同步練習(xí)
字詞積累練
一、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。
延安(yán yánɡ) 土炕(kàn kànɡ) 元旦(dàn dànɡ)
二、把詞語補充完整，并完成練習(xí)。
①茁壯( )( ) ②( )樓( )廈 ③( )( )春筍
④( )( )猶豫 ⑤( )天( )地 ⑥( )( )輝煌
1.像詞語⑤這樣“～天～地”式的詞語還有：_____________、_____________。
2.常比喻新事物大量出現(xiàn)的詞語是( )。(填序號)
3.“馬小虎看到被困在房頂?shù)男∝垼? )地跑了過去。”這句話的括號里應(yīng)該填入的詞語是( )。(填序號)
語句應(yīng)用練
三、按要求完成句子練習(xí)。
1.我們毫不猶豫丟掉了老牛破車。(縮句)
__________________________________________________________________
2.一旦失去了你，怎能向美好的未來展翅飛翔？(改成陳述句)
__________________________________________________________________
閱讀延伸練
四、課外閱讀。
回延安(節(jié)選)
——母親延安就在這里！
杜甫川唱來柳林鋪笑，
紅旗飄飄把手招。
白羊肚手巾紅腰帶，
親人們迎過延河來。
滿心話登時說不出來，
一頭撲在親人懷……
心口呀莫要這么厲害地跳，
灰塵呀莫把我眼睛擋住了……
手抓黃土我不放，
緊緊兒貼在心窩上。
……幾回回夢里回延安，
雙手摟定寶塔山。
千聲萬聲呼喚你，
1.詩歌描寫的是什么事？
__________________________________________________________________
2.畫“____”的詩句中，詩人用飽含情感的“________”“________”
“________”等動詞，表達了闊別十年又見延安時自己的興奮和激動之情。
3.試著理解“杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招”的意思，如有不懂的內(nèi)容，可以查找相關(guān)資料輔助理解。
這里運用了__________的修辭方法，從中能體會到詩人_____________的心情。
參考答案
一、yán kànɡ dàn 【解析】本題考查字音。“延安”的“延”讀yán，不讀rán；“土炕”的“炕”讀kànɡ；“元旦”的“旦”讀dàn。
二、①成長 ②高 大 ③雨后 ④毫不 ⑤頂 立 ⑥燦爛 1.開天辟地 冰天雪地 2.③ 3.④ 【解析】本題考查對四字詞語的積累及理解運用。作答時要注意將詞語的意思理解清楚，然后根據(jù)題中句子的意思有選擇地填空。
三、1.我們丟掉了老牛破車。 2.一旦失去了你，就不能向美好的未來展翅飛翔。
四、1.詩人回到久別的延安，和鄉(xiāng)親們見面。 2.抓 貼 摟 3.擬人 高興 【解析】“唱”“笑”“把手招”都是人的動作，所以這里運用了擬人的修辭方法。從這些動作中可以感受到詩人高興的心情。

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24* 延安，我把你追尋

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