部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 第21課《古詩(shī)三首》 同步練習(xí) 字詞積累練 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 sài　 wài　　　chū　zhēnɡ　　cuī　 cù　　　jié　 chū 　　　 zuì　jiǔ　　　yīnɡ　xiónɡ　　 cí　 yǔ　　　 qín　ɡuó 　　　 二、選擇多音字“將”在句子中的意思，并寫出讀音。(填序號(hào)) ①將要，快要?！　　　、谲娿暶?，在校級(jí)之上?！　　　、郯?。 1.大戰(zhàn)將至，戰(zhàn)士們都非常鎮(zhèn)定，毫不慌亂。 字義：________________________　　　　　讀音：____________ 2.一定要將革命進(jìn)行到底。 字義：________________________　　　　　讀音：____________ 3.進(jìn)犯的敵人遇到了守城將士猛烈的還擊。 字義：________________________　　　　　讀音：____________ 三、給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。 1.但使龍城飛將在。(　　) A.如果?！　　　　　　.但是。　　　　　　　C.只要。 2.醉臥沙場(chǎng)君莫笑。(　　) A.不要?！　　　　　　.孤單。　　　　　　　C.冷清。 語(yǔ)句應(yīng)用練 四、下列句子停頓不正確的一項(xiàng)是(　　) A.秦時(shí)明/月/漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)/征/人未還。 B.但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。 C.葡萄/美酒/夜光杯，欲飲/琵琶/馬上催。 D.生當(dāng)/作人杰，死亦/為鬼雄。 五、按要求完成練習(xí)。 1.讀句子，根據(jù)句意寫出相應(yīng)的詩(shī)句。 (1)在戰(zhàn)場(chǎng)上醉倒了請(qǐng)你不要笑話我，古往今來(lái)，外出打仗的人中有幾個(gè)人能平安歸來(lái)呢？ __________________________________________________________________ (2)人們到現(xiàn)在還思念項(xiàng)羽，只因他不肯獨(dú)自偷生回到江東。 __________________________________________________________________ 2.品讀句子，完成練習(xí)。 醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？ (1)“沙場(chǎng)”一詞的意思是________________________。 (2)我還知道與“沙場(chǎng)”有關(guān)的成語(yǔ)：________________________。 篇章感悟練 六、根據(jù)本課古詩(shī)填空。 1.《涼州詞》的作者是________代詩(shī)人__________。詩(shī)中“_________________，____________________”描寫了歡快宴飲的場(chǎng)面。 2.《夏日絕句》的作者是________代女詞人____________。詩(shī)句“________________________，________________________”展現(xiàn)了一種無(wú)畏的英雄氣魄，千古傳誦。 閱讀理解練 七、課內(nèi)閱讀。 　　　　　　　出　塞 　　　　　　　[唐]王昌齡 　　　　　秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 　　　　　但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 1.“教”在詩(shī)中的讀音是____________，它的意思是____________________。“龍城飛將”指的是________________，這里泛指__________________________。 2.“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”中的“人”指的是______________________________。 “未還”的原因有兩個(gè)：一是______________________，二是_________________ ________。 3.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？ __________________________________________________________________ 4.下列對(duì)本詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是(　　) A.詩(shī)人借助“龍城飛將”表達(dá)了自己渴望朝廷任用良將，平定邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的美好心愿。 B.本詩(shī)寫出了邊塞蒼涼的景象。 C.本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)田園生活的向往之情。 綜合實(shí)踐練 八、下列詩(shī)句分別與哪個(gè)歷史人物有關(guān)？請(qǐng)連一連。 天地英雄氣，千秋尚凜然?！　　　　　　　　　　　　≈T葛亮 功蓋三分國(guó)，名成八陣圖?！　　　　　　　　　　　　±畎?白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群?！　　　　　　　　　　　　∏G軻 風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！　　　　　　　? 參考答案 一、塞外　出征　催促　杰出　醉酒　英雄　詞語(yǔ)　秦國(guó)　【解析】本題考查詞語(yǔ)書寫的能力。書寫時(shí)注意“催”是單人旁；“醉”左部是“酉”，不要丟掉里面的一橫；“秦”下部是“禾”，不是“天”。 二、1.① jiānɡ 　2.③ jiānɡ 　3.② jiànɡ 【解析】本題考查辨析多音字的能力?！皩ⅰ弊xjiānɡ時(shí)，表示“將要，快要”“把”“用言語(yǔ)刺激”等；讀jiànɡ時(shí)，表示“軍銜名，在校級(jí)之上”“統(tǒng)率指揮”?！按髴?zhàn)將至”中的“將”讀jiānɡ，意思是“將要，快要”； “將革命進(jìn)行到底”中的“將”讀jiānɡ，意思是“把”；“守城將士”中的“將”讀 jiànɡ，意思是“軍銜名，在校級(jí)之上”。 三、1.C　【解析】本題考查詩(shī)句中詞語(yǔ)的意思。要理解詩(shī)句的意思，把詞語(yǔ)的意思帶入句中，看是否與句意相符合。如“但使龍城飛將在”的意思是“只要龍城的飛將軍李廣如今還在”?！暗埂钡囊馑季褪恰爸灰?。　2.A　【解析】本題考查詩(shī)句中詞語(yǔ)的意思?！白砼P沙場(chǎng)君莫笑”的意思是“如果醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，請(qǐng)你不要笑話”?！澳钡囊馑季褪恰安灰?。 四、A　【解析】本題考查對(duì)朗讀節(jié)奏的劃分能力。七言詩(shī)常為“二/二/三”停頓，五言詩(shī)常為“二/三”停頓。詩(shī)句中出現(xiàn)的人名、地名等中間不劃分停頓，注意這些就能劃分好朗讀節(jié)奏了。 五、1.(1)醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？　(2)至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！?2.(1)戰(zhàn)場(chǎng)　(2)沙場(chǎng)點(diǎn)兵 六、1.唐　王翰　葡萄美酒夜光杯　欲飲琵琶馬上催　2.宋　李清照　生當(dāng)作人杰　死亦為鬼雄 七、1.jiào　令，使　漢朝名將李廣　英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)　2.出征的將士　出征的任務(wù)還沒(méi)有完成　已經(jīng)戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上　3.表達(dá)了詩(shī)人希望邊關(guān)能夠鞏固、國(guó)家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情?！?.C　【解析】本題考查對(duì)古詩(shī)的理解能力。《出塞》的作者在詩(shī)中表達(dá)了對(duì)駐守邊疆的將士們久征未歸的同情，也表達(dá)了希望朝廷起任良將，早日平定邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，使國(guó)家得到安寧，人民過(guò)上安定生活的美好心愿。所以C選項(xiàng)是不正確的。 八、天地英雄氣，千秋尚凜然。　　 　 　　　諸葛亮 功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。 李白 白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。 荊軻 風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。 劉備 【解析】本題考查對(duì)詩(shī)句的掌握情況?！疤斓赜⑿蹥猓锷袆C然”是說(shuō)劉備的英雄氣概可謂頂天立地，經(jīng)歷千秋萬(wàn)代威風(fēng)凜凜，至今依然；“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”出自杜甫的一首詠懷諸葛亮的詩(shī)，贊頌了諸葛亮的豐功偉績(jī)；“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群”是杜甫居長(zhǎng)安時(shí)所作，開頭幾句一氣貫注，都是對(duì)李白詩(shī)的強(qiáng)烈贊美；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”表現(xiàn)了荊軻抱著必死的決心深入虎穴的獻(xiàn)身精神。

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