讓學(xué)生能結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序,能夠正確的計(jì)算；
讓學(xué)生在分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的過(guò)程中，進(jìn)一步提高運(yùn)算能力，培養(yǎng)觀察、比較和概括等思維能力。
讓學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)性和數(shù)學(xué)結(jié)論的科學(xué)性，養(yǎng)成認(rèn)真、自覺(jué)檢驗(yàn)、有錯(cuò)即改的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.2×5－6.7 3.4×2÷ 3.4×2（2.3+7.7）×0.5 9.8×2－2.1÷5
1.說(shuō)說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序。
（5.7+4.3）×0.7 5.6÷（0.25×4）2.5×7.8×4 9.8×10－9.8×0.19.8×9.9 2.5×4×7.85.6÷0.25÷4 （1.25×8）×（2.5×4）1.25×2.5×32 5.7×0.7+4.3×0.7
2.連一連。（把得數(shù)相同的算式連起來(lái)）
整數(shù)的運(yùn)算定律和性質(zhì)在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。
讀一讀，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？要求的問(wèn)題是什么？
兩種中國(guó)結(jié)各做18個(gè)，一共用彩繩多少米？
=18（米）
答：一共用彩繩18米。
在一道有關(guān)分?jǐn)?shù)的算式中，含有兩種或兩種以上是運(yùn)算，統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。
根據(jù)以上計(jì)算整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的經(jīng)驗(yàn)，想一想，分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？
下面的兩種解法有什么聯(lián)系？哪一種解法比較簡(jiǎn)便？
運(yùn)用了乘法分配律，計(jì)算比較簡(jiǎn)便。
1.先說(shuō)出運(yùn)算順序，再計(jì)算。
（1－ ）÷（1+ ） + ×（ － ）
×13+ × ÷ ×
2.計(jì)算下面各題，注意使計(jì)算簡(jiǎn)便。
3.有一批貨物，第一天運(yùn)了這批貨物的 ，第二天運(yùn)的是第一天的 ，兩天一共運(yùn)了這批貨物的幾分之幾？
2017× 1997×
這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？是怎么學(xué)會(huì)的？
分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算
=18（米）
分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)相同。整數(shù)的運(yùn)算律對(duì)于分?jǐn)?shù)同樣適用。
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五 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算

版本： 蘇教版

年級(jí)： 六年級(jí)上冊(cè)

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