì)的科技成就很多，科技發(fā)展很快。 17．20世紀(jì)前，沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。20世紀(jì)，人類登上月球、潛入深海、洞察百億光年外的天體、探索原子核世界的奧秘。電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。
【解析】13．本題考查詞語搭配。
幻想：虛而不實(shí)的思想；沒有道理的想象；無根據(jù)的看法或信念。
理想：對未來事物的想象或希望（多指有根據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同），對人的行為有一定指導(dǎo)作用。
根據(jù)句子語境，我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多虛而不實(shí)的思想；沒有道理的想象在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。故選“幻想”。
奧秘：指深?yuàn)W與神秘，通常指某個(gè)事件的由來復(fù)雜，不為一般人所知。
深?yuàn)W：（道理、含義）高深不易了解。
根據(jù)句子語境，人類登上月球、潛入深海、洞察百億光年外的天體、探索原子核世界的不為人所知的深?yuàn)W與神秘。故選“奧秘”。
本質(zhì)：本身的形體，本來的形體；指事物本身所固有的根本的屬性。
物質(zhì)：1．物的形體。2．獨(dú)立存在于人的意識(shí)之外的客觀實(shí)在。3．特指金錢、生活資料等。
根據(jù)句子語境，科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的衣食住行等需要消耗物質(zhì)的生活。
14．本題考查詞語的理解和課外知識(shí)的積累。
騰云駕霧：乘著云，駕著霧。古代神話小說中形容神仙的法術(shù)。也形容在空中飛騰或奔馳迅速。還形容頭腦不清，感到迷迷糊糊。結(jié)合第①段的“人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。”可知騰云駕霧的意思是用法術(shù)乘云駕霧飛行。會(huì)“騰云駕霧”的神仙有很多，例如：孫悟空、觀音娘娘、哪吒等。
15．本題考查說明方法。
第②段的“20世紀(jì)，人類登上月球、潛入深海、洞察百億光年外的天體、探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的‘地球村’?！迸e例說明20世紀(jì)的科技發(fā)展，這是舉例子的說明方法?！叭祟惿畹氖孢m、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。”把現(xiàn)在的生活和過去進(jìn)行比較，運(yùn)用了作比較的說明方法。所以第②段時(shí)運(yùn)用了舉例子和作比較的說明方法。
故選A。
16．本題考查對文段內(nèi)容的理解。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”出自盛唐岑參的《白雪歌送武判官歸京》，意思是：雪花飄落樹枝上，像一夜之間春風(fēng)忽然吹來，千萬棵梨樹上，梨花競相開放。這句詩以春花喻冬雪，取喻新、設(shè)想奇，比喻中含有廣闊而美麗的想象，同時(shí)字里行間又透露出蓬勃濃郁的無邊春意。在這里形容科技日新月異，就好像那蓬勃濃郁的無邊春意一樣，發(fā)展得非常快。
17．本題考查對文段的內(nèi)容的理解。
從第①段的“人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然、生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用‘千里眼’‘順風(fēng)耳’和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望?！笨芍?0世紀(jì)前，人類生活在一個(gè)黑暗的世界里，沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。
從第②段的“20世紀(jì)，人類登上月球、潛入深海、洞察百億光年外的天體、探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。”可知20世紀(jì)后，人類登上月球、潛入深海、洞察百億光年外的天體、探索原子核世界的奧秘。電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。

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這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)上冊呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)精品課時(shí)作業(yè)，共6頁。

小學(xué)人教部編版呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)鞏固練習(xí)：

這是一份小學(xué)人教部編版呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)鞏固練習(xí)，共3頁。試卷主要包含了根據(jù)拼音寫字組詞，形近字組詞，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空，按要求寫句子，讀課文片段，完成下面各題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）四年級(jí)上冊電子課本

7 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 四年級(jí)上冊

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